résumé: ce mémoire vise à étudier l’adaptabilité du manuelalter ego, méthode de français qui, revendique son droit dans la série de l’approche actionnelle. s’adressant aux adolescents, alter egopossède certains traits significatifs, et en sachant que ce manuel est enseigné dans la plupart des instituts en iran, elle est alors digne d’une analyse pour dévoiler ses avantages et ses inconvénients...

résumé : la "langue" est beaucoup plus quun simple outil de communication et elle représente la réalité sociale de celui qui lutilise. la langue façonne la perception des gens et leur vision du monde en portant la culture. dans l’enseignement des langues, il apparaît ainsi important de privilégier les contacts entre les différentes cultures et le développement dune compétence interculturelle....

dans ce mémoire, nous avons concentré notre étude sur la notion d’altérité telle que sartre et beauvoir la définissent à travers leurs essais et plus spécialement dans l’invitée et huis clos. etant donné le rapport étroit qui existe entre les notions existentialistes, la connaissance préliminaire de leur définition, bien que concise, s’est avérée nécessaire avant d’entrer dans notre analyse. c’...

il y a longtemps que nous nous trouvons en face des problèmes soulevés de l’industrialisation de cet univers mécanique qui rend l’homme esclave de ses progrès. cette modernité qui se manifeste dans de différents aspects de la vie trouve son reflet complet dans un ouvrage de george perec intitulé les choses. cet écrivain du vingtième siècle, décrit la société moderne à travers l’histoire d’une g...

l’objet de notre mémoire consiste à étudier l’idéologie totalisante et la rhinocérite chez ionesco et camus. au départ, nous allons éclaircir quelques notions et pratiques concernant l’idéologie car celle-ci est considérée comme l’essence de la rhinocérite et celle des régimes totalitaires, ensuite, nous allons nous intéresser à l’étude de la rhinocérite. la définition donnée pour la notion d...