تغییرات گسترده ای در جهان، پس از جنگ جهانی دوم، در زمینه های فلسفی، هنری و سیاسی و اجتماعی رخ داد و تمامی اصول مدرنیسم را به چالش کشید. در این میان مجسمه سازی مینیمالیسم با رویکردی انتزاعی، که از مهمترین دستاوردهای هنر مدرن به شمار می رود، با مفاهیمی جدید از درون نقاشی اکپرسیونیسم انتزاعی و پاپ آرت سر بر می آورد. این جنبش که بر نقش مخاطب به جای مولف تاکید دارد، نگاه جدیدی را در هنرهای تجسمی مط...

این پایان نامه به معرفی استفان و تیموثی کوای، برادران دوقلو کارگردان آمریکایی و بررسی شیوهء اقتباس برادران کوای از منابع ادبی و تصویری آثارشان اختصاص دارد. و در خلال فصل های این پایان نامه، زندگینامه، فعالیت های هنری، و فیلم های شاخص آنها مورد بررسی قرار گرفته و آثار ادبی، سینمایی، نقاشی، گرافیک یا هر اثر هنری دیگر که برای کوای ها الهام بخش بوده معرفی شده اند. همچنین چالش ها و راهکارهای اقتباس ...

کاربرد گرافیک در آموزش زبان، از عناصر بنیادین طراحی آموزشی است. بر پایه ی نظریه های یادگیری شناختی، عناصر دیداری اگر به درستی به کار روند، نقش بسزایی در پشتیبانی از یادگیری دارند؛ همان گونه که کاربرد نادرست آن ها نیز به آموزش آسیب می رساند. با وجود این، در تهیه ی مواد آموزشی، اغلب، یا گرافیک نادیده گرفته می شود و یا کاربرد آن آگاهانه نیست. این پژوهش با توجه به نظریه های یادگیری شناختی، به بررسی...

اساس گرافیک برمبنای ارتباط آسان با مخاطب دریک فرآیند خلاقانه و تأثیرگذار است. شاخه‌های متنوعی چون صفحه‌آرایی، طراحی نشانه، تصویرسازی، بسته‌بندی کالاهای تجاری و فرهنگی، طراحی صفحات وب، بخشی از عملکرد طراحی گرافیک است که برای ایفای سه کارکرد عمدة آن یعنی، اطلاع‌رسانی و آموزش، معرفی و هویت‌نمایی، عرضه و تبلیغات به کار گرفته می‌شوند. هرکدام از این کارکردها به‌گونه‌ای خاص در ارتباط با مخاطب نقش‌آفری...

درک نسبت نشانه‌های متنی با نشانه‌هایی که به نظام‌های متفاوت وابسته‌اند، نکته جذابی است که توجه هرمنوتیک مدرن را بیش از پیش به خود معطوف کرده است. امروزه در زمینه‌ی رایانه‌ها، با سرعت به سوی برقراری پایگاه‌های فوق‌رسانه‌ییپیش می‌رویم که می‌توانند به جز متن، مواد گرافیک، آواها و حتی نشانه‌های گفتاری و موسیقی را نیز انباشت کنند و «متن» در بستر انفورماتیک به «ابرمتن» تبدیل می‌شود، از این رو ایده‌ی ...

درک نسبت نشانه های متنی با نشانه هایی که به نظام های متفاوت وابسته اند، نکته جذابی است که توجه هرمنوتیک مدرن را بیش از پیش به خود معطوف کرده است. امروزه در زمینه ی رایانه ها، با سرعت به سوی برقراری پایگاه های فوق رسانه ییپیش می رویم که می توانند به جز متن، مواد گرافیک، آواها و حتی نشانه های گفتاری و موسیقی را نیز انباشت کنند و «متن» در بستر انفورماتیک به «ابرمتن» تبدیل می شود، از این رو ایده ی ...

چکیده موضوع این رساله در خصوص بررسی پوسترهای موسیقی دهه های 40 و 50 ایران می باشد. در تحقیق مورد نظر، ابتدا به طور اجمالی تعریف پوستر و روند شکل گیری و پیدایش پوسترهای موسیقی، در غرب مرور گشته و در ادامه روند شکل گیری پوسترهای موسیقی در ایران مورد مطالعه قرار گرفته است. این مطالعه، زمینه ی نظری بررسی آماری و موردی پوسترهای موسیقی طراحی شده در این دو دهه را فراهم آورده و به فهم فرایند طراحی این...

یکی از رسالت‌های آموزش و پرورش همگانی، شکوفا سازی ظرفیت‌های هنری در مخاطبان یادگیری است. تولید هنری، نقد هنری، زیباشناسی و تاریخ هنر جهان و ایران به عنوان مؤلفه‌های پرورش هنری و موسیقی، نمایش و هنرهای تجسمی به عنوان ساختار محتوایی در کتاب‌های درسی آموزش هنر، از جمله‌ی موضوعاتی هستند که می‌توانند در پرورش توانمندی‌های بالقوه‌ی آدمی، مدنظر برنامه‌ریزان قرار گیرند. در این مطالعه که به شیوه‌ی تحلیل...

کاربرد گرافیک در آموزش زبان، از عناصر بنیادین طراحی آموزشی است. بر پایه‌ی نظریه‌های یادگیری شناختی، عناصر دیداری اگر به درستی به کار روند، نقش بسزایی در پشتیبانی از یادگیری دارند؛ همان‌گونه که کاربرد نادرست آن‌ها نیز به آموزش آسیب می‌رساند. با وجود این، در تهیه‌ی مواد آموزشی، اغلب، یا گرافیک نادیده گرفته می‌شود و یا کاربرد آن آگاهانه نیست. این پژوهش با توجه به نظریه‌های یادگیری شناختی، به بررسی...

انتخاب جلد صفحه به عنوان رسانه ای که امروزه دیگر مانند گذشته استفاده از آن متداول نیست، گستره ی بحث را به روی کردی تاریخی می کشاند. مقطعی از تاریخ که نه آن چنان دور است که بتوان آن را در میان انبوهی از تحقیقات مفصل و کتاب های تاریخی جست وجو کرد، و نه آن قدر نزدیک که بتوان آن را به راحتی به خاطر آورد. خاطره ای زنده در ذهن نسل های گذشته که رو به کم رنگ شدن است و با از میان رفتن نسلی که هنوز آن را...