نتایج جستجو برای: مقررات آموزشی
تعداد نتایج: 45021 فیلتر نتایج به سال:
پس از بروز بحران اقتصادی در اتحادیه اروپا، برخی از صاحبنظران راه نجات را در انحلال اتحادیه و برخی دیگر راهحل را در تقویت اتحادیه میدانند. نوشته حاضر، در پی توضیح دو گونه از مقررات و سیاستها در جهت تقویت اتحادیه اروپا با رویکرد تقریب ملل است: اول. سیاستهای فرهنگی و آموزشی؛ دوم. مقررات منطقهای (با تأکید بر همکاریهای مالی). اتحادیه اروپا با اتخاذ این مقررات و سیاستها در پی نیل به شرایط لاز...
شکست نظامی ایران از روسیه و همچنین عدم وجود امنیت و نظم در امور داخلی ، زمامداران عصر قاجاریه را به این فکر انداخت که تغییراتی در نحوه آموزش نیروهای نظامی و انتظامی ایجاد شود .در همین راستا اعزام محصلین به اروپا ، تأسیس مدرسه دارالفنون ، تأسیس مدرسه قزاقخانه ،تأسیس مدارس نظامی توسط سوئدی ها و استخدام مستشاران نظامی صورت گرفت . در این بین ، استخدام مستشاران فرانسوی ، انگلیسی ، روسی مفید نبود و ا...
مقدمه: با روش های آموزش سنتی، اهداف یادگیری مربوط به قوانین و مقررات حرفه ای تأمین نمی شود. هدف این مطالعه ارائه شیوه جدید آموزشی پرستاران، برای قوانین و مقررات حرفه ای و مقایسه تأثیر این روش بر آگاهی پرستاران بود. روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی، 150 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی شهر ساری و قائم شهر بطور تصادفی انتخاب و با همسانی تحصیلات و سمت، در سه گروه 50 نفری قرار گرفتند. ب...
هدف: بهکارگیری فناوری رایانش ابری، روند جدیدی در جهان امروز میباشد. ابری یکی از فناوریهای اطلاعاتی نسل جدید است که روز به بیشتر کشورها محبوبیت بیشتری پیدا میکند. سالهای اخیر سازمانها شروع انتخاب مدلهای خود میکنند. مؤسسات آموزشی، بهویژه دانشگاهها و مدارس، نمیتوانند مزایای قابل توجهی را برای آنها همراه دارد، نادیده بگیرند با توجه رو رشد استفاده آن غفلت نمایند. هدف اصلی این پژوهش شناسا...
هدف: پیشرفت جوامع بالاخص کشورهای درحال توسعه تا حد زیادی در گرو گسترش نهادهای دانشگاهی است. همچنین یکی از مهمترین ویژگیهای آموزشی، درهمتنیدگی ساختارهای آموزش و اشتغال واقع هر آموزشی باید بازدهی یا توجیه اقتصادی داشته باشد که عالیترین نوع آن ایجاد متناسب با فراگیر بر این اساس پژوهش حاضر به بررسی وضعیت راهیابی دانشجویان فارغالتحصیلان کارشناسی ارشد دکتری رشته تکنولوژی بازار کار عوامل مؤثر نظ...
هدفت الدراسة إلى بحث أثر حجم العينة على كل من مستويات الدلالة الإحصائية ومؤشرات العلمية في الاختبارات المستخدمة رسائل الماجستير التربوية المنجزة بالجامعات العمانية. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي للإجابة أسئلة الدراسة. وتكونت عينة (628) رسالة ماجستير بنسبة (33.14%) مجتمع والذي بلغ (1895) ماجستير. وصمَّم الباحث أداة تحليل المحتوى لجمع البيانات الخاصة بالاختبارات التي تضمنها البحث، وهي اختبارات ت...
هدف: هدف اصلی این نوشتار، تأملی بر دستاوردهای علمی استادان مدیریت آموزشی در دانشگاههای دولتی ایران با تأکید شناخت جهتگیریهای پژوهشی آنان میباشد.مواد و روشها: برای دستیابی به از روش پژوهش اسنادی نوع مرور نظاممند بهمنظور بازخوانی پژوهشهای انجام شده توسط بهره گرفته شد. پس مراجعه صفحه شخصی حدود 170 عضو هیئت وابسته گروههای دارای رشته جمله گروه علوم تربیتی، پایش نمونه براساس نمونهگیری هدفمن...
هدفت الدراسة الحالية إلى تصميم برنامج تعليمي قائم على المايكروبت (Micro: Bit) وقياس فاعليته نحو إكساب المهارات الأساسية للبرمجة ومهارات التفكير الحاسوبي لدى طلاب المرحلة الابتدائية، واستخدمت المنهج شبه التجريبي، وتألفت عينة من (22) تلميذًا، وبعد التحقق ثبات وصدق أدوات (بطاقة الملاحظة للمهارات للبرمجة، ومقياس الحاسوبي)، تم تطبيقها العينة قبليًّا، ثَم نُفِّذَ عدد (15) درسًا بأسلوب التعلم بواسطة المشاريع ل...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید