چکیده ندارد.

آنچه در این پژوهش مد نظر بوده است بررسی اشعار موجود در کتب درسی (کتابهای فارسی) دوره ی دبستان است. دراین تحقیق از روش تحلیل محتوا و شیوه گردآوری اسنادی و کتابخانه ای استفاده شده است و برای جمع آوری اطلاعات و ارزیابی، مراحل ذیل صورت گرفته است: مرحله ی اول: کتابهای مربوط به تاریخچه ی ادبیات کودک در ایران و جهان مطالعه گردیده و نمونه هایی از ادبیات کودک در چند کشور به عنوان مثال بررسی شده است. ...

چکیده ندارد.

پژوهش حاضر با هدف بررسی، شناخت و مقایسه مسائل مطرح در مورد طراحی گرافیک در مجلات کودکان و نوجوانان در کشورهای غربی پیشرفته و ایران و با روش توصیفی انجام گرفته است. در ایت پژوهش ابتدا به مرور اجمالی برخی از نظریات مطرح در زمینه چگونگی ادراک و یادگیری در کودکان از سوی روانشناسان پرداخته شده است. سپس تاریخچه و مسیر شکل گیری و سیر تکاملی طراحی گرافیک در مجلات کودکان و نوجوانان در دنیا و ایران با نگ...

چکیده ندارد.

مقدمه: مجلات علمی یکی از ابزارهای اصلی و اساسی برای توسعه و پیشرفت علم در دنیای امروزی محسوب می‮شوند. این مطالعه با هدف بررسی تطبیقی رشد مجلات کشورهای آسیایی در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس و تعیین جایگاه جمهوری اسلامی ایران صورت گرفته است.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬ روش پژوهش: پژوهش حاضر کاربردی و به روش پیمایشی توصیفی صورت گرفته است. جامعه پژوهش حاضر را تمامی مجلات علمی نمایه...

ارتباطات علمی یکی از محورهای اساسی در نهاد اجتماعی علم است. بدون وجود ارتباطات علمی، امکان رشد و توسعۀ علوم منتفی خواهد بود. مجلات علمی به عنوان یکی از مجاری برقراری ارتباطات علمی به شمار می آیند. مجلات علمی نشریات تخصصی هستند که با فاصلۀ زمانی منظم، در مدت نامعلوم و در زمینۀ حرفه ای و تخصصی مشخص منتشر می شوند. از نظر جامعه شناسی علم، مجلات علمی، به صورت متوالی و به ترتیب، از ۶ کارکرد تولید دان...

چکیده ندارد.

هدف مقاله‌ی حاضر مطالعه گرایش‌های پژوهشی در مجلات علمی گردشگری است. در این راستا پس از مرور تحقیقات جدید، گرایش‌های هشتگانه در این زمینه معرفی شده‌اند. توضیح آنکه، رشد صنعت گردشگری موجب افزایش توجه دولتمردان به گردشگری شده است و این امر موجب توجه روز افزون به گردشگری به مثابه حوزه‌ای علمی وآکادمیک از سوی اندیشمندان نیز شده است. این امر، زمینه‌ی شکل گیری و رشد حوزه های علمی گردشگری به مثابه دانش...