نتایج جستجو برای: دبیرستان های پسرانه

تعداد نتایج: 479477  

ژورنال: :زبان و زبان شناسی 0
فاطمه میرزاپور کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی محرم رضایتی کیشه خاله دانشگاه گیلان سید هاشم موسوی دانشگاه گیلان

نگرش های زبانی، دلایل انتخاب یک زبان در یک موقعیّت یا وضعیّت را نشان می دهد. مطالعۀ نگرش های زبانی، در حفظ، مرمّت و بازسازی تخریب های زبانی و اجرای موفق توسعه برنامه ها و سیاست های گویش تالشی نقش و اهمیت اساسی دارد. به منظورِ مطالعۀ نگرش های زبانی، از هریک از دبیرستان های پسرانه و دخترانۀ منتخب در شهرهای ماسال و تالش و روستا های خاله سرا و کشلی، 30 دانش آموز به صورتِ تصادفی انتخاب شد و از آنها در قا...

در بسیاری از شهرهای بزرگ و متراکم، الگوی مکانی کاربری های آموزشی به دلایل مختلف مانند قرارگیری کاربری های مزاحمی چون کاربری های صنعتی، نظامی، مراکز پمپ بنزین، کاربری درمانی و .... از وضعیت چندان مطلوبی برخوردار نمی باشد که همین باعث افت کیفیت خدمات مدارس و تاثیر نامطلوب روحی و جسمی بر روی دانش آموزان دارد. بنابراین در تحقیق حاضر دبیرستان های منطقه 2 و 4 شهر اهواز به عنوان نمونه مورد مطالعه قرار...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 0
محمدعلی شاکریان ma shakerian بابل، بیمارستان یحیی نژاد، گروه داخلی، تلفن : 7-2223594- 0111، stirgartabari@yahoo سودابه ، تیرگرطبری s tirgar tabari ،محمود حاجی احمدی، haji ahmadi حبیب اله ، خوشبخت h khoshbakht سید داوود حسینی sd hosseini

سابقه و هدف: تینا ورسیکالر یکی از عفونتهای شایع پوستی در مناطق گرم و مرطوب می باشد که به دلیل ظاهر نازیبای آن بخصوص در جوانان مورد توجه قرار می گیرد. این مطالعه جهت تعیین فراوانی این بیماری در پسران دبیرستانهای بابل انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه توصیفی مقطعی روی 2064 دانش آموز به روش خوشه ای تصادفی انجام گردید. اطلاعات از طریق پرسشنامه و معاینه دانش آموزان جمع آوری و ثبت گردید. یافته ها: ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان 1379

تحقیق حاضر با اهداف بررسی و شناخت فرهنگ سازمانی مدارس متوسطه پسرانه و دخترانه، و مقایسه فرهنگ سازمانی آنها با یکدیگر، انجام گرفته است. جهت تحقق اهداف فوق، یک فرضیه اصلی - بین فرهنگ سازمانی مدارس پسرانه و دخترانه تفاوت معنی داری وجود دارد - و ده فرضیه فرعی به شرح ذیل تدوین گردیده است: 1- میزان تشویق خلاقیت فردی در مدارس پسرانه و دخترانه متفاوت است. 2 - میزان ریسک پذیری در مدارس پسرانه و دخترانه ...

Journal: :Journal of Entomological Society of Iran 2023

برخی از گونه ‏های زنبور تریکوگراما، دارای نوعی همزیستی با باکتری Wolbachia هستندکه باعث القاء بکرماده ‏زایی در آنها می‏شود. جمعیت‌هایی این پارازیتوئید تخم آفات که نتاج ماده بیشتری تولید می‌کنند، می‌توانند بالقوه توان بالاتری برخوردار باشند. پس شناسایی یک جمعیت بومی آلوده به ولباکیا Trichogramma brassicae، بررسی‏ هایی منظور ارزیابی توانایی‌های تک‏جنسی (A) قیاس جمعیت‌‏های دوجنسی طبیعی (B) و تغذیه...

ژورنال: :پژوهش های راهبردی امنیت و نظم اجتماعی 0
امید قادرزاده دانشیار، گروه جامعه شناسی دانشگاه کردستان، ایران بهروز قادری کارشناس ارشد جامعه شناسی دانشگاه کردستان، ایران

پدیده خشونت و روند افزایشی آن در میان دانش آموزان یکی از مسائلی است که امروزه سبب نگرانی خانواده ها و متولیان امر تعلیم و تربیت شده است. عوامل مختلف در سطوح فردی، رابطه ای (خانواده و دوستان)، اجتماع محور و جامعه ای در تکوین و تداوم خشونت ورزی مؤثر است. در این تحقیق به منظور بررسی تأثیر این عوامل بر خشونت ورزی دانش آموزان، از مدل های اکولوژیکی استفاده شده است. این تحقیق از نوع پیمایشی است که در ...

ابوالفتحی, میترا , صلحی, مهناز ,

زمینه و هدف: با توجه به بالا بودن شیوع و شروع مصرف سیگاردر دوران دبیرستان و نقشی که آگاهی و ادراکات فرد روی رفتار آنها دارد، این پژوهش با هدف تع یین تاثیر آموزش پیشگیری از اعتیاد از طریق مدل اعتقاد به سلامتی برآگاهی و ادراکات دانش آموزان دخترو پسر پایه اول دبیرستانهای شهر ساوه انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه نیمه تجربی از نوع قبل و بعد بود. از 10 مدرسه دخترانه و پسرانه ساوه به روش نمونه ...

ژورنال: :دست آوردهای روان شناختی 2011
منیجه شهنی ییلاق سید موسی گلستانه زنده یاد جمال حقیقی عبدالکاظم نیسی فاطمه کیانپور قهفرخی

هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش انگیزش تحصیلی بر ابعاد شناختی-انطباقی، شناختی-غیرانطباقی، رفتاری-انطباقی و رفتاری-غیرانطباقی انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان سال دوم دبیرستان های پسرانه شهر بوشهر بود. آموزش انگیزش تحصیلی (طی 16 جلسه آموزشی) به عنوان متغیر مستقل و خوداثربخشی، تبحرگرایی، ارزش گذاری، پایداری، برنامه ریزی، مدیریت تکلیف، اضطراب، اجتناب از شکست، کنترل نامطمئن، خودناتوان ...

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 0
حسین عابدی پریچا دپارتمان روان شناسی بالینی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران الهه صادقی دپارتمان روان شناسی بالینی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران بیتا شلانی دپارتمان روان شناسی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران سعید صادقی دپارتمان روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهیدبهشتی، تهران، ایران

هراس اجتماعی، یکی از اختلالات اضطرابی شایع است که به دلیل کناره­گیری از جمع و ترس از ارزیابی منفی توسط همسالان، با افت تحصیلی زود­هنگام و کاهش عملکرد تحصیلی فرد ارتباط دارد. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی مداخله ی شناختی- رفتاری گروهی بر کاهش هراس اجتماعی در دانش­آموزان پسر بود. بدین منظور، طی یک پژوهش نیمه­آزمایشی از نوع پیش­آزمون – پس­آزمون با گروه کنترل و پیگیری، 30 نفر از دانش آموزان پایه ی ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید