هدف از این پژوهش بررسی نقش فناوریهای نوین ارتباطی بالاخص اینترنت بر تغییر رفتار جوانان از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد رشته ارتباطات واحد تهران مرکزی می باشد. روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی است. شش فرضیه و پنج سوال در این پژوهش مطرح گردیده است و جامعه آماری کلیه دانشجویان کارشناسی ارشد رشته ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی ورودی 88 و89 می باشد و روش نمونه گیری تمام شمارش است...

انقلاب در فناوری اطلاعات و ارتباطات نقش برجستهای را در سازماندهی عملیات نظامی در هزاره سوم ایفا میکند. پرسشهایی که در اینجا مطرح می شود این است که این انقلاب چه تأثیراتی بر جنگ نرم دارد؟ جنگهای متأثر از انقلاب اطلاعات و ارتباطات کدم اند؟ چگونه میتوان از فناوریهای نوین اطلاعاتی و ارتباطاتی در جنگ نرم استفاده کرد؟ فرضیه پژوهش حاضر این استکه فناوری اطلاعاتو ارتباطات نوین با توجه به نقشو تأثیر فراو...

این تحقیق با توجه به تحولات مداوم رشته کتابداری و در نتیجه تغییر نیازهای آموزشی کتابداران، به بررسی وضعیت نیروی انسانی و نیازهای مهارتی کتابداران شاغل در کتابخانه‌های دانشگاهی استان خوزستان پرداخته است. در این پژوهش، تعداد 172 نفر از کتابداران شاغل در کتابخانه‌های دانشگاهی استان خوزستان، مورد بررسی قرار گرفته‌اند. نتایج نشان می‌دهد در حال حاضر بیشترین دوره‌های مورد نیاز این کتابداران، ف...

باوجود ظهور و پیشرفت فناوریهای نوین و به دنبال آن تغییر روش زندگی در دهه‌های اخیر، سیستم‌های آموزش همان روش آموزش سنتی خود را حفظ کرده و خود را مطابق با ویژگیهای نسل دیجیتال تغییر نداده‌اند. این در حالی است که ویژگیهای اهالی دیجیتال بر روش‌های یاددهی-یادگیری آنها نیز مؤثر بوده است. یکی از جدیدترین تحولات رخ‌داده در حیطه فناوریهای نوین، بازی‌وارکردن محیط های آموزشی است. این پژوهش با هدف مرور مقا...

پیدایش فناوریهای نوین اطلاعات و ارتباطات، راههای جدید سازماندهی و انجام کسب و کارها را بوجود آورده و آنها را بسوی جهانی شدن سوق داده است. امروزه افراد بیش از پیش، از نقاط مختلف جهان با هم کار میکنند. پیشرفت تکنولوژی و ظهور اینترنت باعث شده است که افراد بتوانند از هر مکان و در هر زمان به اینترنت وصل شوند و امورات خود را انجام دهند.دفاتر و سازمانهای مجازی که بعنوان سازمانهای قرن بیست و یکم از آنه...

آموزش همواره از مهمترین روش‏های انتقال دانش بوده است. کارایی آموزش به عوامل متعددی همچون سناریوی آموزش (طراحی سناریوی بازی بر اساس استراتژی بٌرد)، شرایط محیطی، نحوة ارتباط با دانش­آموز و نظیر آن ارتباط دارد. آموزگاران در طی تاریخ از ابزارهای مختلفی، از جمله تخته­سیاه، کتاب و فیلم­های آموزشی برای این امر استفاده کرده­اند. پژوهشگران همواره در تلاش بوده­اند تا ابزارهای نوین و با بازدهی بیشتر را برا...

هدف از پژوهش حاضر شناسایی عوامل بازدارنده در بکارگیری فناوریهای نوین سازه در صنعت ساختمان در مورد مسکن مهر منطقه پاکدشت است. دلیل انتخاب این محیط، اهمیت کار به استفاده موثر از فناوریهای نوین سازه در صنعت ساختمان است. روش تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی و جامعه آماری آن در برگیرنده 70 نفر از کارشناسان و مدیران مسکن مهر منطقه پاکدشت می‏باشد. ابزار اندازه‏گیری در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته شامل30 ...

مطالعات تطبیقی درآموزش و پرورش: کاربست روشهای جدید تحقیق دکتر عباس معدن دار آرانی1 چکیده اگرچه مطالعه تطبیقی نظام های آموزشی دارای پیشینه ای تاریخی در بسیاری از جوامع بشری است،امادر چند دهه اخیر افزایش علاقه­ مندی پژوهشگران به کسب آگاهی از وضع و نقش نظامهای آموزشی درروند پیشرفتهای اجتماعی – اقتصادی توام با رشد روزافزون فناوریهای اطلاعاتی – ارتباطی، گرایش به پژوهشهای تطبیقی را سرعت بخشیده اس...

هدف از این مطالعه، تحلیل عاملی تأییدی مدل رهبری معنوی درآموزش عالی، ازدیدگاه روسا ومعاونان دانشگاههای جامع آزاد اسلامی ایران وروسا ومعاون دانشکده های آن می باشد.به روش ترکیبی ،باتلفیق پژوهش کیفی و کمی در یک مطالعه توصیفی- مقطعی، رهبری معنوی در آموزش عالی مورد بررسی قرار گرفت.روش تحلیل کیفی، تحلیل تماتیک یا مضمون وروش تحلیل کمی، تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. این بررسی با بهره گیری از نظرات 40 ن...

انقلاب در فناوری اطلاعات و ارتباطات نقش برجستهای را در سازماندهی عملیات نظامی در هزاره سوم ایفا میکند. پرسشهایی که در اینجا مطرح می شود این است که این انقلاب چه تأثیراتی بر جنگ نرم دارد؟ جنگهای متأثر از انقلاب اطلاعات و ارتباطات کدم اند؟ چگونه میتوان از فناوریهای نوین اطلاعاتی و ارتباطاتی در جنگ نرم استفاده کرد؟ فرضیه پژوهش حاضر این استکه فناوری اطلاعاتو ارتباطات نوین با توجه به نقشو تأثیر ...