نتایج جستجو برای: مشکلات حرفه ای

تعداد نتایج: 262121  

ژورنال: حسابداری مدیریت 2019

اخلاق و رفتار حرفه ای برای حرفه حسابداری بسیار مهم است. بدون پذیرش و جلب اعتماد استفاده کنندگان ارائه خدمات از سوی حسابداران بیهوده است.اعتماد به خدمات، تابع اعتماد به ارائه کننده و آن نیز تابع درستکاری و پایبندی به اصول اخلاقی است. هدف این پژوهش بررسی تأثیر اخلاق حرفه­ای بر تردید حرفه­ای حسابرس است. بدین منظور تأثیر پنج ‌مؤلفه اصول و ضوابط حرفه­ای، استقلال و بی‌طرفی، رازداری، درستکاری و صداقت ...

استفاده از ابزارهای تبلیغاتی در حرفه پزشکی و حرف وابسته به آن همواره با مشکلات و مسائل اخلاقی همراه بوده است، به گونه ای که موضوع تبلیغات در این حرفه به یکی از چالش های بزرگ تبدیل شده است. همه روزه در بسیاری از رسانه های عمومی و خصوصی دیداری و شنیداری متعارف و رسانه های مجازی با تعداد کثیری از تبلیغات مربوط به خدمات بهداشتی و درمانی، روش های گوناگون تشخیصی و درمانی، مراکز پزشکی، آزمایشگاهی...

چگونه رفتار کردن در مواجهه با معضلات اخلاق حرفه ای هم می تواند وابسته به نحوه به کار بردن اصول، قواعد و ارزش ها در تحلیل موضوع باشد و هم می تواند به ویژگی های درونی اشخاص ارتباط داشته باشد. یکی از این ویژگی ها که در این مقاله بدان پرداخته می شود رشد اخلاقی است. رشد اخلاقی حاکی از دیدگاه روان شناسی روند شکل گیری و جریان تغییر و درک اخلاقیات از دوره شیر خوارگی تا مرحله بلوغ آدمی است. گروهی از رو...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
سیّد صدرالدین شجاع الدین s.s. shojaedin دانشیار، گروه حرکات اصلاحی و آسیبشناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه خوارزمی، تهرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه خوارزمی (kharazami university) منصور صاحب الزمانی m. sahebozamani دانشیار، گروه حرکات اصلاحی و آسیبشناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه شهید باهنر کرمانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید باهنر (shahid bahonar university) حسین مهرابیان h. mehrabian کارشناس ارشد، گروه حرکات اصلاحی و آسیبشناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی، کانون نخبگان دانشگاه خوارزمی، تهرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه خوارزمی (kharazami university)

زمینه و هدف: امروزه انجام فعالیت های بدنی در پیش گیری از بیماری های مزمنی هم چون استئوآرتریت پیشنهاد می شود، اما خطر هایی که فعالیت بدنی شدید ممکن است بر روی افراد و مخصوصاً سیستم اسکلتی- عضلانی آنان داشته باشد ناشناخته است. هدف از این مطالعه، مقایسه درجه استئوآرتریت، میزان شدت درد زانو، میزان علایم، مشکلات عملکرد حرکتی در فعالیت های روزانه، ورزشی، تفریحی و کیفیت زندگی در ورزشکاران حرفه ای بازنش...

ژورنال: :تاریخ پزشکی 0
سمیه اکبری فارمد انشجوی دکترای تخصصی آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.

دانشگاه های علوم پزشکی مسؤولیت تعلیم و تربیت پزشکانی را به عهده دارند که پس از دانش آموختگی بتوانند با انجام وظایف حرفه ای خود و پایبندی به اصول مشخصی که این حرفه ایجاب می نماید، در راه ارتقای سلامت جامعه تلاش نمایند. پزشک فارغ التحصیل باید توانمندی هایی را کسب نموده باشد تا بتواند به جامعه خدماتی را ارائه دهد و یکی از این توانمندی ها، حرفه ای گری می باشد که یکی از مشکل ترین حیطه ها از نظر ارزش...

ژورنال: مطالعات رسانه ای 2013
آنی میرزاخانیان

پژوهش حاضر طی سال های 88  87 در دو روزنامه اقتصادی دنیای اقتصاد و سرمایه با متد پیمایشی و مصاحبه ای انجام گرفت . نمونه های آماری این تحقیق 35 روزنامه نگار و دست اندرکار در این دو روزنامه ها بودند. شیوه نمونه گیری بصورت تصادفی انجامگرفت. فرضیه ها و پرسش های این طرح غالبا پیرامون مشکلات سازمانی تحریریه اعم از قواعد حرفه ای تعامل مدیران روزنامه باروزنامه نگاران و دیگر دست اندرکاران این دو روزنامه ...

پژوهش حاضر با هدف شناسایی چالش ها و مشکلات زمینه ای سازمانی در راستای توسعه رهبری توزیع شده در مدارس ابتدایی انجام شده است. در این پژوهش از روش کیفی با رویکرد سیستماتیک نظریۀ داده بنیاد استفاده شد. میدان مطالعه معلمان مدارس ابتدایی شهر تهران بود که به روش نمونه گیری هدفمند و رویکرد نظری تعداد 24 معلم انتخاب شدند. روش گردآوری داده ها مصاحبۀ نیمه ساختارمند بود. داده ها به روش کدگذاری باز (500 مفه...

ژورنال: کومش 2017
آتش زاده شوریده, فروزان, ایمانی, الهام, علوی مجد, حمید, منوچهری, هومان,

هدف: بسیاری از دانشجویان پرستاری در حین تحصیل تمام وقت، به کار بالینی اشتغال می‌ورزند. پرستارانی که در بخش‌ها در کنار این دانشجویان کار می‌کنند، با چالش‌هایی مواجه می‌شوند. هدف از این مطالعه کیفی تبیین ادراکات پرستاران از چالش‌های کار دانشجویی است. مواد و روش‌ها: این مطالعه کیفی در چهار بیمارستان آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان انجام گردید. از مصاحبه عمیق و نیمه‌ساختار یافته فردی و...

ژورنال: :evidence based care 0
مریم مریم روانی پور maryam ravani pour associate professor of nursing, department of nursing, school of nursing and midwifery, boushehr university of medical sciences, boushehr, iranدانشیار گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران زهره زهره ونکی zohreh vanaki associate professor of nursing, department of nursing, school of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iranدانشیار گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران لیلا لیلا افشار lila afsar research administrator, school of medical education, shahid beheshti university of medical science, thehran, iranمدیر پزوهشی دانشکده آموزش علوم پزشکی، دانشکده آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران آزاده آزاده عازمیان azadeh azemian msc in medical education, school of medical education, shahid beheshti university of medical science, thehran, iranدانش آموخته کارشناس ارشد آموزش پزشکی، دانشکده آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

مقدمه: افزایش نیاز و تقاضای جامعه به پرستار حرفه ای و متعهد و ارتقای کیفیت خدمات سبب شده است که حرفه ای شدن و حرفه ای عمل کردن مقوله ای کلیدی در سیستم های بهداشتی درمانی باشد. بنابراین، پردازش به مفهوم حرفه ای شدن و تعیین شاخص های آن در پرستاری با رویکرد آموزشی و دست اندرکاران آن ضروری است. هدف: تبیین معیارهای حرفه ای شدن در پرستاری بر اساس تجارب اعضای هیأت علمی. روش: این مطالعه کیفی به روش تحل...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید