چکیده ندارد.

فناوری های نوین و پیشرفته نقش اساسی در مزیت رقابتی کشورها ایفا می کنند. از جمله ی این فناوری های پیشرفته؛ فناوری نانو است که مورد توجه بسیاری از کشورها و سرمایه گذاران شان قرار گرفته است. در این راستا نقش شرکت های فعال در حوزه فناوری نانو چشمگیر بوده و دست یابی به مزیت رقابتی در سطح کلان، از گذر تداوم فعالیت های این شرکت ها تحقق می یابد. هدف از این پژوهش بررسی عوامل مؤثر بر موفقیت و شکست شرکت ه...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی با گرایش به روابط خارج از ازدواج در زنان متأهل شهر بندرعباس بوده، ویژگی های شخصیتی شامل 5 خرده مقیاس، برون گرایی ، توافق پذیری ، وجدانی بودن ، روان رنجورخویی و باز بودن می باشد. نمونه ی پژوهش شامل 401 آزمودنی بوده است که با شیوه ی نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده، پرسش نامه ی ویژگی های شخصیتی 60 سوالی (neo) و پرسش نامه ی مسائل ...

خیانت زناشویی موضوعی است که زوج درمانگران در کارهای بالینی شان با آن مواجه می شوند، تجربه ای گیج کننده و دردناک برای افراد درگیر باآن می باشد و از عواملی می باشدکه زوجین بخاطر آن برای طلاق مراجعه می کنند. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی روابط خارج از چارچوب ازدواج بر اساس انتظارات زناشویی و بهزیستی روان شناختی در بین زنان و مردان متأهل دارای روابط خارج از چارچوب ازدواج، در شهر ستان بندر عباس اجرا گر...

اطلاعات راجع به گروه مورد (حاملگی نابجا) و شاهد (زایمان طبیعی) از پرونده موجود در بایگانی بیمارستانها در فاصله زمانی بهمن ماه سال 1373 تا بهمن ماه سال 1378، توسط پژوهشگر استخراج شده و در برگه ثبت اطلاعات که از 4 بخش عوامل زمینه ای، فردی، عوامل مربوط به روشهای درمان نازایی، عوامل مربوط به روشهای پیشگیری از بارداری تشکیل شده بود، ثبت شد. متغیرهای موجود، در دو گروه مورد و شاهد مورد بررسی و تجزیه و...

چکیده ندارد.

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش چندرسانه ای سبک تبیین بر درماندگی و سازگاری دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی و جامعه آماری آن را دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری در مرکز ناتوانی های یادگیری شهر همدان تشکیل دادند. نمونه پژوهش شامل 24 دانش آموز که به صورت در دسترس انتخاب و در دو گروه 12 نفره آزمایش و کنترل همتا شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه هنجار شده سا...

هدف پژوهش حاضر تعیین میزان تاثیر برنامه روانی- آموزشی بر درماندگی آموخته شده و مشکلات بین فردی دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری بود. این مطالعه شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل ناهمسان است. نمونه پژوهش شامل 24 دانش آموز مبتلا به اختلال یادگیری در مراکز ناتوانی های یادگیری شهر همدان می باشدکه به صورت در دسترس انتخاب و بر اساس نوع اختلال و پایه تحصیلی در دو گروه دوازده نفره...

مقدمه و اهداف: پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری دانش آموزان دوره ی راهنمایی و متوسطه استان قم انجام شده است. روش کار: این پژوهش یک مطالعه توصیفی- مقطعی است که روی 762 دانش آموز (382 نفر دانش آموز دوره ی راهنمایی و 380 نفر دانش آموز دوره ی متوسطه) که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای و خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شده بودند، اجرا شده است. از پرسشنامه اختلالات شخصیتی وودورث ب...