چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

هدف از این تحقیق, مقایسة عوامل فشارزای روانی دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار و رابطة این عوامل با بهداشت روانی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان است. نمونة آماری تحقیق را 77 دانشجوی ورزشکار و 228 دانشجوی غیرورزشکار تشکیل می دهند. که با روش تصادفی مرحله ای انتخاب شدند, ابزار تحقیق شامل پرسشنامة فشارزای روانی دانشجویی (ssq) و بهداشت روانی(scl-25) بود. روایی و پایایی این پرسشنامه ها تایید ش...

هدف پژوهش حاضر توصیف محیط پرورش استعداد نوجوانان بسکتبالیست نخبه و بررسی ارتباط محیط پرورش استعداد با مهارت‌های روانی بود. تعداد 29 نوجوان پسر دعوت‌شده به تیم ملی نوجوانان به‌صورت دردسترس انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامة محیط پرورش استعداد مارتیندال و همکاران و پرسش‌نامة مهارت‌های روانی امست-سه جمع‌آوری شد و با استفاده از آزمون‌های تی تک‌نمونه و رگرسیون تحلیل شدند. میانگین محیط پرور...

نگاهی کوتاه به کلاس های آموزش زبان انگلیسی در دانشگاه های ایران ما را بدین نتیجه گیری سوق می دهد که محیط یادگیری این کلاس ها بیشتر تحت تاثیر باورهای عینی گرای سنتی قرار دارند. نظریات ساخت گرایی اجتماعی که مشوق یادگیری عمیق و تفکر انتقادی بوده و در آماده سازی دانشجویان برای ورود به دنیای مدرن کارآمدتر عمل می کنند به عنوان راه حل معرفی می شوند. در گام بعدی، عرصه تحقیق در محیط های یادگیری معرفی می...

در این تحقیق از سه پرسش نامه فشار روانی محیط کاری، اخلاق کاری و عملکرد شغلی استفاده گردید و نتایج تحقیق نشان داد که بین فشار روانی محیط کاری و مولفه های آن و مولفه های عملکرد شغلی رابطه معنی داری وجود دارد. یعنی با افزایش فشار روانی محیط کاری عملکرد شغلی کارکنان کم می شود. از الزامات عملکرد شغلی (متغیر وابسته)،فشار روانی محیط کار (متغیر مستقل) و اخلاق کاری( متغیر مستقل) است.سوال اصلی این مطالع...

مقدمه: عوامل فیزیکی مزاحم در محیط کار موجب آزار کارکنان می شود. با توجه به نقش کارکنان در تحرک، تحول و رشد سازمان و نیز نقش پویایی سازمان ها در پیشرفت و توسعه جامعه، ضرورت بررسی میزان تاثیر این عوامل بر جنبه های مختلف فردی و سازمانی کارکنان آشکار می شود. تحقیق حاضر به بررسی محیط هایی پرداخته است که در برخی از ساعات روز دارای شرایط فیزیکی نامناسب می باشند. هدف از این مطالعه بررسی رابطه ویژگی های...

This study was to investigate the most important stressors and causes of job dissatisfaction in employees if an industrial setting. 230 full-time workers and employees were selelcted through random sampling. A questionnaire that included five categories of stressors (permanent and transient factors related to the type of job and the work environme nt, accident producing factors, relationship pr...

زمینه و هدف: نومفهوم گرایی، نوعی روش اندیشدن منتقدانه درباره ی تعلیم و تربیت است که در این مقاله ضمن واکاوی مفهوم مدرسه با هدف نقش مدرسه بر سلامت روان دانش آموزان، از منظر همین منتقدان بررسی شده است. مواد و روش ها: دراین مطالعه که به روش مروری- تحلیلی انجام گرفته است، ابتدا به منظور پی بردن به مفهوم مدرسه از دیدگاه نومفهوم گرایان، کتاب ها و سایر منابع الکترونیکی موجود، واکاوی و مرور شده و سپس ...