نتایج جستجو برای: تجربه ی دوره ی آموزشی

تعداد نتایج: 205357  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان فارس - دانشکده ادبیات 1390

موضوع تحقیق در این پایان نامه شرح و توضیح تلمیحات و تمثیلات و اعلام در دیوان نشاط اصفهانی است. در اشعار نشاط ـ شاعر دوره ی بازگشت ادبی ـ آیات و احادیث و امثال و اشارات تاریخی جایگاه ویژه ای دارد که از گستره ی فرهنگ اسلامی و ادبیات غنی فارسی سرچشمه می گیرد. در این پژوهش هر جا تلمیحات به آیه یا روایت یا داستان تاریخی اشاره داشته، متن عربی و داستان و روایت به طور کامل ذکر شده و سپس به توضیح تلمی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1390

چکیده : در نگارگری ایرانی از گذشته دور تا به حال همواره شاهد وجود مضامین عرفانی و مینویی و موضوعات ?رمانی بوده ایم. در سیر مطالعاتی نگارگری، افرادی برای معرفی این گونه مضامین به پژوهش پرداخته اند و نگارگری را از منظر توجه به عالم مثال و مضامین عرفانی، حماسی و تغزلی و اخلاقی ارزشمند یافته اند حال ?ن که این تحقیق بر آن شده است که با توجه خاص به زندگی متعارف و روزمره مردم، کارگران، عشایر و روستائ...

ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
شیرین پروین رو دستیار داروسازی سنتی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. فرزانه غفاری استادیار دانشکده طب سنتی و معاون گروه تاریخ پزشکی مرکز تحقیقات اخلاق و حقوق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی.

منهاج­الدکان از جمله معدود کتب طبی و دارویی قدیمی است که مخاطبش داروساز می­باشد و در قرن هفتم هجری توسط کوهین عطار(یهودی) در سرزمین مصر نگاشته شده است. مؤلف انگیزه خود را از تألیف منهاج­الدکان ارایه کتابی جامع در این زمینه ذکر می­کند و اختصاص کتاب برای مخاطبین داروساز به احتمال قوی یکی از دلایل انتشار گسترده­ی آن می­باشد. این اثرکه تلخیصی از چندین کتاب و برخی تجربیات شخصی مؤلف می­باشد، ضمن دربر...

ژورنال: :آموزش و اخلاق در پرستاری 0
علی ضرغام بروجنی سید حمید سید باقری احمد رضا صیادی مجید نوروزی بهجت فریبا مظهری لیلا سلطانی

علی 1، سید حمید سید باقری*2، احمد رضا صیادی3، مجید نوروزی بهجت4، فریبا مظهری2، لیدا سلطانی2 1- مرکز تحقیقات مراقبتهای پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران 2- گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان ،ایران 3- مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران 4- بیمارستان حضرت علی ابن ابیطالب[ع]، دانشگاه ...

امکانات آموزشی و فرهنگی در شهرها یکی از مهمترین عوامل مؤثر بر ارتقای سطح فرهنگ و دانش انسانهاست. از سوی دیگر با توجه به نقش زنان در جامعه و شرایط خاص فرهنگی جامعه‌ ی ما مطالعه‌ ی جامعه‌ شناختـی زنان در این زمینه از اهمیت خاصی برخوردار است. مطالعه‌ ی حاضر به این موضوع پرداخته و میزان استفاده‌ ی زنان از امکانات آموزشی – فرهنگی شهر شیراز را مورد بررسی قرار داده است. جامعه‌ ی آماری تمام زنان شهر شی...

عبدالله یار , اسماء, فصیحی هرندی, طیبه, نوحی, عصمت,

مقدمه: پرستاری مبتنی برشواهدEvidence base nursing) ( به عنوان شیوه ای برای مراقبت های بهداشتی و درمانی بر اساس جدیدترین یافته‌ها و شواهد مطرح شده است. تصمیم گیری بالینی نیزبه عنوان بخش اساسی از اعمال حرفه ای پرستاری،بیش ازهرعاملی برکیفیت مراقبت تأثیر می گذارد و پرستار به عنوان تصمیم گیرنده درامور بالینی می تواند جهت ارائه‌ی مراقبت مؤثراز "پرستاری مبتنی برشواهد" استفاده نماید.پژ...

ژورنال: :پژوهش های برنامه درسی 2012
مرضیه دهقانی مقصود امین خندقی

طراحی برنامه ی درسی که نقشه ی مفهومی برای تولیدکنندگان برنامه ی درسی  است، ناظر به تعیین منابع، شناسایی عناصر تشکیل دهنده ی برنامه و نوع تصمیم هایی است که در ارتباط با هر یک از آن ها گرفته می­شود. با توجه به این­که نظام آموزشی در کشورمان متمرکز است، یقیناً یکی از مؤلفه های مهم در آموزش مسایل اجتماعی، برنامه های درسی رسمی و به تبع آن، کتاب و اسناد برنامه ی درسی است. در این مقاله، با استفاده از تح...

ژورنال: :پژوهش های برنامه درسی 0
سوسن علویانی دانشجوی کارشناسی ارشد اسکندر فتحی آذر استاد دانشگاه تبریز یوسف ادیب استاد دانشگاه تبریز

هدفاصلی پژوهش حاضر بررسی تجربه­ی تدریس استادان دانشگاه تبریز از رویکرد معماری دانشبود. این پژوهش از نوع کیفی و پدیدارشناسی – توصیفی بود. جامعه آماری شاملاستادان دانشگاه تبریز از دانشکده­های مختلف با گرایش­های مختلف تحصیلی بودکهحداقل پنج سال سابقه­ی تدریس داشتند. بر اساس روش نمونه­گیری هدفمند مصاحبه­هاینیمه سازمان یافته و عمیق با 16 نفر از استادان دانشگاه در به کارگیری رویکردمعماری دانش در فرآین...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
علیرضا باقری alireza bagheri تهران، بلوار کشاورز، خیابان 16 آذر، پلاک 21، طبقه ی چهارم، مرکز تحقیقات اخلاق و تاریخ پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تلفن: 66419661 فریبا اصغری fariba asghari مرکز تحقیقات اخلاق و تاریخ پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران باقر لاریجانی bagher larijani مرکز تحقیقات غدد و متابولیسم، مرکز تحقیقات اخلاق و تاریخ پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران

به منظور تربیت افرادی که توانایی آموزش، نقد، بررسی و پژوهش در حوزه ی اخلاق پزشکی و به طور اعم اخلاق زیستی را داشته باشند دوره های کوتاه و بلند مدت متفاوتی در دانشگاه های سراسر دنیا ارائه گردیده است. به طوری که هم اینک در بعضی از کشور ها دوره های آموزش کوتاه مدت اخلاق پزشکی نظیر master of public health (mph) اخلاق پزشکی جایگاه ویژ ه ای در پاسخ به نیاز تربیت نیرو های کارآمد در این زمینه یافته است...

هدف از انجام این تحقیق، بررسی عوامل مؤثر بر توسعه کارآفرینی از دیدگاه دانش آموختگان و مدیران کارآفرین به منظور فراهم آوردن الگوی مناسب برنامه درسی دوره کارشناسی علوم تربیتی (گرایش مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی) است. با توجه به متغیر های مستقل این تحقیق که عوامل مؤثر بر توسعه کارآفرینی از دیدگاه دانش آموختگان و مدیران کارآفرین است و بر اساس مطالعات وسیع انجام شده شامل: منبع کنترل فردی، خلاقیت، ریسک...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید