نتایج جستجو برای: گام های یادگیری مبتنی بر شواهد

تعداد نتایج: 669658  

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
عصمت نوحی e nouhi university of medical sciences, kerman, iranدانشگاه علوم پزشکی کرمان ایران افشین شکوری a shakouri university of medical sciences, kerman, iranدانشگاه علوم پزشکی کرمان ایران

مقدمه: مراقبت مبتنی بر شواهد در واقع کاربرد بهترین مستندات علمی در تصمیم گیری های بالینی برای انجام بهترین مراقبت است. یکی از چالش های مهم در این مسیر کارآیی مداخلات پرستاری است. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل تسهیل کننده و بازدارنده عملکرد مبتنی بر شواهد در پرستاری انجام شد. روش کار: این پژوهش یک مطالعه از نوع توصیفی-تحلیلی است. جامعه پژوهش متشکل از پرستاران بالینی، مدیران پرستاری و مدرسین پرس...

ژورنال: :آموزش و اخلاق در پرستاری 0
خدیجه زمانی بابگهری kh zamani babgohari جمیله مختاری نوری j mokhtari nouri سید محمد خادم الحسینی sm kadhem al-hosseini عباس عابدی a ebadi

مقدمه: دستورالعمل های پرستاری مبتنی بر شواهد، از ابزارهای مهمی در افزایش کیفیت کار بالینی پرستاران به شمار می روند . از مهمترین شاخص های سنجش کیفیت مراقبت ارائه شده به بیمار، کیفیت استانداردهای مراقبت پرستاری است. بنابراین این پژوهش با هدف اجرای دستورالعمل های پرستاری مبتنی بر شواهد و تأثیر آن برکیفیت استانداردهای مراقبت پرستاری در بیماران مبتلا به سندرم کرونر حاد بستری در بخش مراقبت ویژه قلب ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1390

زمینه: این پژوهش با هدف تعیین وضعیت استفاده از شواهد در توانبخشی و موانع و تسهیل کننده های آن از دیدگاه کارشناسان توانبخشی بیمارستان های آموزشی شهر تهران انجام شده است. مواد و روش ها: این پژوهش از نوع توصیفی بوده و به شیوه مقطعی انجام پذیرفته است. جامعه آماری پژوهش، کلیه کارشناسان شش رشته توانبخشی شاغل در بیمارستان های آموزشی تحت پوشش دانشگاه های علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی و علوم بهزیستی و ت...

Journal: : 2022

هدف از این پژوهش اعتبار سنجی پرسشنامه جدید ۴ عاملی سیستم خود انگیزشی زبان دوم بعنوان یکی عوامل تاثیرگذار بر یادگیری انگلیسی بوده است. در تحقیق طرح پیمایشی به شیوه ی الگوی معادلات ساختاری نوع تحلیل تأییدی استفاده شده تعداد ۵۹۹ نفر (۳۰۸ دانشجوی خانم و ۲۹۱ آقا) سطح پیش متوسطه رده سنی ۲۵-۱۸سال که دانشگاه آزاد اسلامی – واحد تهران شرق رشته های مختلف تحصیلی مشغول تحصیل می باشند، شرکت کردند. آنجائیکه ا...

Journal: : 2022

هدف: با توجه به رشد روزافزون آموزش شیوه مجازی و ویژه در شرایط گسترش پاندمی کرونایروس، نقش اساسی مدیریت کلاسی ارتقا کیفیت باید مورد قرار گیرد این پژوهش هدف تدوین مدل رابطه علّی هدفمند کلاس وضعیت روان‌شناختی پیامدهای تحصیلی دانشجویان انجام شد. روش: روش بر حسب هدف، کاربردی ماهیت از نوع توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری مشتمل انواع مقاطع دانشگاه­ های دولتی پیام نور شهر تهران نمونه اساس جدول مورگان ب...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
پروین منگلیان شهربابکی parvin mangolian shahrbabaki phd in nursing, assistant professor, department of nursing research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری پرستاری، استادیار، مرکز تحقیقات پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمان (kerman university of medical sciences) جمیله فرخ زادیان jamileh farokhzadian phd in nursing, assistant professor, department of nursing research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری پرستاری، استادیار، مرکز تحقیقات پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمان (kerman university of medical sciences) عصمت نوحی esmat nouhi phd in nursing, assistant professor, department of medical-surgical nursing, physiology research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری پرستاری ، استادیار، گروه داخلی جراحی، مرکز تحقیقات فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمان (kerman university of medical sciences)

زمینه و هدف: مراقبت مبتنی بر شواهد، در سال های اخیر به عنوان یکی از شایستگی های ضروری فارغ التحصیلان رشته پرستاری شناخته شده است. از آن جایی که دانشجویان سال آخر پرستاری در آستانه فارغ التحصیلی قرار دارند، توجه به عوامل مؤثر در به کارگیری مراقبت مبتنی بر شواهد در آینده حرفه ای آن ها و تأکید بر برنامه ریزی آموزشی جهت تقویت این شایستگی، ضروری است. این مطالعه با هدف ارزیابی آگاهی و عملکرد دانشجویا...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سیما کرمانشاهی sima kermanshahi () assistant, professor, department of nursing, school of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر سیما کرمانشاهی، استادیار گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس [email protected] علی محمد پروینیان ali mohammad parvinian graduate of nursing, department of nursing, school of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iran. e-mail: [email protected]علی محمد پروینیان، دانش آموخته گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس ([email protected])

مقدمه: مراقبت مبتنی بر شواهد به دلیل به روز بودن تدابیر و رویه های مراقبتی و هزینه و اثربخشی برای بیماران نقش مهمی در ارتقای کیفیت مراقبت های پرستاری دارد با وجود این در سر راه اجرای آن موانعی وجود دارد که باید بررسی شود. از این رو این مطالعه با هدف بررسی موانع اجرای مراقبت مبتنی بر شواهد در کارکنان پرستاری انجام شد. روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی-مقطعی است که بر روی 70 نفر از پرستاران بخش ها...

ژورنال: :پژوهش های سلامت محور 0
پروین منگلیان شهربابکی parvin mangolian shahrbabaki school of nursing and midwiferyدانشکده پرستاری مامایی رازی، جاده هفت باغ علوی،کرمان، ایران جمیله فرخ زادیان jamileh farokhzadian دانشگاه علوم پزشکی کرمان سکینه سبزواری sakineh sabzvari school of nursing and midwiferyدانشکده پرستاری مامایی رازی، جاده هفت باغ علوی،کرمان، ایران

ارزیابی نگرش دانشجویان سال آخر رشته پرستاری در مورد عملکرد مبتنی بر شواهد پروین منگلیان شهربابکی١،٢، جمیله فرخ زادیان٣*، سکینه سبزواری٤  دریافت مقاله:٩٤/٠٨/١٤            دریافت مقاله اصلاح شده:١٠/١٩/ ٩٤              پذیرش مقاله:٩٤/١١/٠٧ ١.دانشجوی دکتری ، دانشکده پرستاری مامایی رازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران ٢. مربی، گروه پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهربابک، شهربابک،...

ژورنال: :فصلنامه علمی- ترویجی سلامت اجتماعی و اعتیاد 0
بهنام بهراد behnam behrad پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش

اعتیاد مشکلی جهانی است. هزینه اعتیاد سالانه میلیاردها دلار است. گرچه امروزه اقدامات درمانی، کمک های شایانی به جمعیت های درگیر اعتیاد می­کنند، اما بر همگان روشن است که بهترین راهبرد برای مقابله با اعتیاد پیشگیری از آن است. هدف از این مقاله تبیین مبانی نظری و عملی پیشگیری مبتنی بر مدرسه از اعتیاد و در این گذار، پیوند نظریه و عمل است. روش مطالعه حاضر تحلیلی است. یافته های تحقیق نشان می دهد که صرف ...

ژورنال: :دانش شناسی 0
نازنین مومن زاده کارشناس ارشد علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد واحد همدان کتابدار کتابخانه عمومی آذربایجان شرقی فریدون آزاده تفرشی استادیار و مدیرگروه کتابداری واطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران احمد فیاض بخش استادیار دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران صابر خدایی آشان استادیار و رئیس دانشکده فنی ومهندسی دانشگاه آزادمراغه

هدف: کتابداری بالینی فرایندی است که در آن کتابدار بیمارستانی با حضور در بخشهای بیمارستان به طورمستقیم نیازهای اطلاعاتی پزشکان را دریافت نموده و با جستجوی دقیق و مناسب مباحث را دراسرع وقت در اختیار آنها قرارمی دهد. در این پژوهش به بررسی نقش کتابخانه و کتابدار درعملکرد مبتنی برشواهد، آگاهی پزشکان و کتابداران از پزشکی مبتنی بر شواهد و موانع پیش روی پرداخته است . روش پژوهش: روش این پژوهش پیمایشی و ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید