شناخت علل گرایش دانشجویان غیر مرتبط به رشته علوم ارتباطات اجتماعی در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز و علوم تحقیقات سال تحصیلی89-88 ، به راهنمایی دکتر سید محمد دادگران . 29بهمن ماه /1390،واحد : تهران مرکزی. چکیده : این تحقیق با هدف از آنجا که رشته علوم ارتباطات اجتماعی رشته ای جدید و کارآمد در عصر اطلاعات و ارتباطات است و توجه روز افزون دانشجویان غیر مرتبط به رشته علوم ا...

چکیده زمانی که ممالیکی که وارد سپاه ایوبیان شده و عنصر اصلی سپاه دولت ایوبی را تشکیل می دادند در سال 648 هجری با کنار زدن دولت ایوبی به حکومت رسیدند نه تنها قدرت و قلمرو ایوبیان را در دست گرفتند، بلکه جای آنها را در فعالیت های فرهنگی و تمدنی در آن مناطق نیزگرفته و نهضت تعلیمی که ایوبیان با تاسیس مدارس در مصروشام آغاز کرده بودند را ادامه دادند.سلاطین مملوکی علاوه بر به کارگیری مراکز آموزشی باقی...

تحقیق پیش رو به بررسی اثر رشته تحصیلی بر خودباوری فرهنگی دانشجویان (مطالعه موردی رشته علوم اجتماعی) می پردازد. هدف کلی و اصلی در این تحقیق عبارت است از: بررسی اثر رشته تحصیلی علوم اجتماعی در دانشگاه بر خودباوری فرهنگی دانشجویان. و اهداف فرعی: شناسایی الگوها و ارزش های فرهنگی دانشجویان رشته علوم اجتماعی. شناخت میزان آگاهی دانشجویان رشته علوم اجتماعی از فرهنگ ملی و بومی. شناخت میزان پذیرش ا...

  عوامل و شرایط حرفه‌ای و خارج حرفه‌ای مؤثر بر اجتماعی شدن حرفه‌ای دانشجویان کارشناسی پرستاری ایران: یک مطالعه کیفی     محمدرضا دین‌محمدی [1] * ، امیر جلالی [2] ، حمید پیروی [3]     تاریخ دریافت 01/09/1393 تاریخ پذیرش 10/11/1393     چکیده   پیش‌زمینه و هدف: عوامل متنوع و متعددی در اجتماعی شدن حرفه‌ای دانشجویان پرستاری نقش دارند. همگونی و سازگاری مناسب بین انتظارات این عوامل، فرایند اجتماعی شدن ...

عوامل و شرایط حرفه ای و خارج حرفه ای مؤثر بر اجتماعی شدن حرفه ای دانشجویان کارشناسی پرستاری ایران: یک مطالعه کیفی     محمدرضا دین محمدی [1] * ، امیر جلالی [2] ، حمید پیروی [3]     تاریخ دریافت 01/09/1393 تاریخ پذیرش 10/11/1393     چکیده   پیش زمینه و هدف: عوامل متنوع و متعددی در اجتماعی شدن حرفه ای دانشجویان پرستاری نقش دارند. همگونی و سازگاری مناسب بین انتظارات این عوامل، فرایند اجتماعی شدن را...

دانش آموختگان علوم و مهندسی پیشینه کم و بیش مشترکی در ریاضیات، علوم و محاسبات دارند. با این تفاوت که دانش آموختگان علوم دانش خود را برای کشفیات جدید و افزایش دانش ما از طبیعت به کار می گیرند، در حالی که مهندسان از دانش خود برای طراحی محصولات، فرایندها و ساختارهایی سود میجویند که نیازهای جامعه را برآورده مینماید. تجربه نشان داده است که برخی از دانشجویان علاقمند به آموزشی هستند که هر دو این توانا...

رسانه‏های اجتماعی توصیف ابزارهای آنلاین است که مردم از آن برای اشتراک محتوا، پروفایل‏ها، نظرها، دیدگاه‏ها، تجربه‌ها و افکار استفاده می‏کنند. بنابراین رسانة اجتماعی تسهیل‌کنندة گفتگوها و کنش‏های متقابل آنلاین بین گروه‌هایی از مردم است. این ابزارها شامل بلاگ‏ها، تابلوهای پیام، پادکست، میکروبلاگ، نشانه‏گذاری‏ها، شبکه‏ها و ویکی‏ها است. هدف اصلی این نوشتار، این است که میزان مشارکت دانشجویان ارتباطا...

پژوهش حاضر، با هدف بررسی برنامه درسی تجربه شده دانشگاهی از نظر هوش فرهنگی و سرمایه اجتماعی و رابطه آن با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه کاشان انجام شده است. نوع تحقیق از نظر روش، پیمایشی در علوم اجتماعی و از لحاظ هدف، کاربردی است. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشکده های علوم انسانی، ادبیات و زبان های خارجه، علوم پایه، فنی -مهندسی و معماری و هنر دانشگاه ...

پژوهش حاضر با عنوان «طراحی الگوی مطلوب برنامه درسی بین رشته ای در دوره کارشناسی علوم اجتماعی» به دنبال تحقق اهداف چهارگانه است: 1- تبیین مبانی نظری رویکرد برنامه درسی بین رشته ای در آموزش عالی؛ 2-بررسی ویژگیهای برنامه درسی بین رشته ای و تدوین یک مدل نظری برنامه درسی بین رشته ای در حوزه آموزش عالی؛ 3- بررسی وضعیت موجود برنامه ی درسی دور ه های کارشناسی علوم اجتماعی؛ 4- تدوین و تبیین مدل برنامه ی ...

این تحقیق با هدف شناخت عوامل اجتماعی موثر بر تغییر رشته به گرایش های رشته ی علوم اجتماعی در مقطع کارشناسی ارشد به ثمر رسیده است. روش تحقیق میدانی است. از ابزار پرسشنامه برای جمع آوری اطلاعات از 150 نفر از دانش آموختگان تغییر رشته داده شده به گرایش های رشته ی علوم اجتماعی در شش دانشگاه تهران استفاده شده است. چارچوب نظری تحقیق تلفیقی است از نظریات ماکس وبر در زمینه کنش، دیدگاه کنش متقابل نمادین، ...