با توسعه روزافزون جمعیت نیاز به نیروی متخصص بیش از پیش احساس می گردد و این خود دلیل بر توسعه آموزش عالی است . در گذشته تمرکز مراکز دانشگاهی در شهرهای بزرگ باعث گردید که علاقه مندان به کسب دانش بیشتر به شهرهای اصلی نقل مکان کنند و این تجمع امکانات در شهرهای بزرگ از علل عمده مهاجرت به شهرهای بزرگ و گسترش روزافزون آنها بود. هر یک از مناطق مختلف کشور ما دارای امکانات بالقوه متعددی در ارتباط با نیاز...

کاغذبازی نتیجه محتوم رشد صنایع و سازمان ها است . این مساله در مورد شرکتهایی که به کار طراحی و مهندسی می پردازند و محصولی جز مدارک تولیدی ندارند حادتر است . هنگامی که یک مدرک در یک بخش مهندسی تولید و سپس برای اظهارنظر در بخشهای دیگر و نهایتا" برای کارفرما ارسال می شود، پیگیری و کنترل مدارک بویژه در مواردی که تعداد آنها بالغ بر هزاران مدرک می شود عملی بسیار دشوار است که در روشهای سنتی توام با خطا...

امروزه مدیریت عنصری شناخته شده و اساسی در طراحی و هدایت سیستمها می باشد. در واقع، اعمال صحیح مدیریت تاثیری مستقیم در بهبود روشها، تقلیل هزینه ها، افزایش بازدهی، رشد کمی و کیفی و کاهش زمان اجرای طرحها و برنامه ها دارد. اعمال صحیح مدیریتی، در زمانیکه مدیران با حجم عظیمی از کارهای روزمره، عدم دستیابی به اطلاعات کافی، دقیق و مناسب جهت تصمیم گیری کارا مواجه هستند تنها با ورود فن آوریهای جدید به سازم...

این رساله از چهار بخش مجزا تشکیل شده است : بخش اول، شناخت : در روند مرمت و احیای هر بافت و یا اثر تاریخی، اولین گام شناختی جامع و همه جانبه نسبت به آن می باشد. این شناخت کلی بدان منظور صورت می گیرد تا تصویری از روند رشد و توسعه بافت و چگونگی ایجاد نشانه ها و عوامل مخل در بافت و نیز وضعیت فعلی آن، ترسیم شود. اصلی ترین وظیفه بخش شناخت آن است که به این سوال پاسخ دهد: "چه چیز را باید در بافت درمان ...

هدف از این تحقیق ارزیابی روش طراحی مستقیم براساس تغییرمکان در طراحی لرزه یی دیوارهای برشی بتن مسلح است. برای این منظور ۴ دیوار برشی بتن مسلح طره با تعداد طبقات ۴، ۸، ۱۲ و ۱۶ با استفاده از روش طراحی مستقیم براساس تغییرمکان برای محدوده ی تغییرمکان نسبی مشخص، طراحی شد و مورد تحلیل های تاریخچه ی زمانی غیرخطی i d a قرار گرفت و نتایج حاصل از این تحلیل ها با فرضیات طراحی مقایسه شدند. نتایج تحلیل حاکی ...

این مقاله حاصل تأمل در گزارشی شامل ثبت فرایند تدریس در است. از جمله « طراحی مدرسه » کارگاه طرح معماری سه با موضوع نتایج راهبردی ثبت این فرایند کشف گام های اصلی هدایت طرح یا منازلی برای آموزش طراحی معماری در کارگاه است که، همه مسیر طراحی از ابتدای تأمل در موضوع تا عرضه نهایی را در بر می گیرد. معرفی این منازل و جان مایه اصلی هر منزل، که حاصل آن داشتن برنامه ای مشخص در کارگاه طراحی معماری است، هم ...

چکیده ندارد.