نتایج جستجو برای: آزمون جامع

تعداد نتایج: 134271  

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
فرید عبادی فرد آذر f ebadi fardazar تهران، میدان آرژانتین، خیابان الوند، پلاک 52 ، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران نیلوفر ماسوری n masoori

زمینه : جمع آوری داده های دقیق, کامل و به موقع درباره بیماریهای عفونی به منظور کشف و بررسی همهگیری ها و ایجاد راهبردهای کنترلی مناسب ضروری به نظر می رسد. هدف : مطالعه به منظور مقایسه نظام ملی مراقبت بیماریهای عفونی گزارش دادنی در کشورهای امریکا, استرالیا و ایران و پیشنهاد الگویی مناسب برای ایران انجام شد. مواد و روش ها : این مطالعه مقطعی- مقایسه ای در سال های 83-1382 انجام شد. ابزار گردآوری داد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1370

مطالب مورد بحث و بررسی دراین رساله عبارت است از :شرح وضع موجود - شاخص معماری محیط اطراف - نتایجی از تاریخچه - فلسفه و روش طراحی - تحلیل ها- نقشه و تصاویر - شرح طرح پیشنهادی .

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر اصفهان - دانشکده هنرهای تجسمی و کاربردی 1390

مسجد جامع اصفهان یکی از مجموعه های شاخص معماری کشورمان است که از ابتدای اسلام تاکنون در هر دوره بخش-های جدیدی به آن اضافه شده و بخش های قدیمی تر نیز مرمت گشته تا بنایی که امروز در دسترس ماست، مجموعه ای کم نظیر از هنر اعصار مختلف باشد. هر بخش از مسجد دارای تزئینات معماری ارزشمندی از دوره های مختلف است که به بنا روح می بخشند. این پژوهش با محوریت مطالعه و بررسی بخشی از این مجموعه عظیم که صفه عمر...

هدف از انجام این تحقیق، تحلیل تأثیر فن‏آوری اطلاعات و مدیریت کیفیت جامع بر عملکرد سازمان می‏باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل 368 نفر از کارکنان شرکت توزیع برق منطقه‏ای غرب استان کرمانشاه است که از بین آنها 188 نفر به‏صورت تصادفی ساده و با استفاده از فرمول کوکران به‏عنوان نمونه در نیمه دوم سال 1391 انتخاب شدند. این پژوهش از نوع همبستگی است. جهت جمع‏آوری داده‏ها، از پرسش‌نامه‏‏ فن‏آوری اطلاعات ما...

ژورنال: آموزش و ارزشیابی 2009

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی تأثیر روش های مختلف سنجش (تشریحی، چهار گزینه ای و عملکردی) بر میزان یادگیری در درس روش تحقیق در دانشجویان رشته مشاوره و راهنمایی بوده است. در این پژوهش 69 نفر از دانشجویان که به صورت تصادفی در سه گروه آزمایشی متناسب با سطوح متغیر آزمایشی (روش سنجش) جایگزین شده بودند، شرکت داشتند. برای جمع آوری داده ها در خصوص میزان یادگیری دانشجویان از آزمونهای تکوینی متناسب با مت...

هدف از انجام این پژوهش، مطالعه برنامه­ ها و سیاست­ ها و راهبردهای ورزشی همگانی در طرح جامع ورزش کشور بود. جامعه آماری این پژوهش را مدیران وزارت ورزش و جوانان، مدیران و متخصصان فدراسیون ورزش­های همگانی و اعضای هیئت علمی مدیریت ورزش تشکیل می­ دادند. روش پژوهش توصیفی و از نوع هدف کاربردی بود.ابزار اندازه­ گیری این تحقیق  پرسشنامه محقق ساخته بود. برای تعیین روایی این پرسشنامه از نظرات اساتید و متخص...

ژورنال: :اخلاق در علوم و فناوری 0

زمینه: مدیریت کیفیت جامع رویکردی برای بهبود مستمر کیفیت محصولات از طریق مشارکت سطوح سازمانی است علیرغم اینکه سلوک اخلاق مشارکتی از جمله مهمترین عوامل تاثیرگذار بر مدیریت کیفیت جامع می باشند، متأسفانه در بیشتر ادبیات مدیریت کیفیت جامع این مسأله نادیده گرفته می شود. بر این اساس، هدف تحقیق حاضر بررسی نقش ارزش های اخلاق مشارکتی در بهبود مدیریت کیفیت جامع و از بین بردن شکاف های موجود انتظارات و ادرا...

ژورنال: :مجله مطالعات روانشناسی تربیتی 2006
حمیدرضا عریضی صفورا یزدچی زرین السادات خادمی احمد عابدی

در این تحقیق تلاش شده است که به بررسی روایی، پایایی و هنجار یابی آزمون های استعداد عمومی gatb پرداخته شود. بدین منظور از روش توصیفی همبستگی استفاده شده است. جامعه تحقیق را کلیه دانش آموزان پایه ی اول دبیرستان شهر اصفهان تشکیل داده است، که از میان 32771 دانش آموز تعداد 1200 دانش آموز به صورت خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. 600 نفر دانش آموز دختر پایه ی اول دبیرستان و600 نفر دانش آموز پسر پایه ی اول ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان 1389

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین نمره های آزمونهای گودیناف، وکسلر کودکان و لایتر در جداسازی دانش آموزان عقب مانده ذهنی و عادی شهر بروجن بود. روش: جامعه آماری این تحقیق را دانش آموزان 7-6 ساله شهر بروجن که به پایگاه سنجش مراجعه می کردند تشکیل می داد و نمونه مورد استفاده در این پژوهش 60 نفر از دانش آموزان پیش دبستانی بودند که پس از اجرای آزمون اولیه و غربال گیری اولیه کودکان مشکوک به عقب ماندگی به آ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
راز خطیبی raz khatibi () general physician and postgraduate student of medical education , medical education development center, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iran. e-mail: [email protected]دکتر راز خطیبی، پزشک عمومی و دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران. [email protected] محمود قادرمرزی mahmood ghadermarzi assistant professor, school of medicine, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iran. e-mail: [email protected]دکتر محمود قادرمرزی (استادیار)، دکترای بیوشیمی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران. ([email protected])؛ شهرام یزدانی shahram yazdani associate professor, medical education development center, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر شهرام یزدانی (دانشیار)، متخصص ارتوپدی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. ([email protected])؛ یدالله زارع زاده yadollah zarezadeh assistant professor, medical education development center, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iran. e-mail: [email protected] iran.دکتر یدالله زارع زاده (استادیار)، دکترای آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران. ([email protected])

مقدمه: راه حل های مختلفی مانند ارزیابی مبتنی بر اطمینان برای فائق آمدن بر معضل پاسخ به گزینه ها بر اساس شانس در آزمون های چندگزینه ای وجود دارد. از طرف دیگر، احتمال تاثیر عواملی از جمله جنس دانشجو در نحوه پاسخ دهی به آزمون های مبتنی بر اطمینان نیز مطرح است. در این مطالعه ارتباط جنسیت با نمره دانشجویان در انتخاب گزینه های اطمینان در این آزمون ها مورد سنجش قرار گرفت. روش ها: این مطالعه توصیفی گذش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید