این پژوهش با هدف تعیین رابطه مدیریت دانش و خلاقیت انجام شد. پژوهش با روش توصیفی (همبستگی) به ثمر رسید. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان ورامین در سال تحصیلی93-1392 به تعداد 685 نفر بودند. حجم نمونه 248 نفر برآورد و به روش تصادفی طبقه­ای براساس جنسیت انتخاب شدند. برای گردآوری داده­ها از پرسش­نامه­ها­­ی محقق ساخته مدیریت دانش با پایایی (895/0) و  پرسش نامه خلاقیت رندسپیت[1]...

هدف پژوهش حاضر، شناسایی عوامل «بازدارنده» و «پیش برنده» کیفیت خدمات آموزشی در مدارس شاهد و ایثارگر و ارائه مدل مطلوب براساس عوامل شناسایی شده بوده است. با استفاده از روش تحقیق کیفی و تشکیل گروه های کانونی، این دو دسته عوامل به عنوان محور مصاحبه، انتخاب شدند. در پژوهش، 53 مدیر مرد و 52 مدیر زن مدارس شاهد و ایثارگر از هفت استان خراسان رضوی، مازندران، سیستان و بلوچستان، گلستان، سمنان، خراسان جنوبی...

چکیده پژوهش حاضر با روش پیمایشی و با هدف ارزیابی مجموعه کتابخانه های مدارس متوسطه شاهد شهر مشهد در رفع نیازهای اطلاعاتی دانش آموزان به منظور شناختن مشکلات و ضعف های کتابخانه ها انجام شده است . ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته بوده که دارای 38 سوال است. این پژوهش در مدارس شاهد مقطع متوسطه نواحی (3 -4-6) شهر مشهد اجرا گردید. جامعة آماری مورد پژوهش، دانش آموزان مراجعه کننده به...

مادّه 1319 قانون مدنی در بیانی مطلق، رجوع شاهد از شهادت را سبب ترتیب اثرندادن به شهادت، معرفی کرده است و از توضیح بیشتر درباره آثار چنین رجوعی، خودداری کرده است. در فقه، فقها در تبیین آثار رجوع شاهد از شهادت، نسبت به اعتبار شهادت و حکم صادرشده براساس آن و مسئولیت شاهد رجوع کننده، اهتمام ورزیده اند و حالت های گوناگون را مورد توجه قرار داده اند. در شرایط اجمال و سکوت قانون درباره موضوع مورد بحث، ر...

مطالعات متعددی رابطه فقدان پدر با اختلالهای عاطفی، سازش نایافتگی رفتاری و بیماری های روانی را مورد تایید قرار داده اند. پژوهش حاضر نیز از این زاویه (فقدان پدر) تفاوت سطح سلامت روانی دانش آموزان شاهد و عادی راتوسط پرسشنامه سلامت عمومی گلربرگ ‏‎(g.h.q-28)‎‏ بررسی کرده است. جامعه تحقیق را کلیه دانش آموزان پسر سال سوم راهنمایی و اول دبیرستان مدارس شاهد قم (اعم از دانش آموزان شاهد و عادی) که در سال ...