Ungeachtet der inzwischen überaus großen Bedeutung der „elektronischen“ Rekrutierung zeigen empirische Studien Schwächen gegenwärtiger Jobportale speziell mit Blick auf die Informationsqualität vorhandener Suchtechnologien. Der vorliegende Beitrag zielt daher auf die Verbesserung der Informationsqualität durch einen semantischen (an der Bedeutung des Gesuchten orientierten), feingranularen (auf...

Dieser Beitrag stellt Blickgesten als ein neues Konzept für die Bedienung von Computersystemen mit den Augen vor. Blickgesten sind immun gegen Kalibrierungsdrift und unempfindlich für Genauigkeitsfehler. Sie eignen sich besonders für Augensteuerung aus der Entfernung. Es konnte gezeigt werden, dass Menschen in der Lage sind, willentlich kontrollierte Gesten mit dem Blick auszuführen. Des Weiter...

Ob Neurocomputing oder Neuronale Netze – Ansätze, die Nervensystem und Computer kombinieren, haben Konjunktur. Der Band wirft einen Blick zurück auf die konzeptionellen Anfänge dieser Verbindung: In der Kybernetik der 1940er Jahre wurde der neu entwickelte Computer mit Gehirnprozessen analogisiert. Wissenschaftler wie der Mathematiker John von Neumann oder der Physiologe Warren McCulloch setzte...

Moderne Dienstleister stellen sich beständig der Herausforderung von schnellen und oftmals unvorhersehbaren Veränderungen ihres Geschäftes. Neue Anforderungen verlangen oft nach einer direkten Unterstützung durch hochwertige IT-Lösungen. Gleichzeitig bietet die optimale Einbeziehung der IT in die Geschäftsprozesse Chancen zur Markterschließung und Effektivitätssteigerung. Daher genießt die Ausr...

Anbieter öffentlicher Dienstleistungen sind mit Blick auf die EUDienstleistungsrichtlinie gefordert, ihre Produktund Prozessorganisation neu auszurichten. Wesentliche Kernanforderungen sind die Einrichtung einheitlicher Ansprechpartner für Unternehmen und die elektronische Verfahrensabwicklung von Formalitäten und Verfahren zur Aufnahme und Ausübung einer Dienstleistungstätigkeit. Dies hat unmi...

1 Ökonomischer Blick auf freie Bildungsressourcen Das Internet verändert die Möglichkeiten des Lernens und Lehrens und auch die Arbeitsweise von Forschenden und Lehrenden. Frei zugängliche Lernmaterialien zu erstellen, zu modifizieren und in der Lehre einzusetzen ist eine Konsequenz aus technischen Gegebenheiten, Veränderungen der Wahrnehmung sowie Nutzung der Möglichkeiten des Teilens und Taus...

Ein Blick auf die heutige Landschaft genutzter E-Learning-Systeme offenbart ein zum Teil ernüchterndes Bild. Es existieren eine Vielzahl innovativer und zukunftweisender Werkzeuge und Plattformen, jedoch sind diese zumeist als weitgehend isolierte Insellösungen zu bezeichnen. Auch wenn sich der Großteil der verfügbaren Systeme an den Möglichkeiten und Standards des WWW orientiert, ermöglichen s...

Das Scheitern der Integration der IuKT in den Unterricht resultiert aus falschen Erwartungen an den Einsatz digitaler Medien im Unterricht. Nicht der " Mehrwert " taugt als Kriterium. Die Werkzeugmetapher verstellt den Blick auf den allgemeinbildenden Charakter informatischer Bildung. Die Veränderung der technologischen Basis der Kulturtechniken ist der Schlüssel: Digitale Medien sind Instrumen...

Ein Aufgabenbereich für MedienmanagerInnen liegt an der Schnittstelle Medien, Management und Bildung. In Medienmanagement-Studiengängen wird aber gerade der Bildungsaspekt i.d.R. nicht oder nur stiefmütterlich behandelt, Diese Tatsache erscheint u.a. problematisch, da ein Bildungsauftrag bspw. in Ländern wie Deutschland oder Österreich offiziell im Programmauftrag des öffentlich-rechtlichen Run...