نتایج جستجو برای: اعزام دانشجو

تعداد نتایج: 7178  

صفویان پس از تأسیس و تثبیت حکومت خود در قلمرو جغرافیایی ایران متناسب با رویکردهای سیاسی و مذهبی که داشتند لزوم ایجاد پیوند‌هایی را در مناطق پیرامونی و فرامنطقه‌ای احساس نمودند. آن‌‌ها به منظور ایجاد ارتباط با دوستان برون منطقه‌ای و همچنین رساندن پیام‌های سیاسی و نظامی خود در موقعیت‌های جنگ و صلح با سایر ممالک مأموریت‌های مختلفی را به کارگزاران حکومتی واگذار کردند. این عناصر تحت عناوین فرستاده، ...

ژورنال: امداد و نجات 2012
رستمی فر, مهدی, طباطبایی, امین رضا, فضلی, حسین, مبارکی, غلامحسین,

مقدمه: عده‌ای از زائران به علت بیماری، کهولت سن و یا عود بیماری، دارای توانایی و استطاعت جسمی -روانی لازم برای به جا آوردن اعمال سنگین حج نیستند و بعضی از آنان قبل از موعد به ایران باز گردانده می‌شوند که عوارض فردی، اجتماعی و اقتصادی بسیاری به همراه دارد. لذا بررسی علل بازگشت این بیماران به ایران می‌تواند کمک بسیار مؤثری به تصمیم‌گیران حوزه سلامت حج زیارت در کاهش بار اقتصادی و اجتماعی حاصل از ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی 1389

دانشگاه میدانی است که روحیه ی فردگرایی را در دانشجویان بر می انگیزد که سپس این روحیه، در استراتژی های مختلف و ترکیبی بازتاب می یابد؛ به طوری که دانشجویان در تعامل با خانواده و در زمینه هایی که بر سر آن با خانواده تعارض دارند، استراتژی های متعددی اتخاذ می کنند و استراتژی های اتخاذ شده از سوی آنها، ترکیبی است؛ به گونه ای که همه ی آنها در بدو امر، استراتژی «مقاومت» و با تداوم آن، استراتژی «ایجاد ت...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1387

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

هدف این پژوهش بررسی تطبیقی شیوه های گزینش دانشجو برای ورود به دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در ایران، سوئد و آلمان می باشد. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش شامل شیوه های متنوع و مختلف گزینش دانشجو برای ورود به دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در کشورهای ایران، سوئد و آلمان است که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند برای دانشگاهها و موسسات آموزش عالی بین کشورهای ایران ، سوئد و آلمان انتخاب شده است....

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ملایر - دانشکده علوم انسانی 1394

پژوهش حاضر با هدف ارزشیابی برنامه درسی تربیت -معلم رشته کودکان استثنایی بر اساس چهار عنصر هدف، محتوا، روش تدریس و ارزشیابی انجام شد. روش پژوهش مطالعه موردی، ابزار پژوهش مصاحبه عمیق نیمه ساختار و شرکت کنندگان نیز کلیه دانشجو معلمان و مدرسان رشته کودکان استثنایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد می باشند. نتایج تحلیل داده ها با روش تحلیل محتوای قراردادی، حاکی از آن است که در بعد اهداف، منبع اساسی ...

پایان نامه :0 1377

شاخصهای کلان علم و تکنولوژی برای سنجش ظرفیت و ارزیابی علمی و تکنولوژی کشورها مورد استفاده قرار می گیرند. در این تحقیق علاوه بر مطالعه شاخصهای کلان علم و تکنولوژی و نیز بررسی جایگاه علمی و تکنولوژی ایران و جهان با استفاده از آنها، مقالات علمی به عنوان یکی از شاخصهای مذکور، با تمرکز بیشتری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است . در قدم اول از طریق آدرس مقالات ارائه شده توسط پژوهشگران ایرانی در مجلات ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1393

مطالعه کنونی در پی دستیابی به سه هدف اصلی است: اولین هدف کسب اطلاعات در مورد سیستم فعلی ارزشیابی دانشجو معلمان آموزش زبان انگلیسی و نقاط ضعف آن با تمرکز به روی دو حیطه درسی (روش تدریس و آزمون سازی) است. هدف دوم مقایسه سیستم کنونی ارزشیابی دانشجو معلمان زبان انگلیسی در ایران با تجارب کشورهای موفق (ایالات متحده، چارچوب ارجاعی مشترک اروپا برای آموزش زبان ، انگلستان، و ترکیه) است. هدف سوم ارائه الگ...

ژورنال: مدیریت نظامی 2010

رشد سریع مفهوم معنویت در محیط دانشگاهی، محیط کار و سازمان‌ها و کاربردهای آن برای رهبران، مدیران و رؤسای منابع انسانی از اهمیت فراوانی برخوردار است؛ بدین سبب، این مسئله ضرورت دارد که اگر معنویت در محیط دانشگاهی و محیط کاری به کار گرفته شود، سعادت و خلاقیت فردی ایجاد و هماهنگی سازمانی را افزایش می‌دهد. این پژوهش با هدف بررسی عوامل مؤثر بر تقویت و ارتقای معنویت دانشجویان با بررسی موردی دانشجویان د...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید