نتایج جستجو برای: تعلیم اللغة الثانیة

تعداد نتایج: 4392  

ژورنال: :پژوهش های قرآنی 2010
سید مصطفی احمدزاده

«ارزش شناسی» یکی از موضوعات مهم فلسفه تعلیم و تربیت است که به روش تعقلی و استدلالی، یا بر اساس عقل و یا بر اساس عقل مستفاد از وحی در فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. در این نوشتار، نقش توحید در ارزش شناسی فلسفه تعلیم و تربیت بر اساس آموزه های قرآن کریم مورد بررسی قرار گرفته است. نویسنده معتقد است بر اساس آیات قرآن کریم، تنها اعمال متقین در دایره ارزش قرار می گیرد و حد ن...

ژورنال: :پردازش علائم و داده ها 0
سیده زهره سیدصالحی تهران نارمک خ مدائن پلاک 73 واحد 5 سید علی سیدصالحی

در این مقاله با توسعه روش های موجود و بر مبنای کمینه سازی خطا و حفظ تمایز بیشینه مابین نمونه ها یک روش پیش تعلیم لایه به لایه سریع و کارا جهت مقداردهی اولیه مناسب وزن ها در شبکه های عصبی با ساختارهای عمیق ارائه شده است. تعلیم شبکه های عصبی عمیق به دلیل مواجه با تعداد بالای کمینه های موضعی اغلب همگرا نمی گردد. درحالیکه با مقداردهی اولیه مناسب وزن های شبکه به جای مقادیر تصادفی در ابتدای مسیر تعلی...

Journal: : 2021

تبحث هذه الدراسة في مفهوم الموقف الخطاب السياسي باعتباره أحد أهم الأشياء التي نقوم بها مع اللغة، والتي يمكن أن تنسب قيمًا إلى الأشياء، وتضع الفاعلين الاجتماعيين فيما يتعلق بتلك ومعايرة موقفين ذاتيين، وإظهار قيم الموقف. النظام الاجتماعي والثقافي للفرد أو المجموعة الاجتماعية. تهدف التعرف على الأساس اللغوي لمقالات رأي تشومسكي. ثانياً، يهدف وصف الاستراتيجيات التواصلية ثالثاً: توضيح العلاقة بين الأسلوب...

Journal: :The journal of mesopotamian studies 2021

يحاول هذا البحث الإسهامَ في ميدان تعليم اللغة العربيّة للناطقين بغيرها بتناوله مهارةً من مهارات الأربع؛ وهي مهارة المحادثة التي تُعدّ المهارات المهمّة إنْ لم نقل أهمّها لما لها أثرٍ وتأثيرٍ الأخرى إضافة إلى كونها ذروة أداء اللغة.والبحث تأصيل مصطلح ودراسة مفهومها واستخلاص تعريف شاملٍ صورها ومستوياتها الجانب النظريّ، ومن ثمّ تطبيق النظري ضوء تجربة قسم وآدابها جامعة ماردين آرتوقلو متّبعًا المنهج الوصفي التحليلي....

Journal: : 2023

هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى تحصيل الطالبات في مبحث اللغة الانجليزية المدارس الحكومية لواء الرمثا من وجهة نظر المعلمات، واعتمدت المنهج الوصفي المسحي، وقامت الباحثة بإعداد استبانة لقياس الرمثا، حيث تكون مجتمع (171) معلمة، وتكونت عينة (103) معلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وأظهرت نتائج أن جاءت بدرجة مرتفعة؛ وكشفت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيريّ (الخبرة، والمؤهل العلمي)....

Journal: :Jurnal Shaut Al-'Arabiyah 2022

يهدف هذا البحث إلى الكشف عن الوسيلة التعليمية لتعليم اللغة العربية على الموقع الإلكتروني لمادة دروس العربية. ويستند الحاجة احتياجات مدرس نحو الوسائل التي يمكن استخدامها مباشرة داخل الفصل أو افتراضيا. مهارات للمشاركين في الصف التحضيري لا يزالون مستوى المبتدئين، حتى تتطلب تفاعلية أن يرقي نشاط التعلم زيادة مهاراتهم اللغوية. لذلك فإن "Arabic Fusha" مصممة لمساعدة برنامج شكل أفضل. يستخدم أسلوب والتطو...

ژورنال: ادیان و عرفان 2018
احمد امین, زهره اسماعیلی, علی محمدی آسیابادی پرستو کریمی,

عزیزا­لدین نسفی از عارفان پرکار قرن هفتم هجری است که در آثارش توجه بسیاری به تعلیم، تربیت و آموزش داشته؛ از این جهت میان انواع ادبی، «نوع تعلیمی» را می­توان به تأ­لیفاتش اطلاق کرد. تعلیم و تربیت موفق همواره از دغدغه­­های اساسی جوامع و افراد بوده است. نسفی نیز همچون معلم و مصلحی که در قبال افراد و جامعه احساس مسئولیت می­کند به امر خطیر آموزش و تعلیم می­پردازد و این وجهی است که در آثار نسفی فرامو...

Journal: :مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies) 1970

Journal: :الجمعیه الایرانیه للغه العربیه و آدابها فصلیه محکمه 0
رمضان رضائی یدالله رفیعی

بدون تردید «تدوین فرهنگ­» در زبان عربی و در تمامی زبان­ها دارای اهمیت ویژه ای است. در زبان عربی این کار از عصر اسلامی آغاز شد. زبان­شناسان این دوره نحوی، أدیب و یا مفسر بودند. خلیل ابن احمد فراهیدی اولین کسی بود که به  تدوین فرهنگ اقدام کرد. وی کتابش را «العین» نامید. اما دشواری شیوه «العین» در ترتیب حروف باعث شد که برخی از زبان­ شناسان در آسان سازی آن شیوه بکوشند .  ابن درید از معروف ترین کسان...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید