نتایج جستجو برای: سسیستم مدیریت یادگیری

تعداد نتایج: 78596  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد 1393

هدف : در عصر فرا رقابتی ، سازمانها با محیطی روبرو هستند که مشخصه ان افزایش پیچیدگی و جهانی شدن پویایی است ، لذا سازمان ها برای استمرار و استقرار خود باید توجه بیشتر خود را به توسعه و تقویت ساختار سازمانی خود از طریق مدیریت هزینه بین سازمانی صورت میگیرد ، معطوف سازند . بنابراین هدف این تحقیق بررسی رابطه مدیریت هزینه داخلی ، یکپارچگی الکترونیک سیستم اطلاعات و ظرفیت جذب با مدیریت هزینه های بین ساز...

پسماند از تولیدات غیر قابل اجتناب هر جامعه و مدیریت پسماند یکی از نیازهای اصلی آن جامعه است. از این رو استقرار سامانه مدیریت پسماند ضروری است. یکی از بخش­هایی که اصلاح آن می­تواند نقشی مهمی در ارتقاء سسیستم مدیریت پسماند شهری داشته باشد، انتخاب روش دفع نهایی پسماند است. انتخاب گزینه مناسب دفع پسماند یک مسأله چند معیاره و پیچیده است که باید از لحاظ محیط زیستی، اجتماعی، فنی و اقتصادی به آن توجه ش...

محمود مدیری میربهادر قلی آریانژاد

در دهه 1980 میلادی شاهد استقرار تعدادی از، راهبردهای جدید تولید، نظیر تولید بهنگام ، تولید ناب، سیستم های کانبان ومدیریت کیفیت جامع بودیم. این راهبردهای جدید تولید توسط تعدادی از شرکت ها برای بهبود سیستم مدیریت، افزایش تولید وبهبود کیفیت فرآیند و همچنین کاهش ضایعات تولید و هزینه های موجودی، به منظور بهتر کردن رقابت در بازارهای گوناگون مورداستفاده قرار گرفت ه اند. اخیراً با وجود ی که این راهبردها...

ژورنال: :آینده پژوهی مدیریت 2006
میربهادر قلی آریانژاد محمود مدیری

در دهه 1980 میلادی شاهد استقرار تعدادی از، راهبردهای جدید تولید، نظیر تولید بهنگام ، تولید ناب، سیستم های کانبان ومدیریت کیفیت جامع بودیم. این راهبردهای جدید تولید توسط تعدادی از شرکت ها برای بهبود سیستم مدیریت، افزایش تولید وبهبود کیفیت فرآیند و همچنین کاهش ضایعات تولید و هزینه های موجودی، به منظور بهتر کردن رقابت در بازارهای گوناگون مورداستفاده قرار گرفت ه اند. اخیراً با وجود ی که این راهبردها...

ژورنال: :ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی 0
مریم رجبی دانشجوی دکتری تخصصی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران محمد حسنی استاد مدیریت آموزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران بهناز مهاجران استادیار مدیریت آموزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران

هدف: این مقاله در صدد بررسی نقش فعالیت های توسعه منابع انسانی بر نوآوری کارکنان با در نظر گرفتن نقش میانجی مدیریت دانش و یادگیری سازمانی در بین کارکنان کمیته امداد امام خمینی (ره)، استان آذربایجان غربی است. روش: پژوهش حاضر از نظر روش شناسی، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان کمیته امداد امام خمینی(ره)، استان آذربایجان غربی، شامل 437 نفر می باشد که از بین آنان 205 نفر به ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مهران کامکار حقیقی mehran kamkarhaghighi instructor, tehran university of medical sciences, tehran, iran.e-mail: kamkar@tمهران کامکار حقیقی (مربی)، کارشناس ارشد کامپیوتر، دانشگاه علوم پزشکی تهران، [email protected] مرجان قاضی سعیدی marjan ghazisaedi phd student of health management information system, tehran university of medical sciences, tehran, iran.e-mail: [email protected]مرجان قاضی سعیدی (مربی)، دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت اطلاعات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected] مرضیه معراجی marziyeh meraji phd student of health management information system, mashad university of medical sciences, mashad, iran.e-mail: [email protected]مرضیه معراجی، دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت اطلاعات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ ناهید رمضان قربانی nahid ramezan ghorbani phd student of health management information system, tehran university of medical sciences, tehran, iran.e-mail: [email protected]ناهید رمضان قربانی، دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت اطلاعات بهداشتی درمانی، کارشناس مسئول تحقیق و توسعه معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، تهران، ایران. ([email protected] خلیل کیمیافر khalil kimiafar phd student of health management information system, tehran university of medical sciences, tehran, iran.e-mail: [email protected]خلیل کیمیافر، دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت اطلاعات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])

مقدمه: امروزه تمامی مؤسسات آموزشی تلاش می کنند تا آموزش الکترونیک را، در ساختارشان به کار گیرند. این تلاش با موانعی از قبیل هزینه، زمان، پشتیبانی و غیره به تأخیر می افتد، لذا به کارگیری نرم افزار های کد منبع باز می تواند تا حدی بر استفاده ما از این فناوری کمک کند. این مطالعه به مقایسه ویژگی های راهبردی چند «نرم افزار مدیریت یادگیری کد منبع باز» برای برطرف کردن نیازهای آموزشی می پردازد. روش ها: ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تحصیلات تکمیلی صنعتی کرمان - دانشکده مهندسی عمران 1392

در میان زیرساختارهای مختلف تشکیل دهنده یک کشور، سیستم حمل ونقل جاده ای از اهمیت بسزایی برخوردار است. لذا مدیریت و برنامه ریزی موثر در این زمینه بسیار حائز اهمیت می باشد. با توسعه سیستم های حمل و نقل و هوشمند، فرآیندبرنامه ریزی سیستم های حمل ونقل عمومی مانند سواری های برون شهری از حالت استاتیک (برنامه ریزی با استفاده از داده های گذشته) به حالت پویا (برنامه ریزی بر اساس داده های حال) تغییر کرده ا...

ژورنال: :روانشناسی معاصر 0
مهدی عرب زاده پروین کدیور دانشگاه خوارزمی ولی الله فرزاد دانشگاه خوارزمی جواد کاووسیان فریبرز نیکدل

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین یادگیری خودگردان و جهت گیری هدف با سبک مدیریت کلاس دردانشجو ـ معلمان بود. بدین منظور، 300 دانشجو معلم (100 دختر، 200 پسر) انتخابشدند و به پرسشنامه های یادگیری خودگردان (srlq)، جهت گیری هدف (goq) و سبک مدیریتکلاس (cmsq)پاسخ دادند. یافته ها نشان داد که یادگیری خودگردان باجهت گیری هدف یادگیری و سبک مدیریت آزادانه، رابطه مثبت و معنادار و با جهت گیری هدف عملکرد...

ژورنال: :پژوهشنامه مدیریت اجرایی 0
آتنا هدایتی ولوکلا کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه سمنان لاله جمشیدی استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان علی اکبر امین بیدختی دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی­گری مدیریت دانش در تأثیر فرهنگ یادگیری روی نوآوری سازمانی کارکنان دانشگاه است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی و به طور مشخص مبتنی بر معادلات ساختاری است. بدین منظور نمونه­ای به حجم 189 آزمودنی، از بین کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شهر بابل با روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. نتایج اجرای همبستگی پیرسون نشان داد که متغیرهای فرهنگ یادگیری، مدیریت دانش و نوآوری ...

ژورنال: :مدیریت توسعه فناوری 0
مجتبی عزیزی دانش آموخته و استادیار دانشگاه تربیت مدرس محمد حسین صبحیه دانشگاه تربیت مدرس، گروه مدیریت پروژه و ساخت

یادگیری بین سازمانی به عنوان یکی از منابع اصلی کسب و توسعۀ دانش سازمانی مطرح است. کشورهای در حال توسعه، به دلیل ظرفیت مالی، مدیریتی و تکنولوژیکی محدود خود، از مشارکت شرکت های توانمند خارجی در انجام پروژه های زیربنایی خود بهره می برند. این امر فرصت های فراوانی را برای یادگیری و انتقال قابلیت های مختلف مانند قابلیت مدیریت پروژه از شرکت های خارجی فراهم می کند. این تحقیق با رویکردی استقرایی و با اس...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید