نتایج جستجو برای: روی آورد شناختی ـ رفتاری

تعداد نتایج: 219808  

ژورنال: کودکان استثنایی 2008
امیری, شعله , رئیسی یزدی, منیره , مولوی, حسین ,

هدف: هدف از‌ این پژوهش بررسی تاثیر درمان شناختی- رفتاری بر عملکرد حل مسئله ریاضی دانش‌آموزان دختر دچار اختلال در ریاضیات پایه پنجم ابتدایی شهر یزد بوده است. روش: نمونه پژوهش 30 نفر از دانش‌آموزان دختر دچار اختلال در ریاضیات پایه پنجم ابتدایی شهر یزد در سال تحصیلی 86-1385 بودند که به روش تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای با استفاده از آزمون تشخیصی ‌ایران کی‌مت دچار اختلال در ریاضیات تشخیص داده شدند و د...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2014
صدیقه صالحی سیدعلی محمد موسوی محمد ابراهیم ساریچلو محمد حسین قافله باشی

این پژوهش به منظور تعیین میزان اثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری در درمان بیماران مبتلا به اختلال وسواس بی‎اختیاری انجام شده است. روش پژوهش شبه تجربی با طرح پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه گواه بود. از میان 62 فرد مبتلا به اختلال وسواس بی‎اختیاری مراجعه کننده به کلینیک، 10 نفر به گروه آزمایش و 10 نفر به گروه گواه اختصاص یافتند. مداخله شناختی ـ رفتاری برای گروه آزمایش انجام و سپس بیماران توسط سیاهه وسو...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
رقیه یعقوبی roghayeh yaghobi department of psychology,tarbiat modares university, tehran, iranگروه روانشناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران پرویز آزاد فلاح parviz azadfallah department of psychology,tarbiat modares university, tehran, iranگروه روانشناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران کاظم رسول زاده طباطبایی kazem rasoolzade_tabatabaei department of psychology,tarbiat modares university, tehran, iranگروه روانشناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

مقدمه: وارسی نقش سازه های شخصیتی و مؤلفه های مرتبط با تفاوت های فردی اهمیت شایان توجهی دارد. هدف از این مطالعه، تعیین رابطه بین سیستم های روی آورد/ اجتناب و سبک های دلبستگی بود. روش: این مطالعه در قالب یک پژوهش، از نوع همبستگی صورت گرفته است. نمونه آماری تحقیق شامل 315 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه تربیت مدرس بود که به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند.گروه نمونه با اجرای مقیاس سیستم های بازدار...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
ناهید اکرمی nahid akrami مهراد کلانتری mehrdad kalantari حمیدرضا عریضی hamid reza arizi محمدرضا عابدی mohmmad reza abedi محسن معروفی mohsen maroufi

مقدمه: هدف این پژوهش بررسی میزان اثربخشی درمان شناختی و فراشناختی در درمان بیماران مبتلا به اختلال وسواس- اجبار بوده است. روش: روش این پژوهش شبه آزمایشی بود و در آن از طرح پیش آزمون- پس آزمون استفاده شده است. گروه های آزمایشی شامل دو گروه رفتاری- شناختی (18n=) و رفتاری- فراشناختی (11n=) بودند. مداخله های رفتاری- شناختی و رفتاری- فراشناختی روی دو گروه آزمایشی انجام و سپس بیماران توسط پرسشنامه وس...

ژورنال: پرستاری کودکان 2018

مقدمه: بیماری دیابت ملیتوس نوع یک یکی از شایع‌ترین اختلالات متابولیکی در دوران کودکی و نوجوانی است که دارای عوارض بلندمدت جسمی و روان شناختی از جمله اضطراب ، افسردگی و مشکلات رفتاری می باشد این عوارض منجر به کنترل ضعیف قند خون و در ننتیجه افزایش سطوح قند خون می‌شود.این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری بر مشکلات روان‌شناختی و کنترل قند خون کودکان مبتلا به دیابت ملیتوس نوع یک انجا...

Journal: : 2022

هدف: این پژوهش با هدف تحلیل روان­سنجی نسخة کوتاه مقیاس پرطاقتی روانی برای نوجوانان (مک‌گیوئن، کلیر ـ تامپسون و پوتوین، 2016) در بین گروهی از تیزهوش ایرانی انجام شد. روش: همبستگی، 300 نوجوان (150 پسر 150 دختر) به پرسشنامة نظم‌بخشی شناختی هیجان (گارنفسکی، کرایج اسپینهاون، 2001) پاسخ دادند. به‌منظور تعیین روایی عاملی روش­ آماری عامل تأییدی بررسی همسانی درونی ضرایب آلفای کرونباخ استفاده همچنین، مطا...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
سعیده هدایت saeedeh hedayat گروه روان شناسی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه مختار عارفی mokhtar arefi گروه روان شناسی و مشاوره، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه، ایران

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی درمان گروهی شناختی ـ رفتاری بر بهبود کیفیت خواب در سالمندان می باشد. در این پژوهش نیمه آزمایشی، از طرح پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه گواه استفاده شد. از میان همۀ سالمندان دارای مشکل خواب عضو کانون بازنشستگی شهر کرمانشاه در سال 1393، تعداد 30 نفر با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گروه گواه (15 نفر) جایگزین شدند. ...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
مجتبی صالحی حیدرآباد mojtaba salehi دانشجوی دکتری روان شناسی عمومی دانشگاه ارومیه بهروز خسرویان behruz khosravian کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی منصور اگشته mansur agashte کارشناس ارشد روان شناسی بالینی

هدف از این پژوهش مقایسۀ نظام های مغزی ـ رفتاری، سرسختی روان شناختی و تحمل ابهام در افراد سوء مصرف کنندۀ مواد و افراد عادی بود. روش پژوهش از نوع تحقیقات علّی مقایسه ای، و جامعۀ آماری آن همۀ معتادان شهرستان ارومیه در سال 1391 بود. 50 نفر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای از پنج مرکز ترک اعتیاد ارومیه انتخاب و 50 نفر از افراد عادی نیز با آنان همتاسازی شدند. داده های پژوهشی به کمک پرسشنامه شخصیتی...

ژورنال: :ارمغان دانش 0
علی عبداللهی a abollahi department of family counseling, kharazmi university, karaj, iran,گروه مشاورۀ خانواده، دانشگاه خوارزمی، کرج، ایران علی محمد نظری am nazar department of family counseling, kharazmi university, karaj, iran,گروه مشاورۀ خانواده، دانشگاه خوارزمی، کرج، ایران جعفر حسنی j hasani of clinical psychology, kharazmi university, karaj, iranگروه روان شناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی، کرج، ایران محمد درهرج m darharaj of clinical psychology, kharazmi university, karaj, iranگروه روان شناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی، کرج، ایران محمد بهنام مقدم a behnam moghadam 3critical group, school of nursing and midwifery, yasuj university of medical sciences, yasuj, iran3گروه پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران

چکیده زمینه و هدف: بی خوابی با مشکلات قابل ملاحظه ای در کارکرد تحصیلی، شغلی، اجتماعی و خانوادگی مرتبط است. هدف از این مطالعه بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی ـ رفتاری بر علایم بی خوابی دانشجویان بود. روش بررسی: این مطالعه کارآزمایی بالینی بر روی 24 نفر از دانشجویان که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش(12 نفر) و کنترل(12 نفر) وارد شدند. اعضای گروه آزمایش در هشت جلسه گروه درمانی شناختی ـ رفتاری بی...

ژورنال: ارمغان دانش 2015
عبداللهی, علی, بهنام‌مقدم, محمد , حسنی, جعفر , درهرج, محمد , نظری, علی محمد ,

چکیده زمینه و هدف: بی‌خوابی با مشکلات قابل ملاحظه‌ای در کارکرد تحصیلی، شغلی، اجتماعی و خانوادگی مرتبط است. هدف از این مطالعه بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی ـ رفتاری بر علایم بی‌خوابی دانشجویان بود. روش بررسی: این مطالعه کارآزمایی بالینی بر روی 24 نفر از دانشجویان که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش(12 نفر) و کنترل(12 نفر) وارد شدند. اعضای گروه آزمایش در هشت جلسه گروه درمانی شناختی ـ رفتار...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید