هدف پژوهش حاضر تعیین میزان اثربخشی آموزش گروهی هوش هیجانی بر افزایش مولفه های سرمایه روانشناختی (امید، خوشبینی، تاب آوری و خودکارآمدی) فرزندان جانباز می باشد.بدین منظور 119 نفر از دانش آموزان جامعه هدف، توسط آزمون های امید اشنایدر، برای خوشبینی از آزمون بازنگری شده جهت گیری زندگی(lot-r)شایر و کارور،خودکارآمدی شرر و تاب آوری کانر و دیویدسون موردارزیابی قرار گرفتند

استفاده از نیروگاه‌های بادی به عنوان یکی از مهم‌ترین روش‌های تولید انرژی برق با استفاده از انرژی‌های تجدید پذیر قلمداد می‌شود. اثرات مخرب زیست محیطی کم نسبت به سایر روش­ها و قابلیت بهره برداری در سطح گسترده از جمله مزایای استفاده از انرژی باد در تولد برق است. در همین راستا مطالعه پتانسیل­های مربوطه و یافتن مکان های مناسب به منظور استقرار تجهیزات بهره برداری از انرژی باد امری ضروری است. تلفیق سی...

هدف اصلی پژوهش تبیین نقش خوشبینی تحصیلی، هیجانات تحصیلی و بهزیستی مدرسه در عملکرد ریاضی دانش‌آموزان دختر و پسر بود و روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونه شامل 440 دانش‌آموز (109 پسر و 331 دختر) بود که به روش تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه‌های خوشبینی تحصیلی دانش‌آموز (شانن- موران، بانکول، میشل و مور)؛ هیجانات تحصیلی (پکران، گوئتز و فرانزل) و بهزیستی مدرسه (کونو، ...

هدف پژوهش حاضر بررسی خوش بینی ـ بدبینی وباورهای اساسی مذهبی در روابط زناشویی به عنوان پیش بینی کننده های طلاق می باشد. 120 زوج متقاضی طلاق با روش انتخاب هدفمند از بین جامعه ی متقاضی طلاقدادگاه خانواده و مراکز مشاوره ای شهر سنندج و 125 زوج عادی باروش تصادفیچندمرحله ای همتا شده با گروه متقاضی طلاق از بین والدین دانش آموزان دبیرستان های سنندج واقع در استان کردستان در سال 1389 (جمعاً 490 نفر) انتخاب...

استفاده از نیروگاه های بادی به عنوان یکی از مهم ترین روش های تولید انرژی برق با استفاده از انرژی های تجدید پذیر قلمداد می شود. اثرات مخرب زیست محیطی کم نسبت به سایر روش­ها و قابلیت بهره برداری در سطح گسترده از جمله مزایای استفاده از انرژی باد در تولد برق است. در همین راستا مطالعه پتانسیل­های مربوطه و یافتن مکان های مناسب به منظور استقرار تجهیزات بهره برداری از انرژی باد امری ضروری است. تلفیق سی...

اضطراب امتحان یکی از مشکلات شایع در بین دانش آموزان می باشد که علاوه بر ایجاد مشکلات تحصیلی موجب ایجاد مشکلات رفتاری در بین آنها نیز می باشد . اضطراب امتحان با عوامل متعددی در ارتباط می باشد و روشهای در مانی متنوعی در این خصوص وجود دارد مطابق بررسی های انجام شده یکی از عوامل مرتبط با اضطراب امتحان، دلزدگی تحصیلی دانش آموزان می باشد. هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی آموزش برنامه های مختلف(خوشبینی، ...

هدف پژوهش حاضر، پیش­بینی تغییرات رفتارهای بهداشتی بر اساس متغیرهای احساس انسجام، خودکارآمدی کلی، خوش­بینی و بدبینی در جمعیت دانشجویی  بود. در این پژوهش  نمونه­ای به تعداد 135 نفر به روش نمونه­گیری در دسترس از میان دانشجویان کارشناسی ارشد دختر دانشگاه تبریز انتخاب شد. جهت اندازه­گیری مولفه رفتار های بهداشتی از مقیاس رفتارهای بهداشتی پلانگ، مولفه­ احساس انسجام پرسشنامه احساس انسجام آنتونووسکی، مو...

بدبینی سازمانی یکی از مهم‌ترین پدیده‌های قرن حاضر در مشکلات سازمانی است. عوامل زیادی در پیدایش این بدبینی در سازمان مؤثرند.پژوهش‌های فراوانی درزمینه بدبینی سازمانی و عوامل مؤثر بر آن انجام شده است، اما تاکنون پژوهش جامعی که در بر گیرندۀ کل این عوامل و شناسایی ارتباط بین آنها باشد، ارائه نشده است. هدف از این پژوهش، شناسایی عوامل مؤثر بر بدبینی سازمانی و طراحی مدلی در رابطه با ارتباطات بین آنها ا...

هدف این پژوهش بررسی تأثیر قلدری سازمانی بر بدبینی سازمانی از طریق سکوت سازمانی و مدیریت برداشت بود. پژوهش حاضر ازنظر هدف کاربردی و ازنظر نحوه گردآوری اطلاعات توصیفی، از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب به تعداد 1000 نفر تشکیل دادند که از طریق فرمول نمونه‏گیری کوکران تعداد 287 نفر در قالب نمونه از طریق روش نمونه‏گیری طبقه‏ای متناسب با ح...