نتایج جستجو برای: جدایی اجتماعی

تعداد نتایج: 93126  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده جغرافیا 1393

مصرف نه تنها مقوله ای فراتر از رفع نیازهای حیاتی است بلکه خود آرمان و هدف می باشد. مصرف گرایی نمادین به معنای استفاده از اجناس مارک دار و با برند خاص می باشد که خود اثرات فضایی همچون جدایی گزینی اکولوژیک ،را در پی دارد. این تحقیق قصد دارد تا به بررسی نقش مصرف گرایی نمادین در جدایی گزینی اکولوژیک کوی ولعصر و فردوس شهر تبریز بپردازد.جامعه آماری پژوهش کوی ولیعصر و فردوس است که تعداد 350 نمونه از ک...

ژورنال: :فصلنامه رفاه اجتماعی 0
جواد کاوسیان javad kavousian پروین کدیور parvin kadivar

طرح بحث: خودپنداره و ابعاد مختلف آن از بعُد نظری و پژوهشی در سال های اخیر مورد توجه محققان و نظریه پردازان بوده است. با این حال عوامل تأثیرگذار و شکل دهنده آن همچنان به طور کامل شناخته نشده است. هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش اشتغال مادر، اختلافات خانوادگی، جدایی، تحصیلات والدین و تعداد فرزندان در خودپنداره خانوادگی دانش آموزان دبیرستانی است. روش: جامعه مورد مطالعه، دانش آموزان دبیرستان های دولتی سرا...

ژورنال: :جغرافیایی سرزمین 2011
علیرضا کشوردوست محمد علی رحیمی پور شیخانی نژاد

استخر لاهیجان در جانب شرقی شهر، پای شیطانکوه واقع شده که زمین های پیرامون آن به عنوان محدوده تحقیق حاضر در نظر گرفته شده است.پدیده استخر به کمک توپوگرافی پیرامون و شیب زمین و با بهره جویی از پیشینه تاریخی و فرهنگی شهر، توسعه فیزیکی لاهیجان را به سمت خود هدایت نموده، سپس شعاع تأثیراتش را بر محیط اطراف افکنده. این اثر گذاری علاوه بر پیکره و کالبد محیط، در لایه های اجتماعی شهر نیز نفوذ یافته و متب...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی مدیریت دولتی 2012
ندا نفری

از آغاز رشته اداره امور عمومی یکی از مباحث اساسی، یافتن محدوده مناسب اختیارات بوروکرات‎ها در یک حکومت دموکراتیک بوده است. پژوهش‎های معاصر برروی این موضوع، منجر به ظهور دو دسته نظریه شده است. دسته اول، نظریه‎های کنترل سیاسی بوروکراسی و دسته دوم «نظریه‎های سیاست‎های بوروکراتیک هستند. پژوهش مقابل تلاشی نظری است و در زمره پژوهش‎های تحقیق و توسعه بنیان‎های نظری روابط سیاست ـ اداره محسوب می‎شود. هدف ...

ژورنال: :annals of military and health science research 0
رقیه موسوی r mousavi -(*corresponding author) assistant professor, faculty of psychology, shahed university, tehran, iran tel: 09123842319تلفن: 0912384231 سید سجاد موسوی ss mousavi assistant professor, faculty of medicine, army university of medical sciences, tehran, iran جواد محمودی قرایی j سعید اکبری زردخانه s akbari zardkhaneh ph.d. student in measurement, faculty of psychology, allameh tabatabaii university, tehran, iran

چکید ه سابقه و هدف: این مقاله با هدف معرفی شیوه ها و ابزارهای ارزیابی و تشخیص اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان تدوین شد. مواد و رو شها: این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی- کتابخانه ای است؛ که در آن با مراجعه به کلیه منابع و پیشینه مطالعات روان شناختی و روان پزشکی در دسترس به جمع بندی نتایج آنها پرداخته شده است. یافت هها: مصاحب ههای ساخ تدار از طریق کم یکردن اطلاعات وکاستن از مشکلات روای ی مصا...

