نتایج جستجو برای: معماری کودکان
تعداد نتایج: 28906 فیلتر نتایج به سال:
پژوهش حاضر تحت عنوان معماری کودک محور از دیدگاه روانشناسی محیط است، با توجه به اهمیت کاربران هر فضای معماری و عدم توجه و نا آشنا بودن معماران به ویژگی های روانشناختی کاربران خاصی همچون کودکان ،لازم دانسته شد که بینش صحیحی از ادراک آن ها نسبت به فضا و نیاز آن ها به فضاهای معماری ویژه خودشان و تمایل کودکان به ویژگی های گرافیک محیطی خاص همچون : نور ،رنگ و فرم مورد بررسی قرارگرفته شودو طراحی محیطی ...
طبیعت همواره راههای متعددی را در برابر ما قرار می دهد. الگوبرداری از آن در ساخت سرپناه و اشیا از ابتدای پیدایش بشر وجود داشته است. طبیعت همواره کنجکاوی انسان را تحریک کرده و در همه حال به بهترین صورت نیازهای او را پاسخ داده است. انسان نیز باید تلاش کند تا از طبیعت یاد بگیرد و ساز و کارهایش را با آن هماهنگ سازد. هدف از این تحقیق کشف ویژگی های الگوهای طبیعی و استفاده از آن در طراحی مرکز تفریحی ب...
به دنبال شیوع ویروس کرونا در جهان، بسیاری از تعاملات رسمی آموزشی سمت برگزاری بستر محیط مجازی سوق یافت و ادامة فرایند آموزش معماری نیز همانند همة دورههای آموزشی، دلیل تعطیلی دانشگاهها، تنها برخط ممکن گشت. این میان کارگاههای طراحی معماری، منزلة کانون ویژگیهای منحصربهفردی دارند که را سایر رشتههای دانشگاهی جدا کرده است. نمونة بارزی یک مشارکتی، چندحسی، تجربهگرای مبتنی بر مسئله همین ویژگیها م...
این پایان نامه نمودهای گرافیک محیطی از جمله:ارم -سردرب -پیکتوگرام -تصویرسازی حجم وفرم و...رادر بیمارستان کودکان کشورها اروپا وامریکا و اسیایی مورد بررسی قرار داده وراهکارهایی برای بهبود این فضاها در ایران پیشنهاد میکند.که شامل 4فصل باعنوان مقدمه -تعامل گرافیک ومعماری -بررسی تاثیرات روانشناختی گرافیک محیطی برکودکان ودر آخر گرافیک محیطی و کارکردهای آن دربیمارستان کودکان میباشد .
پروژه پیش رو با عنوان « طراحی کانون پرورش خلاقیت کودکان » ، در پی طراحی محیطی مناسب و در ضمن موثر بر رشد قوای خلاقه در کودکان است . رشد دیگر قوای کودک همراستا و موثر بر پرورش خلاقیت اوست . برای اینکه محیط موثر بر روند رشد کودک در ابعاد مختلف باشد ، طراحی آن باید بر اساس مبانی نظری و اصولی صورت پذیرد که بر پایه شناخت همه جانبه کودک استوار است . با توجه به ماهیت بین رشته ای مباحث مربوط به طراحی...
کودکان بخـش مهمـی از شهــروندان هر جـامعه هستند که همواره درارتباط با محیطهای مختلف ساخته شده بهدست بزرگـسالـان قرار میگیرند. نـوع نگـاه و نیـازهای آنها با بزرگسالـان متفاوت است. دراین میـان فضاهـای درمانـی، غالبا بـرای آنهـا فضاهایی نامطلـوب و دلهـرهآور محسوب میشوند. لذا مسأله اساسی، برقراری پیوند عاطفی بین کودک و فضای درمانی، بهعنوان یکی از عوامل موثر در فرآیند درمان کودکان، محسوب می...
چکیده ندارد.
در این پایان نامه به طراحی معماری مرکز آفرینش های هنر کودکان پرداخته شده است .
در این پروژه به معماری برای کودکان بی سرپرست در سنین پیش از دبستان یعنی صفر تا شش سالگی پرداخته شده است. این گروه سنی با توجه به اهمیت شش سال نخست زندگی در شکل گیری شخصیت افراد انتخاب شده است. به صورت عمده سه دسته از مطالعات در شکل گیری پروژه نقش به سزایی داشته اند. اول، مطالعات مبانی نظری؛ از موضوع روانشناسی محیط به منظور تطابق طرح نهایی با نیازها و کمبودهای عاطفی و راونی کودکان بی سرپرست است...
پرورش، ارتقا و جهتدهی خلاقیت، در کودکان به دلیل قرارگیری در سن رشد، اهمیت دارد. تحقیقات روانشناسی در مورد خلاقیت1 بر تأثیر محیط فیزیکی بر خلاقیت متمرکز بوده است. یکی از روشهای ارتقاء خلاقیت، بهرهگیری از تأثیر مثبت محیط طبیعی یا مصنوع، در بروز و افزایش خلاقیت در کودکان است. ادبیات موضوع نشان میدهد که فضا و محیط دربروزخلاقیت و کیفیت رشد آن مؤثر است. فضا ممکن است فضای طبیعی یا مص...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید