بی­تردید،کسبچابکیبهقابلیتپاسخ­گویینسبتبهراهبردها،فناوری­ها،کارکنانوفرایندها بستگیدارد.هدفازمطالعۀحاضر،تعیینوضعیتچابکیسازمانی و بررسی عوامل مؤثر بر آندرکمیتۀ ملی المپیک ایران می­باشد. این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی پیمایشی است و جامعۀ آماری آن را کلیۀ کارکنان کمیتۀ ملی المپیک ایران (115 نفر) تشکیل دادند که بر­اساس جدول مورگان تعداد 86 نفر از آن­ها به­صورت تصادفی انتخاب شدند. یافته­ها نشان می­ده...

یادگیری سازمانی موضوعی است که در ده? اخیر توجه زیادی را به خود جلب کرده است. تحقیقات متعددی در صدد معرفی عوامل اثرگذار بر این پدیده برآمده اند. فرهنگ سازمانی از جمله عواملی است که انتظار می رود تأثیر زیادی بر سطح یادگیری سازمان داشته باشد. هدف این مقاله، نشان دادن اثرپذیری ماهیت یادگیری سازمانی، از فرهنگ سازمانی است. در این مقاله از «چارچوب فرهنگی ارزش های رقابتی» برای مدل سازی فرهنگ سازمانی، ب...

چکیده پایان نامه: نیروی انسانی نیز که بزرگترین سرمایه هر سازمانی می باشد، شاخص برتری یک سازمان به سازمان دیگر است که نحوه عملکرد آن، عملکرد و در نهایت بازدهی سازمان را تعیین میکند. دانشگاه ها به عنوان نماد توسعه و پیشرفت هر کشوری ضرورتا باید پیشتاز تکنولوژی های نو برای پرورش کسانی باشند که بایست پرچمدار توسعه کشورهای خویش شوند. نحوه بکارگیری، آموزش و ارتباط اعضای هییت علمی، دانشجویان و کارکنان ...

همگام با چرخش از سوی اقتصاد مبتنی برصنعت به اقتصاد مبتنی بر دانش،سازمان ها نیز خود را بر آن داشته اند تا با تکیه بر دانش و اطلاعات و استفاده از آن در فرایند کسب و کار توان رقابتی خود را افزایش دهند.سرمایه دانشی،دارایی نهفته و پنهانی سازمان ها است که با مدیریت و اداره آن می توان به مزیت های رقابتی دست یافت. مدیریت دانش به عنوان یک رویکرد که بر اساس آن سازمان به شناسایی، خلق، دست یابی و بکارگیری ...

مدیریت دانش یک عامل توسعه‏ای مهم در سازمان‏های امروزی می‏باشد. اعضای سازمان در هر موقعیت شغلی دارای دانشی هستند که علاوه بر دانش مکتوب موجود در سازمان بوده و به دانش ضمنی معروف است. به عبارتی افراد بیشتر از چیزی که می‏توانند بیان کنند می‏دانند و هدف مدیریت دانش، تبدیل دانش ضمنی به دانش آشکار و در دسترس همگان است. با توجه به اینکه استقرار نظام مدیریت دانش در یک سازمان نیاز به زیرساخت‏ها و الزام...

مدیریت دانش به عنوان یکی از موضوعات جالب و چالش برانگیز علم مدیریت در هزاره جدید است. هدف پژوهش حاضر اولویت بندی و بررسی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در وزارت ورزش و جوانان بوده است. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر جمع آوری داده ها توصیفی- پیمایشی به شمار می آید. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان وزارت ورزش و جوانان (745 نفر) تشکیل می داد. حجم نمونه تحقیق بر اساس جدول مورگان 254...

تحقیق حاضر به بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و مدیریت امنیت اطلاعات در شعب بانک صادرات استان فارس پرداخته است. در ابتدای تحقیق با استفاده از فرمول کوکران تعداد 310 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه بود که سپس با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای نسبی پرسشنامه ها توزیع گردید. در این تحقیق از پرسشنامه چانگ و لین ( 2007 ) جهت سنجش متغیر های تحقیق استفاده شد. پایایی پ...

این پژوهش به بررسی تاثیر ز?رساخت ها? مد?ر?ت دانش برعملکردسازمان? در شرکت های نرم افزاری تحت لیسانس همکاران سیستم در شهر تهران می پردازد. تحقیق حاضر از نظر هدف،کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع پیمایشی می باشد. نمونه مورد مطالعه شامل 110 نفر از دانشگران (مدیران و کارشناسان) می باشد که به روش تصادفی طبقه ای متناسب انتخاب شدند.

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیّت فرهنگ سازمانی اداره کل ورزش و جوانان خراسان شمالی و تعیین رابطه بین ابعاد فرهنگ سازمانی با هویت سازمانی در این سازمان انجام گرفته است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری اطلاعات توصیفی- هم بستگی است. جامعه آماری تحقیق کارکنان اداره کل ورزش و جوانان خراسان شمالی به تعداد 105 نفر بودند که از نظر تمامی آن ها استفاده شده است. ابزارهای پژوهش شامل پرسش نا...

افشای اطلاعات و کیفیت ارائۀ آن، تحت تأثیر عوامل محیطی و سازمانی زیادی قرار دارد که فرهنگ سازمانی از مهم‎ترین آنها قلمداد می­شود. فرهنگ سازمانیِ پاسخگو به پویایی محیط اطلاعاتی منجر می‎شود و به کیفیت افشای اطلاعات توسط واحد تجاری کمک می­کند. بر این اساس، هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان تأثیرگذاری فرهنگ سازمانی بر کیفیت افشای اطلاعات است. به همین منظور از طریق پرسشنامۀ فرهنگ سازمانی دنیسون، اطلاعات م...