رابطه سبکهای والدگری با پرخاشگری (جسمانی و رابطه ­ای) در دانش آموزان دوره ابتدایی سید صابر اشرفی1 محمد قنواتی2 دکتر بهنام مکوندی3 سیده زهرا موسوی4 حسین محمدی مجد5 چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبکهای والدگری با پرخاشگری جسمانی و رابطه­ای در دانش آموزان دوره ابتدایی انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش همه دانش آموزان دبستانی نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهر شیراز بودند. گروه نمونه شامل 410 د...

این پژوهش با هدف بررسی کیفیّت دانش مرتبط با خردمندی دانشجویان و نقش آن در فرآیند حل مسأله زندگی واقعی و همچنین بررسی سطح باورهای معرفت‏شناسی آنها و ارتباط آن با خردمندی انجام شد. با استفاده از روش نمونه‏گیری طبقه‏ای 101 نفر از دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد انتخاب شدند. داده‏های مرتبط با خردمندی با استفاده از دستورالعمل ارزیابی عملکرد خردمندانه پارادایم برلین در قالب حل مسأله و مصاحبه استاند...

هدف از انجام این تحقیق، بررسی عوامل مؤثر بر توسعه کارآفرینی از دیدگاه دانش آموختگان و مدیران کارآفرین به منظور فراهم آوردن الگوی مناسب برنامه درسی دوره کارشناسی علوم تربیتی (گرایش مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی) است. با توجه به متغیر های مستقل این تحقیق که عوامل مؤثر بر توسعه کارآفرینی از دیدگاه دانش آموختگان و مدیران کارآفرین است و بر اساس مطالعات وسیع انجام شده شامل: منبع کنترل فردی، خلاقیت، ریسک...

ظهور اقتصاد مبتنی بر توانایی و الزامات اجتماعی- اقتصادی و حرکت در جهت جامعه دانش محور طلب می کند تا مفاهیم نظری دیگری از جمله سرمایه اجتماعی، برای تحلیل شکل گیری مهارتهای پایه و توسعه این مهارتها در نظام آموزش عالی مورد توجه قرار گیرد. در این مقاله به بررسی سازوکارهای توسعه سرمایه اجتماعی در نظام آموزش عالی ( کشاورزی ) ایران پرداخته شده و جامعه آماری مورد مطالعه آن 177 نفر از دانشجویان مقطع کار...

جایگاه آموزش عالی در فرایند توسعه کشورها بسی رفیع و مورد توجه ملت ها و دولت ها بوده و هست. در بین دوره های مختلف آموزش عالی، تحصیلات تکمیلی دارای نقش و منزلتی والاتر است زیرا وظیفه تربیت نیروی انسانی متخصص در عرصه آموزش، پژوهش و خدمات را برعهده دارد. در سال های اخیر، رشد کمی تحصیلات تکمیلی در ایران روندی روز افزون داشته و اکنون بعد کیفی آن مورد توجه سیاستگزاران و تصمیم گیران نظام آموزش عالی است...

هدف این پژوهش بررسی نگرش دانشجویان کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی نسبت به رشته تحصیلی خود و نقش آن در درگیری تحصیلی آنان بود. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانشجویان کارشناسی ارشد رشته برنامه-ریزی درسی ورودی سال 1391 و 1392 دانشگاه¬های دولتی کشور برابر با 486 نفر بود که در17 دانشگاه در سطح کشور مشغول به تحصیل بودند. برای نمونه¬...

سابقه و هدف: با توجه به گستردگی نقش ها و فعالیتهای کارشناسان بهداشت محیط و به دنبال نیازهای آموزشی گسترده کارشناسان برای انجام مسئولیت های مرتبط با این پست سازمانی باید محتوای مطالب آموزشی متناسب با این نقش ها و فعالیتهای حرفه ای طراحی شود. بنابراین هدف این مطالعه بررسی دیدگاه دانش آموختگان رشته کارشناسی مهندسی بهداشت محیط درمورد میزان انطباق سرفصل های دوره با نیازهای شغلی آنان در استان مازندرا...

اشتغال و بیکاری از جمله مقولات اساسی اقتصاد در عرصه جهانی است به گونه‌ای که افزایش اشتغال و کاهش بیکاری، به عنوان یکی از شاخصهای توسعه‌یافتگی جوامع تلقی می‌شود. در این میان، مسئله اشتغال دانش آموختگان دانشگاه‌ها نیز اهمیت ویژه‌ای دارد. تعاونیهای تخصصی کشاورزی به عنوان سازمانهای مشارکتی، علاوه بر تواناییهای قابل‌‌توجه‌درافزایش‌کمی‌وکیفی‌محصولات‌کشاورزی، نقشی‌مهم‌در‌اشتغال‌زایی دانش‌آموختگان...

هدف مطالعه­ ی پیگیرانه حاضر، واکاوی وضعیت تحصیلی-­شغلی دانش­آموختگان هنرستان کشاورزی شهید مطهری شیراز بود که با روش پیمایش صورت پذیرفت. جامعه آماری پژوهش، دانش‏آموختگان بهمن 1386 تا مهر 1391 رشته­ های مختلف در دو شاخه‏ ی تحصیلی فنی- حرفه ­ای و کاردانش بودند. از روش نمونه­ گیری تصادفی طبقه ­ای برای انتخاب 94 دانش­آموخته از شاخه ­ی کاردانش و 132نفر از شاخه فنی- حرفه­ ای بکار گرفته شد. لذا، داده ­...

پژوهش حاضر با هدف ارزیابی برنامه درسی دوره کارشناسی آموزش پیش دبستانی و دبستانی مبتنی بر الگوی زایس از دیدگاه اعضای هیأت علمی، دانشجویان و دانش آموختگان این رشته در دانشگاه شهید باهنر کرمان انجام شد. این پژوهش از بُعد هدف «کاربردی» و از نوع پژوهش های توصیفی- تحلیلی با رویکرد کمی و کیفی می باشد. اعضای هیأت علمی، دانشجویان و دانش آموختگان رشته آموزش پیش دبستانی و دبستانی دانشگاه شهید باهنر جامعه آ...