نتایج جستجو برای: پرسش نامه تکانشگری دیکمن

تعداد نتایج: 74172  

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
شادی پشندی pashandi sh. department of internal surgery, faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران مرتضی خاقانی زاده khaghanizade m. عباس عبادی ebadi a.

مقدمه. فعالیت­های پژوهشی در پرستاری روندی رو به رشد دارد. جمع­آوری داده­ها با بهره­گیری از پرسش­نامه، یکی از مراحل مهم پژوهش است. تاکنون پرسش­نامه­های فراوانی به زبان­های رایج دنیا طراحی شده و در سایر کشورها مورد استفاده قرار گرفته است. معمولاً پرسش­نامه­ها برحسب نیاز، به­صورت فردی تهیه یا ترجمه می­شوند و هنوز رعایت اصول استاندارد برای هدایت فرآیند ترجمه از سوی پژوهشگران ضروری شناخته نشده است. م...

ژورنال: :مجله علمی پژوهان 0
سهراب امیری sohrab amiri ph.d. student of general psychology, urmia university, urmia, iranدانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی عمومی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران فیروزه سپهریان آذر firouzeh sepehrian azar associate professor of educational psychology, urmia university, urmia, iranدانشیار روان شناسی تربیتی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران کبری ناصری تمرین kobra naseri tamrin m.a student of psychology, urmia university, urmia, iranدانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران

مقدمه: اعتیاد به اینترنت به عنوان حیطه نوین آسیب شناسی روانی ظهور یافته است. استفاده بیش از حد از اینترنت تبدیل به مشکلی شده است که می تواند سبب مشکلات شدید در زندگی روزانه، روابط اجتماعی، کار، تحصیل و سازگاری روان شناختی گردد. بر این اساس، هدف پژوهش حاضر تعیین نقش راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان، تکانشگری و برون گرایی در گرایش اعتیاد به اینترنت دانشجویان دانشگاه ارومیه در سال 1393 بود. روش کار...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
لیلا حق شناس haghshenas l. department of consultation, faculty of psychology & educational sciences, isfahan university, isfahan, iranگروه مشاوره، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران محمدرضا عابدی abedi m. r. department of consultation, faculty of psychology & educational sciences, isfahan university, isfahan, iranگروه مشاوره، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران امین صالح امیر جعفری amir jafari a. s. department of consultation, faculty of psychology & educational sciences, isfahan university, isfahan, iranگروه مشاوره، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران حسینعلی مهرابی mehrabi h. a. department of psychology, faculty of psychology & educational sciences, isfahan university, isfahan, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران ایران باغبان baghban i. department of consultation, faculty of psychology & educational sciences, isfahan university, isfahan, iranگروه مشاوره، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: هدف اصلی پژوهش حاضر هنجاریابی، بررسی روایی و اعتبار پرسش­نامه باور به مهارت­ها یا خودکا رآمدی حرفه­ایی (sci) در دانشجویان دانشگاه اصفهان بود.   روش: نمونه پژوهش 420 نفر از دانشجویان دانشگاه اصفهان بودند که از هفت دانشکده (از هر دانشکده 60 نفر) به روش نمونه­گیری تصادفی خوشه ایی انتخاب شدند و پرسش­نامه باور به مهارت­ها روی آنها اجرا شد. روش مورد استفاده در این پژوهش آمار توصیفی شامل محاسبه...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
مهناز علی اکبری دهکردی aliakbari dehkordi m. department of psychology, faculty of human sciences, payam-e-noor university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

مقدمه: وجود رابطه جنسی مطلوب به­نحوی که بتواند موجب تامین رضایت طرفین شود، نقش بسیار مهم و اساسی در موفقیت و پایداری کانون خانواده دارد. با شناخت چگونگی عملکرد جنسی و مولفه های آن می توان به رضایت جنسی و در نهایت به رضایت زناشویی که در سازگاری همسران تاثیر بسزایی دارد رسید. هدف پژوهش حاضر شناسایی عملکرد جنسی زنان و بررسی رابطه عملکرد جنسی زنان با سازگاری زناشویی آنان و همسرانشان بود.روش­: این پ...

ژورنال: :practice in clinical psychology 0
parvaneh mohammadkhani social welfare management research center, university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iran. keith s. dobson department of clinical psychology, university of calgery, alberta, canada. imaneh abasi department of clinical psychology, school of behavior sciences, university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iran. mohammadreza tamannaeifar department of psychology, faculty of humanities, university of kashan, kashan, iran. hedieh azadmehr community research foundation, san diego, california, usa.

