0

هدف این پژوهش بررسی شبکۀ همکاری و اعتماد میان دانشگاه هرمزگان و صنعت است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی است و بر اساس روش تحقیق در گروه تحقیقات توصیفی ـ پیمایشی قرار دارد. جامعۀ آماری این پژوهش شامل اعضای هیئت علمی دانشگاه هرمزگان و مدیران پژوهش سازمان­های استان هرمزگان است. به‎منظور تحلیل شبکۀ ارتباطی، ابتدا دو دسته پرسشنامه حاوی سؤال‎های تحلیل شبکه طراحی شد. پس از تکمیل پرسشنامه­ها، داده‌های ه...

تفکر خلاق از پیچیده ترین و عالی ترین جلوه های اندیشه انسان است. افرادی که قادر باشند بر اساس اندیشه خلاقانه با مشکلات متعدد روبه رو شده و راه¬حل¬های نوآورانه ارائه دهند، هدف نهایی جوامع، به ویژه کشورهای در حال توسعه خواهد بود. از این¬رو شناسایی متغیرهای پیش¬بین و سهم آنها در خلاقیت می¬تواند نقش مهمی در آموزش و پرورش دانش¬آموزان و دانشجویان داشته باشد در پژوهش حاضر نیز هدف پیش¬بینی خلاقیت بر اسا...

مقدمه: تحلیل استنادی شاخه ای از کتاب سنجی است که با استفاده از آن می توان نیازهای اطلاعاتی و رفتارهای اطلاع یابی جامعه استفاده کننده از منابع کتابخانه ای خاص را ارزیابی نمود. هدف از این مطالعه تحلیل استنادی فهرست مآخذ پایان نامه های دکترای تخصصی دفاع شده در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی هرمزگان به منظور تعیین میزان استفاده از انواع مدارک اعم از کتاب و مجله علمی و سن و زبان آنها و می...

هدف از این مطالعه، بررسی عوامل اجتماعی وفرهنگی موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانشجویان دانشگاه هرمزگان می باشد. چارچوب نظری این تحقیق برگرفته از نظرات پوتنام، کلمن، فوکویاما، سالیوان وجنکینز در رابطه با سرمایه اجتماعی و همچنین رویکردهای استفاده وخشنودی و رویکرد کاشت، دیدگاه های مورد استفاده در رابطه با رسانه می باشند. دیدگاه کنش متقابل نمادی وبه ویژه عقاید روزنبرگ هم تئوری های هویت اجتماعی ما ...

هدف کلی این تحقیق، بررسی رابطة بین ابعاد مشتری‌مداری و رضایت ذی‌نفعان از خدمات مرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه هرمزگان است. در همین راستا، یک مدل خاص از خدمات مشتری‌مداری در نظام آموزش عالی ارائه شده که بر رضایت ذی‌نفعان تأکید دارد. جامعة آماری تحقیق شامل دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و اعضای هیأت علمی 4 دانشکدة دانشگاه هرمزگان بوده که با استفاده از دستوره‌های آماری تعداد 191 نفر از دانشجویان و 37 ن...

چکیده: هدف از انجام این تحقیق ، شناسایی و بررسی عوامل محدود کننده ایجاد دوره های آموزش مجازی در دانشگاه هرمزگان از دیدگاه اساتید و دانشجویان بوده است. نوع پژوهش ترکیبی ( کیفی وکمی ) بود و از مصاحبه نیمه ساختار یافته و پرسشنامه محقق ساخته برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه اساتید و دانشجویانی بودند که در سال تحصیلی 91-90 در دانشگاه هرمزگان مشغول به تدریس و تحصیل ...

  بررسی نظرات دانشجویان پرستاری در مورد معیارها و ویژگی­های یک مربی بالینی ایده ال     زهرا خاد می [1] ، ال ها م ایمانی [2] ، فاطمه نقی زاده [3] ، مهین عسکرنیا [4] ، نینا حاجی زاده [5]     تاریخ دریافت 8/12/88 تاریخ پذیرش 15/1/89     چکیده   پیش زمینه و هدف: در تکنولوژی آموزشی، محور فرآیند تدریس، دانشجو می­باشد و استاد به­عنوان راهنما نقش تعیین کنند­های در هدایت فرآیند یادگیری دارد. هدف از این ...

بستر رودخانه¬ها نا¬پایدار و احتمال تغییر در فرم رودخانه در گذر زمان وجود دارد. هدف از انجام این تحقیق، آشکارسازی نوسانات مکانی رودخانه شور در طول زمان و تعیین سطوحی از دانشگاه هرمزگان که در معرض آبگرفتگی هستند، می¬باشد. داده¬های ماهواره¬ای شامل landsat tm، landsat mss و irs p6 بود که هر یک با استفاده از نرم افزار envi 4.8 آماده سازی و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و میزان کارایی هر روش طبقه بند...

دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی به عنوان پدیده ای از مدرنیته، دانش لازم را برای توسعه همه جانبه ی جامعه فراهم می آورند. یکی از مسائلی که می تواند در کارکردهای این نهادهای آموزشی اختلال ایجاد کند، پدیده تقلب علمی به مثابه رفتاری انحرافی است. نظریه یادگیری اجتماعی ایکرز به عنوان چهارچوب نظری این تحقیق انتخاب و بر مبنای آن مدل ساختاری ای که روابط علّی بین متغیرهای مکنون را مشخص می کند تدوین شد. روش ت...