نتایج جستجو برای: آموزش های معنوی
تعداد نتایج: 500898 فیلتر نتایج به سال:
سابقه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی همبستگی سبک های دلبستگی و هوش معنوی با رضایت زناشویی در معلمان زن متاهل در دبستان های دولتی شهر خرم آباد انجام شد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی بود که به روش همبستگی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان زن متاهل دبستان های دولتی شهر خرمآباد در سال 1394 بود و با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد 260 نفر انتخاب شدند. جهت جمع آو...
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مفاهیم معنوی با محوریت مذهب بر عزت نفس دانش آموزان دبستانی با استفاده از طرح تجربی تک موردی با پیگیری یک ماهه صورت گرفت. پس از نمونه گیری در دسترس از جامعه، سه نفر از دانش آموزان دختر پایهی سوم دبستان که عزت نفس ضعیف یا متوسط داشتند، به شیوهی هدفمند انتخاب و مداخلات معنوی را به مدت 13جلسه دریافت کردند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامهی عزت نفس آلیس ...
سابقه و هدف: در سال های اخیر روند رو به افزایش تخریب منابع آب، خاک محیط زیست اثر کاربرد بی رویه مواد شیمیایی موجب ترغیب پژوهشگران کشاورزی ارگانیک سال های شده است. با وجود همه اثرات مثبتی که ارتباط مصرف آلی بر روی ویژگی فیزیکی مطرح است، هنوز این رابطه نگرانی زیادی از نظر مسائل زیست محیطی، سلامت دارد. بسته منبع، اغلب دارای مقادیر نسبتا عناصر سنگین می باشند؛ بنابراین اندازه گیری دقیق میزان فل...
فرهنگ مراقبت از خود و رعایت اصول بهداشت فردی، ریشه در اعتقادات مذهبی ما دارد. سازمان بهداشت جهانی نیز شعار سال 2013 را «یک عمر سلامتی با خودمراقبتی» اعلام کرده است. در منابع اسلامی «سلامت معنوی» از جایگاه ویژه ای برخوردار است. مطالعه در خصوص مراقبت معنوی، حیطه های سه گانه آن، درون مایه های آن و نقش آن در سلامت معنوی با تکیه بر تعالیم اسلامی کم تر مورد توجه قرار گرفته است. مطالعات رایج در دنیا، ...
این پژوهش باهدف تعیین تاثیرآموزش گروهی هوش معنوی برگرایش به اعتیاد در دانش آموزان دوره متوسطه صورت گرفته است.روش تحقیق از نوع نیمه تجربی است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دوره متوسطه اول شهر قزوین می باشد.53 نفر به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای به عنوان حجم نمونه انتخاب و در دو گروه آزمایشی و کنترل به صورت تصادفی جایگزین شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه گرایش به اعتیاد فرجاد و مجموعه آموزشی هوش مع...
مقدمه: یکی از راههای بهبود فرایند یاددهی و یادگیری، بهرهبرداری از معنویتگرائی است که مهمترین وجه آن، وجود مدرسان و اساتید معنویت گراست. لذا مطالعه حاضر به منظور بررسی دقیقتر این موضوع و دستیافتن به مفهوم معنویت در تدریس و شناخت ابعاد آن از دیدگاه اساتید حوزه و دانشگاه و دانشجویان، انجام شد. روش کار: مطالعه حاضر یک مطالعه کیفی از نوع تحلیل محتوا است. جامعه پژوهش شامل 22 نفرمدرسین دانشگاه، 25...
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر هوش معنوی بر فرسودگی شغلی با میانجیگری تعهد سازمانی انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعهی آماری شامل همه معلمان شاغل در آموزش و پرورش (700N=) منطقهی سنگر شهرستان رشت بود که از این تعداد، به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای350 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. به منظور جمع آوری دادهها از پرسشنامه هوش معنوی عبدالله زاده (1387) (96/0(، تعهد سازمانی آلن...
زمینه و هدف: تولد و حضور کودک آهستهگام در هر خانوادهای میتواند رویدادی نامطلوب و چالشزا تلقی گردد که احتمالاً تنیدگی و سرخوردگی و مشکلات مربوط به سلامتروانی را در پی خواهد داشت. با عنایت به پژوهشهای متعددی که گویای ارتباط مثبت و معنیدار تابآوری با ارزشها و اعتقادات مذهبی و تأثیر آن بر سلامتروانی هستند، پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای تابآوری مبتنی بر معنویت اسلامی بر ...
چکیده ندارد.
مقدمه: بعد معنوی نقش مهمی در سلامت، خوب بودن و کیفیت زندگی بیماران دارد. کمک در برآورده شدن نیازهای معنوی بیماران عنصر اساسی مراقبت های بالینی شناخته شده است. بنابراین، نیاز حرفه ای پرستاران برای دستیابی به این شایستگی در ارایه مراقبت معنوی منطقی به نظر می رسد. هدف این پژوهش بررسی تأثیر سلامت معنوی پرستاران بر ارایه مراقبت معنوی به بیماران بود. روش: این پژوهش یک مطالعه توصیفی تحلیلی مقطعی است ک...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید