نتایج جستجو برای: نرم افزار ریاضی پنجم ابتدایی
تعداد نتایج: 104328 فیلتر نتایج به سال:
زمینه و هدف: بسیاری از دانش آموزان دارای مشکلات ریاضی در مهارت های حل مسئله ضعیف هستند. پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان اثربخشی نرم افزار آموزشی حل مسئله یار بر تقویت حل مسئله دانش آموزان با اختلال یادگیری ریاضی صورت گرفت. روش: طرح پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. به منظور انجام این پژوهش، تعداد 30 دانش آموز مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی، از میان جامعه آمار...
هدف از این تحقیق تعیین تأثیر بازخورد ارزشیابی تکوینی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهرستان میاندوآب بوده است. روش تحقیق در پژوهش حاضر شبهآزمایشی یا شبهتجربی بوده است و جامعه آماری شامل تمامی دانشآموزان دختر پایه پنجم ابتدایی مدارس شهر و روستاهای میاندوآب که به تعداد 220 کلاس میباشد. از بین این کلاسها 8کلاس به روش خوشهای و به طور تصادفی به عنوان نمونه آماری که 4 کلاس ...
هدف این پژوهش، بررسی رابطهی سبک مدیریت کلاس معلمان با انگیزش و پیشرفت ریاضی دانشآموزان پایهیپنجم ابتدایی بود. به همین منظور، کل معلمان پایهی پنجم ابتدایی( 51 معلم) و 612 دانشآموز پایهی پنجم ابتداییشهرستان اسلام آباد غرب به صورت تصادفی انتخاب شدند. معلمان پرسش نامهی نگرش و باورهای معلمان در موردمدیریت کلاس و دانشآموزان زیر مقیاس انگیزش ریاضی از مقیاس انگیزش مدرسه ابتدایی را تکمیل کردند. برایارزی...
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه سواد ریاضی دانشآموزان پایه پنجم ابتدایی شهر سنندج و ارتباط آن با سبکشناختی ویتکین بود. پژوهش از نوع علّی ـ مقایسهای و جامعه آماری، شامل کلیه دانشآموزان پایه پنجم ابتدایی شهر سنندج است. حجم جامعه به تعداد 5879 نفر دانشآموز بود که با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای 360 دانشآموز انتخاب شد. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از روشهای آماری tمستقل، آزمون t ت...
هدف این پژوهش، بررسی رابطهی سبک مدیریت کلاس معلمان با انگیزش و پیشرفت ریاضی دانشآموزان پایهیپنجم ابتدایی بود. به همین منظور، کل معلمان پایهی پنجم ابتدایی( 51 معلم) و 612 دانشآموز پایهی پنجم ابتداییشهرستان اسلام آباد غرب به صورت تصادفی انتخاب شدند. معلمان پرسش نامهی نگرش و باورهای معلمان در موردمدیریت کلاس و دانشآموزان زیر مقیاس انگیزش ریاضی از مقیاس انگیزش مدرسه ابتدایی را تکمیل کردند. برایارزی...
این مقاله درباره دیدگاه آموزش به کمک کامپیوتر از دیدگاه سازنده گرایی بحث می کند. هدف آن تولید نرم افزار آموزش ریاضی بر اساس دیدگاه سازنده گرایی بوده و میزان اثربخشی نرم افزار را به صورت نیمه تجربی با گروه آزمایش و گواه در دوره ابتدایی مورد بررسی قرار می دهد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آمـوزان اسـتان آذربایجـان غربـی در سـال 1384-1383 می باشد. نمونه آماری شامل دو کلاس چهارم دخترانه از مد...
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه سواد ریاضی دانشآموزان پایه پنجم ابتدایی شهر سنندج و ارتباط آن با سبکشناختی ویتکین بود. پژوهش از نوع علّی ـ مقایسهای و جامعه آماری، شامل کلیه دانشآموزان پایه پنجم ابتدایی شهر سنندج است. حجم جامعه به تعداد 5879 نفر دانشآموز بود که با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای 360 دانشآموز انتخاب شد. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از روشهای آماری tمستقل، آزمون t ت...
هدف پژوهش حاضر پیشبینی اعتیاد به اینترنت بر پایه مهرورزی والدین و مهارتهای اجتماعی با توجه نقش واسطهای احساس تنهایی در دانشآموزان پایه نهم شهر یزد بود. جامعه آماری شامل تمام سال تحصیلی 98-97 بود که از میان آنها استفاده روش نمونهگیری خوشهای صورت تصادفی تعداد 260 نفر انتخاب شدند. پرسشنامههای یانگ، بوری، ایندربیتزن دهشیری روی آزمودنیها اجرا شد. سپس دادهها نرم افزار SPSS-16 Amos-21 آزم...
این مقاله درباره دیدگاه آموزش به کمک کامپیوتر از دیدگاه سازنده گرایی بحث می کند. هدف آن تولید نرم افزار آموزش ریاضی بر اساس دیدگاه سازنده گرایی بوده و میزان اثربخشی نرم افزار را به صورت نیمه تجربی با گروه آزمایش و گواه در دوره ابتدایی مورد بررسی قرار می دهد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آمـوزان اسـتان آذربایجـان غربـی در سـال 1384-1383 می باشد. نمونه آماری شامل دو کلاس چهارم دخترانه از مد...
هدف : پزوهش حاضر با هدف بررسی تأثیرکاربرد نرم افزار آموزشی طراحی شده به وسیله محققین بر آموزش مفاهیم ریاضیات (مفاهیم پایه، تشخیص اعداد و شمارش اعداد) به دانش آموزان با نشانگان داون بوده است. روش: با بهره گیری از روش آزمایشی، تعداد 30 دانش آموز 10-8 ساله با نشانگان داون از بین جامعه آماری این دانش آموزان در شهر تهران پس از انتخاب و همتا سازی به صورت تصادفی در طرح پیش آزمون- پس آزمون به دو گروه آ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید