چکیده به منظور بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با راهبرد های مقابله ای و بهزیستی ذهنی معلمان شهرستان مهر نمونه ای به حجم 220 نفر (115 مرد و 105 زن) به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار های مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه شخصیتی نئو ( neo-ffi)، پرشسنامه راهبردهای مقابله ای و پرسشنامه بهزیستی ذهنی بودند. نتایج نشان داد که: بین ویژگی های شخصیتی با راهبرد مقابله مسأله مدار ر...

هدف:هدف پژوهش حاضر، مقایسه استرس شغلی معلمین دانش آموزان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر و عادی در مدارس شهرستان های فردوس، بشرویه و سرایان است. روش:جامعه آماری شامل تمامی معلمین مدارس استثنایی و عادی شهرستان های فردوس، بشرویه و سرایان است. تعداد 50 نفر زن از معلمین مدارس استثنایی به روش "نمونه در دسترس" و 50 نفر معلمین مدارس عادی به روش تصادفی انتخاب شدند. در این پژوهش، از پرسشنامه استرس شغلی اسیپو...

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین رفتار تحکم‌آمیز درعملکرد معلمین زن و مرد در مدارس و میزان مقبولیت و ارزشیابی عملکرد آنها توسط مدیران بود. جمعیت نمونه 79 نفر معلم و 79 نفر مدیر (زن و مرد) هستند و ابزارها: مقیاس صفات بین فردی ویگینز، ارزشیابی عملکرد وین‌لیدن، اعوجاج اهواز و رفتار تحکم آمیز بولینو و ترنلی و با شیوه نمونه‌گیری تصادفی ساده بود. نمرات بدست آمده با استفاده از شیوه رگرسیون سلسل...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیرآموزش به روش هیجان محور بر سلامت روانی معلمین مرد مقطع متوسطه شهرستان مرودشت در سال تحصیلی 93-92 انجام گرفته است. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمین مرد مقطع متوسطه آموزش و پرورش شهرستان مرودشت که در سال تحصیلی 93-92مشغول به کار بودند که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند پرسشنامه سلامت روانی بر رو...

هدف این پژوهش بررسی رابطه هوش هیجانی و باورهای ارتباطی غیرمنطقی با سازگاری زناشویی در معلمین زن مشهد می باشدو برای اجرای آن از پرسشنامه باورهای ارتباطی ،هوش هیجانی بار-انو پرسشنامه سازگاری زناشویی استفاده شد

با به کار گیری روش گفتما ن شنا سی در تحقیق حا ضر گفتا ر میا ن آموزگا را ن و زبا ن آموزا ن در کلا سهای زبا ن انگلیسی در ایرا ن مورد بررسی قرار گرفت. ا هداف تحقیق عبا رت بودند از: الف) شنا سا ئی سا ختارهای ارتبا ط گفتا ری میا ن معلمین و زبا ن آموزا ن ب) بررسی تا ثیر نقش جنسیت دبیرا ن و زبا ن آموزان بر سا ختا رهای ارتبا ط گفتا ری میا ن آنها پ) مشخص کردن اینکه آ یا آموزگاران غا لب بر این ارتبا ط گف...

مهمترین یافته های تحقیق عبارتند از: 1 - مسئولان تربیت بدنی از مدارس بازدید نمی کنند. 2 - از عمده ترین مشکلات اجرای درس تربیت بدنی کمبود امکانات شامل توپ ، تور و فضای آموزشی است . 3 - میانگین نسبی نمرات کسب شده بعد برنامه ریزی ضعیف ترین بعد از دیدگاه مدیران مدارس (53درصد) دبیران مرد متوسطه تربیت بدنی(50درصد) و دبیران زن متوسطه تربیت بدنی(37درصد) گزارش شده است . 4 - (62درصد) دبیران تربیت بدنی عقی...

چکیده پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین شادکامی و ادراک خود با فرسوگی شغلی معلمین شاغل در منطقه آباده طشک در سال تحصیلی 89-88 انجام پذیرفته است. جامعه آماری این پژوهش تمام معلمین شاغل در سه مقطع تحصیلی بوده اند. تعداد 186نفر بصورت طبقه بندی نسبی برحسب جنسیت و مقطع تدریس، به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. و پرسشنامه های شادکامی آکسفورد و مفهوم خویشتن بک و فرسودگی شغلی مازلاک در بین آنان توزیع...

این تحقیق، یک مطالعه نیمه تجربی کاربردی است که در آن 159 معلم (5ˆ72 زن، 5ˆ27 مرد)، از سه ناحیه آموزش و پرورش شهرستان اهواز به تناسب فراوانی کلاسهای سوم و چهارم ابتدایی، به صورت تصادفی انتخاب گردیدند . حجم نمونه شاگردان گروه آزمون به 1557نفر (2ˆ53 پسر، 8ˆ46 دختر) و در گروه کنترل، 388 نفر (1ˆ38 پسر، 9ˆ61 دختر) بالغ گردید. در این پژوهش ، معلمین با استفاده از جزوه ای که بوسیله پژوهشگر تهیه شده بود،...

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه گری اضطراب اجتماعی در رابطه سبک های هویتی با رضایت ‏جنسی است.‏‎ ‎این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه مورد مطالعه عبارت است از کلیه معلمین ‏متأهل زن و مرد شهر مشهد که در سال تحصیلی 93-92 در مقطع دبیرستان مشغول به تدریس بودند.‏ نتایج به دست آمده نشان داد که اضطراب اجتماعی دارای نقش واسطه گری معناداری در رابطه سبک های ‏هویت و رضایت جنسی می باشد. همچنین س...