سازمانها امروزه در محیطی پویا و پرابهام فعالیت می کنند و یکی از بارزترین ویژگی های عصر جدید تغییرات و تحولات مداوم و شگرف است،برای موفقیت در چنین سازمانی سازمانها نیاز به کارکنان توانمند و خلاقی دارند،اعتماد فرد به سازمان خود،احساس تعلق به سازمان و شغل خود است که سرمنشا بروز کار آفرینی بوده و برخورداری ازویژگی توانمندیکه توسط سازمان فراهم می گرددبا بروز این ویژگی در سازمان بستگی مستقیم داردو در...

هدف از این پژوهش، تعیین رابطه فرهنگ سازمانی با ادراک توانمندی مدیران مدارس متوسطه شهر همدان بوده است. روش بررسی از نوع مطالعات توصیفی- همبستگی بوده است و جامعه آماری شامل 113نفر از مدیران می باشند که از این تعداد 92 نفر با روش نمونه گیری تصادفی طبقه‌ای نسبی انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از دو پرسشنامه فرهنگ سازمانی (با35 پرسش که براساس مفاهیم Robins طراحی شده) و پرسشنامه استاندارد ادراک توا...

هدف این مقاله، بررسی روشهای مورد نیاز برای آموزش توانمندی دین پژوهشی به اساتید از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه اصفهان معرفی بوده است. این نوع پژوهش با ظرفیت خود می تواند روند پژوهش را متحول ساخته و در نهادینه سازی تحول و نوآوری در عرصه دین پژوهی نقشی اساسی ایفا نماید. این تحقیق از نوع کاربردی بوده و برای اجرای آن از روش توصیفی پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری شامل 503 عضو هیأت علمی در دان...

بهبود فرآیندهای نرم افزاری (spi) یکی از نواحی چالش برانگیز در مهندسی نرم افزار است که امروزه بیش از پیش مورد توجه جوامع صنعتی و آکادمیک قرار گرفته است. در این میان پیاده سازی spi در محیط های چند-مدلی (mme) به عنوان یکی از چالش های مهم در این زمینه مطرح شده است. نتایج تحقیقات صورت گرفته در مورد پیاده سازی spi در محیط های mme نشان دهنده وجود مسائل مختلفی در این زمینه است که از جمله مهمترین آن ها ...

الف: موضوع و طرح مسئله ( اهمیت موضوع و هدف): توانمندی دارای ابعاد جسمی، روانی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی می باشد. هر کدام از این ابعاد می توانند مستقل عمل کنند اگرچه به میزان زیادی هم بر همدیگر تأثیر می گذارند و یا تأثیر می پذیرند. نگاهی به آمارهای کشور حاکی از توانمندی پایین زنان است. این وضعیت می تواند اثرات زیان باری را بر خود زنان و جامعه بگذارد. لذا بایستی به فکر راهکارهایی برای توانمندسازی...

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش توانمندی های شخصیتی در پیش بینی عملکرد شغلی کارکنان انجام شد. بدین منظور 165 نفر به صورت تصادفی ساده از کارکنان شرکت مدیریت تولید برق شهید محمد منتظری به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش آزمون توانمندی ها و ارزش ها در عمل (پیترسون و سلیگمن،2003)، فهرست وارسی عملکرد وظیفه ای (بیرنه و همکاران،2005) و فهرست وارسی عملکرد زمینه ای (کونوی،1999) بودند. نتایج تحلیل رگ...

ارائه نشدن آموزش های مناسب ضمن خدمت، بازآموزی و... موجبات کاهش مهارت های کاری، کمرنگ شدن هویت شغلی و بی معنا شدن کار برای کارکنان آموزشی را فراهم کرده است. کارکنان آموزشی مدارس، مسئولیت های مختلف آموزشی، پرورشی و حرفه ای را به عهده دارند، با گذشت زمان انجام دادن این وظایف و مسئولیت ها تکراری و یکنواخت می شود و آنچه که می تواند روند این مسئولیت پذیری را دگرگون کند، آموزش های ضمن خدمت است. به این...

این تحقیق به منظور شناخت ویژگی های شغلی دبیران و رابطه ی آن با توانمندسازی دبیران دبیرستان های دخترانه ی شهر تهران پایه ریزی و اجرا شده است. نوع تحقیق توصیفی است و کلیه ی مدیران و دبیران دبیرستان های یادشده، جامعه ی آماری این تحقیق بوده اند که تعداد 292 نفر از آن ها از طریق فرمول برآورد حجم نمونه ی کوکران و با روش نمونه گیری چندمرحله ای به صورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. با توجه به اهدا...

مقدمه:مطالعه ی حاضر با هدف تعیین میزان توانمندی حرفه ای و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان سال آخر دانشکده های دندان پزشکی تیپ 1، 2 و 3 کشور به روش خودارزیابی انجام شده است.. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی، تعداد 131 نفر از دانشجویان سال آخر دندان پزشکی سه تیپ دانشگاه علوم پزشکی در سال 1396 مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار مورد بررسی، چک لیست 135 آیتمی، شامل سه بخش اطلاعات فردی-اجتماعی، توانمندی...