ویژگی های روانسنجی پرسش نامه کیفیت زندگی مک گیل در نمونه افسرده بهبودیافته ایرانی

ژورنال: :حیات 0
افسانه خادمی a khademi اشرف آل یاسین a alleyassin مرضیه آقا حسینی m agha-hosseini سید علی احمدی ابهری a ahmadi abhari حسن اسفندی h esfhandi کوروش فخیمی درخشان k fakhimi derakhshan

مقدمه: ناباروری و افسردگی هر کدام به طور جداگانه از مشکلات بزرگ جوامع انسانی هستند. با وجود این که افسردگی یکی از شایع ترین بیماری هایی است که در طب پیشگیری مشاهده می شود، مراجعه برای دریافت کمک بسیار کمتر از شیوع بیماری است. وجود اطلاعات کافی در مورد شیوع بیماری و عوامل خطر آن برای شناسایی بیمار بسیار با ارزش است. ناباروری می تواند از عوامل مستعدکننده افسردگی باشد. پرسش نامه افسردگی بک (bdi) ک...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
مهلا سلاجقه mahla salajegheh phd candidate in medical education, medical education department, tehran university of medical sciences, tehran, iran.دانشجوی دکتری تخصصی آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران بهاره بهمن بیجاری bahareh bahmanbijari neonatologist, department of pediatrics, medical school, kerman university of medical sciences, kerman, iranفوق تخصص نوزادان، استادیار، گروه کودکان دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مصطفی شکوهی mostafa shokouhi m.sc. in epidemiology, modeling in health research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد اپیدمیولوژی، مرکز تحقیقات مد ل سازی در سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران عسکر صفی پور افشار askar safipour afshar m.sc. in library and medical information sciences, lecturer, department of library and medical information sciences, hamedan university of medical sciences, hamedan, iranکارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، مربی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران امین بیگ زاده amin beigzadeh phd candidate in medical education, research center for health services management, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشجوی دکتری تخصصی آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات مدیریت ارایه خدمات سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: محیط های آموزشی درمانگاهی برای آموزش طیف وسیعی از دانشجویان رشته های پزشکی مورد استفاده قرار می گیرد، بنابراین سنجش این محیط ها با استفاده از ابزارهای معتبر ضروری است. یکی از ابزارهای موجود برای ارزشیابی محیط آموزش درمانگاهی، پرسش نامه سنجش محیط آموزشی درمانگاهی ( ambulatory care learning education environment measure یا acleem ) می باشد. هدف این پژوهش، ارزشیابی وضعیت محیط آموزشی د...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 0
سیدمهدی رضوی احمد باشتنی شکرالله زرقانی یاسر تبرائی

مقدمه: اختلالات اسکلتی– عضلانی یکی از مهم ترین موضوعات سلامت شغلی در دنیای امروز می باشد وتقریبا در تمام مشاغل شیوع بالایی دارد. کشاورزی یکی از بخش های مهم در عرصه تولید کشور است که علاوه بر نقش اشتغال زایی، توجه همه جانبه به این بخش می تواند به رونق اقتصادی، استقلال و خودکفایی کشور نیز کمک نماید.کارگران بخش کشاورزی به عنوان افرادی شناخته می شوند که کار فیزیکی سخت انجام می دهند، بنابراین بیش تر...

ژورنال: :زبانشناسی کاربردی 0
mahnaz saeidi shahla ostvar branton shearer mohammad asghari jafarabadi

هدف از این تحقیق ترجمه و یافتن پایایی و روایی پرسشنامه هوش چندگانه میداس- بزرگسالان می باشد. نمونه آماری تحقیق صدو ده نفر مرد و زن با دامنه سنی 17-57 می باشد که از سطوح مختلف تحصیلی واز قوم های مختلف ایرانی می باشند. تیم ترجمه ای متشکل از پنج نفر اعضا که دو زبانه در انگلیسی و فارسی بوده و آشنایی با هوش چندگانه داشتند، کار ترجمه، تعیین روایی و پایایی، که شامل مراحل مرور، ویرایش و آزمون بود، را ا...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
زهرا سپهرمنش z. sepehrmanesh دانشیار گروه آموزشی روانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کاشانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کاشان (kashan university of medical sciences) افشین احمدوند a. ahmadvand دانشیار گروه آموزشی روانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کاشانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کاشان (kashan university of medical sciences) علیرضا مروجی a r. moravveji دانشیار گروه آموزشی پزشکی و اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی کاشانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کاشان (kashan university of medical sciences) مژده میرزاده m. mirzadeh دانشجوی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کاشانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کاشان (kashan university of medical sciences)

زمینه و هدف: سلامت پرستاران از جمله سلامت روان آنان به عنوان ارائه دهندگان مراقبت، در کیفیت مراقبت ارائه شده از سوی آنها بر بیماران تأثیرگذار است. این تحقیق به منظور بررسی سلامت روان پرستاران بخش های روانپزشکی و دیالیز دانشگاه علوم پزشکی کاشان صورت گرفته است.   مواد و روش ها : در این پژوهش مقطعی تمامی پرستاران بخش های روانپزشکی و دیالیز بیمارستان اخوان، دانشگاه علوم پزشکی کاشان (47 نفر) در سال ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید