مقدمه: بیماری دیابت از شایع ترین اختلالات هستند که جنبه‌های روان‌شناختی در پیدایش و تکوین آن‌ها نقش اساسی دارند. هیجان‌های منفی همانند اضطراب و افسردگی در بروز بیماری دیابت شناسایی شده‌اند. یکی از راهکارهای کاهش هیجان های منفی در بیماران، آموزش مهارت‌های زندگی است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر کاهش افسردگی و اضطراب در بیماران مبتلا به د...

زمینه و هدف: دیابت حاملگی با شیوعی حدود 7 درصد موارد حاملگی، مختص زنان باردار می باشد و موجب عدم تحمل گلوکز در آنان می گردد. عدم تشخیص و درمان به موقع آن موجب عوارض جدی در مادر و جنین طی دوران بارداری و هنگام زایمان می شود. این مطالعه با هدف نیاز سنجی آموزشی زنان باردار از دیابت حاملگی جهت انجام زایمان ایمن و تولد نوزاد سالم طراحی و اجرا شده است. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی مقطعی، 101 زن با...

مقدمه: نقش برنامه های مناسب آموزشی در کنترل مطلوب بیماری دیابت شناخته شده است. همچنین توجه به آموزش خانواده بیماران دیابتی برای همکاری فعال در مراقبت و درمان از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد. هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین تأثیر به کارگیری الگوی توانمندسازی خانواده محور بر دانش و کنترل متابولیکی بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 بود. مواد و روش ها: در این مطالعه کارآزمایی بالینی شاهددار، 103 بیمار د...

سابقه و هدف: محدودیت های فراوان نوجوانان دیابتی موجب بروز واکنش های رفتاری منفی مانند پرخاشگری می شود که افزایش هموگلوبین گلیکوزیله آنان را در پی دارد. لذا بررسی مداخلاتی برای کاهش پرخاشگری و بهبود هموگلوبین گلیکوزیله این نوجوانان حایز اهمیت است. این مطالعه با هدف تعیین تاثیراجرای برنامه اصلاح شده آموزش جایگزین پرخاشگری (art) بر میزان هموگلوبین گلیکوزیله نوجوانان مبتلا به دیابت وابسته به انسولی...

مقدمه: افراد دیابتی به دلیل اختلالات سیستمیک در برابر بیماری های پریودنتال و پوسیدگی دندان آسیب پذیرند. ضروری است بیماران دیابتی نسبت به اهمیت رعایت رفتارهای خودمراقبتی سلامت دهان و دندان آگاهی داشته باشند. هدف مطالعه ی حاضر تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر رفتارهای خودمراقبتی سلامت دهان و دندان در بیماران دیابتی بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه مداخله ای شاهددار تصادفی بود. 150 بیمار دیابت...

زمینه و هدف: با توجه به نقش بسیار مهم خانواده بیماران مبتلا به دیابت در مدیریت وکنترل مطلوب بیماری، مطالعه حاضر با هدف مقایسه تأثیر دو روش آموزش بیمارمحور و خانواده محور (مبتنی بر الگوی توانمندسازی) بر شاخص های آزمایشگاهی بیماران دیابتی نوع دو صورت پذیرفت. روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی و کاربردی بود که طی آن 147 بیمار مبتلا به دیابت نوع 2 از طریق تخصیص تصادفی ساده به سه گروه کنترل (...

زمینه و هدف: دیابت یکی از شایع‌ترین مشکلات سلامتی با پیامد‌های قابل‌توجه است. درمان و مدیریت دیابت نیز به‌طور عمده به وضعیت خودمراقبتی مربوط می‌باشد. این مطالعه با هدف تحلیل رفتارهای خودمراقبتی و عوامل مرتبط با آن در بیماران دیابتی انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی، 131 فرد دیابتی مراجعه‌کننده به کلینیک دیابت شهر تویسرکان در سال 1393 به‌ روش سرشماری بررسی شدند. جمع‌آوری اطلاعات رفتارهای...

مقدمه: دیابت پیچیده‌ترین بیماری مزمنی است که موجب اختلالات بی‌شمار روان‌شناختی به‌ویژه استرس، اضطراب و افسردگی می‌گردد. درمان جامع آن، مستلزم ارزیابی مشکلات روانی بیماران و به کارگیری روان‌درمانی شناختی ـ رفتاری می‌باشد. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثر بخشی آموزش مدیریت استرس به روش شناختی ـ رفتاری، بر کنترل قند خون و کاهش افسردگی، اضطراب و استرس در زنان دیابتی نوع 2 بود. مواد و روش‌ها: نمونه‌ی پژوهش...

مقدمه: یکی از چالش های بیماران دیابتی یادگیری کنترل قندخون می باشد. آموزش به بیمار در منزل موجب افزایش توانایی بیماران برای انجام مراقبت از خود می شود. لذا مطالعه ای با هدف تعیین تاثیر آموزش مراقبت در منزل بر کنترل قند خون بیماران دیابتی نوع دو انجام شد.   روش کار: این مطالعه کارآزمایی بالینی شاهددار تصادفی شده، در60 بیمار دیابتی نوع دو انجام شد. نمونه ها به روش بلوک جایگشتی به دو گروه آزمون و ...