هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر درمان توانبخشی شناختی بر بهبود بازداری پاسخ در افراد مبتلا به ناتوانی یادگیری ریاضی و خواندن بود. بدین منظور از بین جامعه آماری شهر تبریز، یعنی کلیه دانش­آموزان مبتلا به ناتوانی ریاضی و خواندن مراجعه کننده به مراکز اختلالات یادگیری در سال تحصیلی 94-95، تعداد 30 دانش آموز مبتلا به این ناتوانی­ها، با دامنه سنی 8 تا 12 سال، به عنوان نمونه، به صورت هدفمند انتخاب و به صورت...

هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی برنامه داوسون-گویئر و آموزش راهبردهای فراشناختی بر کارکردهای اجرایی (توجه، حافظه فعال و بازداری رفتاری) دانش آموزان دارای اختلال یادگیری با مشخصه خواندن بود. روش پژوهش آزمایشی با طرح پیش آزمون– پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص خواندن مقطع ابتدایی شهر اردبیل در نیمه اول سال تحصیلی 1397-1398 بودند که تعداد 45 نفر از...

هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی آموزش بازداری از پاسخ بر کاهش علایم زیرگروه های اختلال adhdو adhd همراه با odd بود. در یک بررسی تک موردی از نوع خط پایه چندگانه، فرایند درمان بر روی8 آزمودنی (2نفرگروه ترکیبی، 2نفرعمدتا بی توجه، 2 نفرعمدتا تکانشگر،2 نفر adhd همراه با odd ( انجام شد.والدین آزمودنی ها در مرحله پیش از درمان )خط پایه( و در طی جلسات درمان پرسشنامه علائم مرضی کودکان (csi-4) را تکمیل ک...

قارچ های بیمارگر خاکبرد با ایجاد مرگ گیاهچه، پوسیدگی ریشه و طوقه و کاهش جوانه زنی بذر، باعث کاهش تولید محصولات کشاورزی می شوند. گونه های تریکودرما از مهم ترین عوامل بیوکنترل شناخته شده علیه بیمارگرهای خاکزی می باشند. در این پژوهش جهت بهبود فعالیت آنتاگونیستی trichoderma harzianum، القای جهش تصادفی با استفاده از اشعه گاما در دستگاه گاماسل با مقدار مصرف بهینه 250 گری روی جدایه th65 انجام پذیرفت و...

مقدمه: عوامل متعددی در ایجاد و تداوم اختلال اضطراب اجتماعی فراگیر، نقش دارند. در عین حال نحوه تعامل این عوامل متعدد در پدیدآیی علایم این اختلال نامشخص است. پژوهش حاضر بر این ادعا است که مدل زیستی تکاملی کیمبرل که بر پایه نظریه حساسیت به تقویت گری است می تواند با یکپارچه کردن مجموعه ای از عوامل، سبب شناسی این اختلال را تبیین نماید. هدف پژوهش حاضر، ارزشیابی مدل کیمبرل در جامعه ایرانی بود. روش: ه...

هدف از اجرای این پژوهش بررسی تأثیر آموزش گروهی به شیوه تحلیل رفتار متقابل بر دلبستگی نوجوانان شهر اصفهان بود. این پژوهش به شیوه نیمه تجربی با طرح تحقیقی آزمایشی پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه اجرا گردید. جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان( اول، دوم، سوم) شهر اصفهان در سال تحصیلی88-1387 می باشد. به منظور اجرای طرح پژوهشی، ابتدا از میان مناطق پنج گانه و منطقه جی آموزش و پرورش شهر ا...

معامله بای بک یا بیع متقابل شکلی از تجارت متقابل و یکی از شیوه های تامین مالی سرمایه گذاری مستقیم خارجی است که در آن نوعا عرضه کننده (معمولا از کشورهای توسعه یافته ) تجهیزات و تکنولوژی و کارخانه کلید در دست را عرضه می کند و تعهد به بازخرید محصولات تولیدی ناشی از این تجهیزات و تکنولوژی در ازای بهای آن می کند و یا بهای آن از طریق بازدهی پروژه سرمایه گذاری موضوع قرارداد صورت گیرد.

هدف از این پژوهش بررسی رابطه سیستم های مغزی/ رفتاری و خودپایی در دانشجویان سیگاری و غیر سیگاری می باشد. روش پژوهش از نوع پس رویدادی و جامعه آماری شامل دانشجویان سیگاری و غیرسیگاری (زن – مرد) در رده سنی 30-20 ساله دانشگاه تبریز بود. نمونه آماری 124 نفر را شامل می شد 62 نفر سیگار و 62 نفر غیر سیگاری) که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند (انتخاب تصادفی در زنان سیگاری به علت محدود بودن آنها در ج...

هدف پژوهش حاضر مقایسه راهبردهای کنترل فکر، ارزیابی شناختی و بازداری پاسخ در بیماران مبتلا به اختلال استرس حاد ، ptsd و افراد بهنجار بود. پژوهش حاضر از نوع مورد- شاهدی می باشد. نمونه ی پژوهش شامل 40 بیمار مبتلا به اختلال استرس حاد و 40 بیمار مبتلا به ptsd و 40 فرد بهنجار مراجعه کننده به مراکز بالینی و پزشکی قانونی استان های مازندران و تهران است که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده اند. برای ...

چکیده: هدف از مطالعه ی حاضر بررسی اثرات سیستم¬های مغزی رفتاری با میانجی گری عواطف مثبت و منفی بر نشانه های وسواسی جبری در میان دانشجویان است. پژوهش حاضر از نوع همبستگی و روش مدل¬یابی معادلات ساختاری است. 423 شرکت کننده (192 پسر و 231 دختر) با روش نمونه¬گیری چندمرحله¬ای از میان کلیه¬ی دانشجویان شاغل به تحصیل دانشگاه رازی کرمانشاه انتخاب شدند و ابزارهای خودگزارشی مقیاس فعال¬ساز رفتاری و بازداری...