مقدمه : در سالهای اخیر مطالعات گوناگونی در رابطه با نگرش اقشار مختلف جامعه نسبت به بیماری های روانی انجام شده است که نتایج آن توانسته است با برنامه ریزی بهینه در این مقوله، تحولات مثبتی در بهبود نگرش جامعه ایجاد نماید. هدف از انجام این مطالعه نیز بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستانی نسبت به اختلالهای روانی بود. مواد و روشها : در این مطالعه توصیفی - مقطعی به بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستانی نسبت به ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های روان سنجی پرسش نامه ی محیط یادگیری سازند هگرا،شامل: پایایی، تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی به منظور آماده سازی جهت کاربرد در پژوهش های تربیتیانجام شده است. بدین منظور، نمونه ای متشکل از 646 دانش آموز دبیرستانی ( 328 دانش آموز دختر و 318دانش آموز پسر) با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای از بین دبیرستان های شهرستان یزد انتخاب شدند و باپرسش نامه ی محیط یادگیری سازنده گ...

نیازهای فرهنگی- اجتماعی از جمله بارزترین نیازهای معنوی است که در حال حاضر، توجه دولت ها، سازمان ها و مؤسسات فرهنگی  اجتماعی را به خود جلب کرده است، به طوری که تلاش می کنند تا در قالب برنامه های مختلف، طیف وسیعی از این نیازها را پاسخ دهند. توفیق این سازمان ها در وهله نخست منوط به داشتن اطلاعات دقیق از نیازهای احساس شده و ابراز شده توسط مخاطبان می باشد. به همین جهت، انجام مطالعات مختلف جهت سنجش ن...

این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی آموزش رفتاری به شیوه گروهی بر مهارتهای ارتباطی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دوره متوسطه در شهر بمپور به مرحله اجرا در آمده است. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با استفاده از طرح پیش آزمون – پس آزمون همراه با گروه آزمایش و کنترل بوده است. جهت انتخاب نمونه آماری از بین کلیه دانش آموزان از میان دبیرستان ها، دبیرستان قدس به عنوان نمونه به صورت تصادفی انتخاب شد و پرسش...

چکیده جهت داشتن یک نظام آموزشی سرآمد، لازم است جنبه¬های مختلف روان¬شناختی و رفتاری دانش¬آموزان در نظر گرفته شود. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه رفتارهای استرس¬زا دانش¬آموزان و هیجان¬های پیشرفت تحصیلی با بهزیستی روان¬شناختی و پیشرفت تحصیلی بود. نمونه این پژوهش 307 نفر از دانش¬آموزان دختر و پسر پایه اول، دوم و سوم دوره متوسطه¬ی سال تحصیلی 93- 92 شهر سنندج بودند که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه¬ا...

هدف از پژوهش حاضر بررسی نوع هویت در نوجوانان دختر و پسر واجد و فاقد پدر بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوره ی متوسطه منطقه5 تهران بود که در زمان انجام پژوهش (93-1392) در مدرسه به تحصیل اشتغال داشتند. 60 نفر(30 دختر و 30 پسر) از دانش آموزان مقطع دبیرستان از میان جامعه آماری با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای (تصادفی و در دسترس) به عنوان نمونه آماری انتخاب گرد...

سابقه و هدف: با توجه به حساس بودن سن نوجوانی و این واقعیت که مصرف دخانیات عمدتا در سنین نوجوانی شکل می گیرد، مطالعه ای برای تعیین شیوع مصرف دخانیات و ارتباط آن با احساس سلامت عمومی در دانش آموزان راهنمایی و دبیرستان شهرستان های پاکدشت و دماوند انجام شد.روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی با استفاده از پرسشنامه استاندارد "بررسی رفتار سلامت کودکان در سنین مدرسه"، 2618 دانش آموز دوم راهنمایی و...

بیماری عروق کرونر از مهمترین عوامل مرگ در کشور ما میباشد. در این بیماری ریسک فاکتورهای متعددی دخیل هستند که برخی از آنها قابل کنترل و پیشگیری هستند و برنامه کنترل و پیشگیری توسط آموزش مناسب باید از سنین مدرسه آغاز گردد. این مطالعه بر روی 149 پسر و 150 دختر دانش آموز سال چهارم رشته تجربی توسط تکمیل پرسشنامه انجام گرفت و هدف اصلی طرح تعیین نیازهای آموزشی دانش آموزان و در نهایت بالا بردن سطح آگاهی...

هدف از انجام این پژوهش اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر خوش بینی و خود کارآمدی دانش آموزان دختر دبیرستانهای ماهشهر می باشد. این پژوهش از لحاظ ماهیت یک طرح نیمه تجربی بوده است. آزمودنی ها ی پژوهش140 نفر بودند (70 نفر گروه آزمایش و 70 نفر گروه کنترل) که از میان دانش آموزان دبیرستانهای دخترانه ماهشهر به شیوه ی نمونه گیری خوشه ای به صورت تصادفی چند مرحله ای انتخاب شده اند. برای جمع آوری داده ها از...

چکیده ندارد.