اخلاق کار 3در مقایسه با سایر موضوعات مربوط به کار و شغل، همچون وجدان کاری 4و تعهد کاری 5کمتر مورد مطالعـهقرار گرفته است. این پژوهش با استفاده از روش پیمایش،چگونگی رابطه اخلاق کار را با ارزشها بررسی مـیکنـد. بـدینمنظور حجم نمونۀ 393نفری از جامعه آماری معلمان شهر رشت با استفاده از ابزار پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفتـهاست. نتایج حاصل از این بررسی، نشاندهندة میزان بالای اخلاق کار ...

هدف: هدف از پژوهش حاضر شناسایی موانع اجرای درس‌پژوهی در مدارس ابتدایی آموزش و پرورش شهر اردبیل بود. روش: برای نیل به هدف از مطالعه موردی استفاده شد که در ابتدا داده­ های کیفی، سپس براساس یافته­ های آن، داده­ های کمّی گردآوری و تحلیل شدند. جامعه آماری این پژوهش معلمان ابتدایی شهر اردبیل با جمعیت 1957 نفر بود. در مرحله کمّی از طریق نمونه ­گیری تصادفی ساده تعداد 298 نفر برای نمونه‌گیری برآورد شدند....

این پژوهش با هدف بررسی امکان جایگشت پذیری متغیرها و به صورت یک مطالعه ی موردی در حوزه ی روانشناسی صنعتی و سازمانی به مرحله اجرا درآمد. از جامعه آماری معلمان شهر اصفهان، 532 نفر (مرد و زن) با استفاده از نمونه گیری سهل الوصول برای شرکت در پژوهش انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه قرارداد روانی تک لیب و همکاران (2005)، مقیاس رضایت شغلی وایس و زواران و همکاران (1998؛ با چهار خرده مقیاس موسوم ...

هدف این پژوهش، تعیین ارتباط توانمندسازی روان‌شناختی، تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی مدارس متوسطۀ ایران است و اینکه به‌طور ویژه کدام‌یک از ابعاد این متغیرها بروز رفتارهای شهروندی سازمانی را افزایش می‌دهد. بدین منظور 330 معلم تربیت بدنی با استفاده از نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای تصادفی به‌عنوان نمونۀ آماری تحقیق انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری شامل پرسشنامه‌های استاندارد ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبک رهبری خدمتگزار مدیران در معنویت در کار و تعهد سازمانی معلمان مدارس راهنمائی دخترانه شهر تهران به روش مدل معادلات ساختاری بود. بر اساس پیشینه پژوهش الگویی مفروض برای بررسی روابط متغییرها در نظر گرفته شد . برای این منظور 384 نفر به پرسش نامه سبک رهبری خدمتگزار و تعهد سازمانی و معنویت در کار پاسخ دادند . روایی ابزارها با تحلیل عاملی تائیدی و پایائی آنها با استفاده ا...

هدف پژوهش بررسی رابطه ی رضایت شغلی و عملکرد آموزشی معلمان منطقه گله دار بود. بدین منظور از بین معلمان شاغل در این منطقه در سال تحصیلی 90-89، نمونه ای به حجم 226 نفر با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب گردید. برای جمع آوری اطلاعات مربوط به رضایت شغلی معلمان از مقیاس jdi که دارای ابعاد حقوق و مزایا، همکاران، محیط کار، ماهیت کار و سرپرست می باشد، استفاده گردید و همچنین برای سنجش عملکرد آموزشی ...

هدف از تحقیق حاضر بررسی وضعیت نظارت برعملکرددانشجو معلمان ومعلمان شاغل زبان انگلیسی در نظام آموزشی ایران بود. برای داشتن یک نمونه آماری قابل قبول تعداد 210 دبیر زبان انگلیسی،53 معلم راهنماو 92 ناظر  آموزشی زبان انگلیسی که در مقطع متوسطه مشغول فعالیت بودند از چهار استان کشور انتخاب شدند. تعداد 215 دانشجو معلم رشته آموزش زبان انگلیسی گروه دیگری از داوطلبان را تشکیل دادند.  به منظور فهم نظرات داوط...

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه هوش اخلاقی و سلامت روان با تعهد سازمانی کارکنان مراکز استعدادهای درخشان استان فارس بوده است. روش تحقیق از نوع تحقیقات همبستگی بود. که با توجه به اینکه تعداد معلمان و کادر این مراکز برابر بود با 230 نفر لذا بر اساس جدول مورگان نمونه ای برابر 140 نفر به روش تصادفی انتخاب گردید.برای گردآوری داده های مورد نیاز از پرسش نامه استاندارد پرسش نامه هوش اخلاقی لینک و کیل (200...

رضایت شغلی و تعهد سازمانی از متغیرهایی هستند که به شدت بر روی رفتاری سازمانی افراد اثرگذارند. از سوی دیگر نقش معلمان در جامعه به حدی است که می توان موفقیت سایر سازمان ها و در نهایت موفقیت اجتماع را تحت تأثیر خود قرار دهد. بنابراین هدف از این تحقیق، ارتباط رضایت شغلی با تعهد سازمانی دبیران تربیت بدنی شهر یزد بود. بدین منظور 144 نفر از دبیران تربیت بدنی صورت تصادفی از بین 235 دبیر تربیت بدنی شهر...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه شخصیت و حالات عاطفی مثبت و منفی با تعهد سازمانی است. بدین منظور 400 نفر از معلمان سازمان آموزش و پرورش شهرستان بابل با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ایی چند مرحله ایی انتخاب شدند. عوامل شخصیت توسط پرسشنامه شخصیت neo- ffi-و حالات عاطفی توسط پرسشنامه عاطفه مثبت و منفی مرزوک و کولارز(1998) و تعهد سازمانی توسط پرسشنامه پورتر(1979)مورد ارزیابی قرار گرفت. بر اساس تحلیل هم بستگ...