ژورنال: :فیض 0
داوود آقادوست davoud aghadoust department of ophthalmology, kashan university of medical sciences, kashan, iranدانشگاه علوم پزشکی کاشان، گروه چشم پزشکی محمد زارع mohamamd zare سید غلامعباس موسوی sayed gholam abbas mousavi

سابقه و هدف: با توجه به عدم وجود اطلاعات کافی در مورد انواع بیماری های بیماران بستری در مراکز چشم پزشکی و نقش آن در برنامه ریزی های آموزشی-درمانی و به منظور تعیین وضعیت بیماران بستری در بخش چشم پزشکی بیمارستان متینی، این مطالعه بر روی 4219 بیمار طی سال های 75-1370 انجام گرفت. مواد و روش ها: پژوهش حاضر با روش مطالعه داده های موجود (existing data) صورت پذیرفت. خصوصیات سن، جنس، نوع بیماری (یا علت ...

ژورنال: روانشناسی تحولی 2013
رحیم ربیعی‌نژاد ساناز خرمزاده سعید قنبری, پریسا گنجه

پژوهش حاضر به تعیین ویژگی‎های روان‎سنجی فرم معلم مقیاس اضطراب کودکان پیش‌دبستانی در نمونه‎ای از کودکان 4 تا 6 سالة شهر اهواز پرداخت. برای این منظور، از بین مهدکودک‌های مناطق چهارگانه اهواز، 158 کودک به روش نمونه‌برداری تصادفی چندمرحله‎ای انتخاب شدند. معلمان آنها فرم معلم مقیاس اضطراب کودکان پیش‌دبستانی (اسپنس و دیگران، 2001) را به همراه مقیاس درجه‌بندی کانرز (فرم معلم؛ کانرز، 1999) تکمیل کردند....

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2013
سعید قنبری رحیم ربیعی نژاد پریسا گنجه ساناز خرمزاده

پژوهش حاضر به تعیین ویژگی‎های روان‎سنجی فرم معلم مقیاس اضطراب کودکان پیش دبستانی در نمونه‎ای از کودکان 4 تا 6 سالة شهر اهواز پرداخت. برای این منظور، از بین مهدکودک های مناطق چهارگانه اهواز، 158 کودک به روش نمونه برداری تصادفی چندمرحله‎ای انتخاب شدند. معلمان آنها فرم معلم مقیاس اضطراب کودکان پیش دبستانی (اسپنس و دیگران، 2001) را به همراه مقیاس درجه بندی کانرز (فرم معلم؛ کانرز، 1999) تکمیل کردند....

ژورنال: روانشناسی مدرسه 2018

هدف پژوهش حاضر مقایسه رفتارها­ی خودتنظیمی و فراخلق در دانش‌آموزان با و بدون اضطراب جدایی است. طرح پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی مقایسه­ای بود. جامعه آماری را کلیه دانش‌آموزان دوره متوسطه شهرستان رود سر در سال تحصیلی 93-1394 تشکیل می‌دادند. نمونه‌ای به حجم 160 دانش‌آموز(80 دانش‌آموز دارای اختلال اضطراب جدایی و 80 دانش‌آموز عادی) به‌صورت در دسترس انتخاب شد و سپس داده­ها با استفاده از پرسش­نامه‌های...

اختلالات اضطرابی در بین وضعیت‌های اورژانسی روان‌پزشکی از بالاترین میزان شیوع برخوردار بوده و بر عملکرد شغلی،‌ تحصیلی، ارتباطات خانوادگی و بین‌فردی تأثیر می‌گذارد.هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین خودانگاره و مکانیزم‌های دفاعی با اضطراب جدایی بزرگسالی بود. پژوهش حاضر با حجم نمونه 380 نفر از دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی و دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای و با استفاده از م...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید