چکیده : هدف از اجرای این پژوهش بررسی رابطه بین بارورهای فراشناختی ومعنا بخش بودن زندگی در پزشکان و پرستاران بیماران بخش سرطانی بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی شیراز بوده است . با این هدف تعداد صد نفر از پزشکان و پرستاران بیمارستان های علوم پزشکی شیراز به روش نمونه گیری سرشماری انتخاب گردیدند . پرسش نامه فراشناخت کارت رایت هاتون و لز تحت عنوان (mcq65) و پرسش نامه معنا بخش بودن زندگی (معنا جوی...

زمینه و هدف: مردان ممکن است عملکرد جنسی متفاوتی بعد از وازکتومی داشته باشند. مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر وازکتومی در عملکرد جنسی مردان انجام شده است. روش بررسی: در این مطالعه بالینی تعداد 100 نفر از مجموع 120 نفری که از مهر ماه سال 85 لغایت مهر ماه سال 87 به طور داوطلبانه جهت عمل وازکتومی به بیمارستان آیت اله کاشانی شهرکرد مراجعه نمودند و مایل به همکاری در این مطالعه بودند انتخاب شدند. توان...

هدف از این تحقیق، بررسی تاثیر ارزیابی­های شناختی و عاطفی بر تمایلات رفتاری در خدمات لذت بخش می­باشد. این خدمات را می­توان این گونه تعریف کرد که بر روی تجربه ی مصرفی متمرکز می باشند، بنابراین نیازهای مربوط به لذت، سرگرمی و هیجان را در برمی گیرند. با توجه به این که بازدید کنندگان از فیلم های سینمایی در سطح شهر تهران جامعه آماری این تحقیق را تشکیل می­دهند بنابراین تهران را به پنج منطقه شمال، جنوب،...

نسبت میان زندگی اخلاقی و لذت و درد یکی از پرسش‌های مهم فلسفی است. آیا انسان اخلاقی لزوما لذت بیشتری از زندگی و عمل اخلاقی خود می‌برد؟ یا نه، اخلاق نسبتی با زندگی لذت‌بخش ندارد. و حتی چه بسا فرد غیراخلاقی لذت بیشتری از زندگی خود ببرد. ما در این مقاله این پرسش مهم را از نظر ارسطو به عنوان یکی از مهمترین فیلسوفانی که در این حوزه سخن گفته است بررسی می‌کنیم. نسبت میان حالات اخلاقی و لذت در فلسفه ارس...

هدف از انجام این مطالعه بررسی عوامل مؤثر بر رفتار مشتریان در خریدهای تفننی می باشد، خرید تفننی خریدی است بدون برنامه و تصمیم گیری که به صورت لحظه ای شکل می گیرد و مصرف کننده در برابر محرک های محل خرید احساس مثبتی دارد. این احساس در بردارنده واکنش های شناختی، عاطفی یا هر دو است. در این مطالعه مدلی ترکیبی برای توجیه و تشریح رفتار خرید تفننی ارائه شده است. در این مدل، متغیرهای درونی مشتریان (اجزای...

نظر به اهمیت پایبندی به تمرین، هدف این پژوهش بررسی اثر یادگیری مشارکتی بر پایبندی با تأکید بر نقش واسطه‌ای لذت و خود-کارآمدی ورزشی بود.نمونۀ آماری 42 دانش‌آموز پسر مقطع راهنمایی بودند که در دو گروه (مشارکتی:20تن، مرسوم:22تن) 21جلسه تمرین کردند. پیش و پس از مداخلات، خود-کارآمدی و لذت آزمودنی‌ها بررسی شد. پایبندی نیز بر اساس نتایج حضوروغیابشان ارزیابی گردید.خود-کارآمدی پس از مداخله در گروه مشارکت...