نتایج جستجو برای: دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی

تعداد نتایج: 763575  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
پروانه نصری parvaneh nasri educational development office expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.e mail: [email protected]پروانه نصری، کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ وحید عشوریون vahid ashourioun instructor, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected].دکتر وحید عشوریون (مربی)، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ مریم آویژگان maryam avizhgan () ph.d student in course planning .educational development office expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]مریم آویژگان، دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه اصفهان، کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران، [email protected] حمید افشار hamid afshar associate professor, psychosomatic research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر حمید افشار (دانشیار)، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران، ([email protected])

مقدمه: شناخت عواملی که منجر به موفقیت و مانع از افت تحصیلی می گردد، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. از جمله مواردی که به نظر می رسد با موفقیت تحصیلی ارتباط دارد شامل کمال گرایی مثبت و منفی، اضطراب و عزت نفس در فراگیران است. این تحقیق با هدف بررسی ارتباط نیم رخ روان شناختی دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی با موفقیت تحصیلی آنها در دوره علوم پایه در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شده است. روش ها: این ...

متن کامل
Journal: : 2022

هدف: بر اساس مطالعه، بسیاری از دانشجویان، سال اول دانشگاه را یکی دوره‌های زمانی پراسترس و چالش‌زای زندگی می‌دانند قادر به سازگاری مناسب با آن نیستند. مطالعه حاضر هدف شناسایی تجارب زیسته دانشجویان پایین در خصوص مشکلات چالش‌های انجام شد. روش: روش پژوهش کیفی نوع پدیدارشناسی بود. داده‌ها استفاده مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع‌آوری شد رویکرد 7 مرحله‌ای کلایزی مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. جامعه کلیه آزاد...

متن کامل
ژورنال: :مجله دندانپزشکی 0
امیر حسین فخرایی ah. fakhraee مسعود اسلامی m. eslami علیرضا حسینی کاکرودی ar. hosseini kakroodi

بیان مسأله: اعمال جراحی دهانی، پریودنتال ، اندو و ... باعث آسیب رسیدن به نسوج داخل دهانی می شوند؛ آگاهی از نوع اعمال دندانپزشکی که نیاز به پروفیلاکسی آندوکاردیت دارند، از اهمیت خاصی برخوردار است.هدف: مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان آگاهی دانشجویان سال آخر دندانپزشکی دانشگاههای شهر تهران انجام شد.روش بررسی: در این مطالعه توصیفی، تحلیلی که به صورت مقطعی انجام شد، 253 نفر از دانشجویان سال آخر رشته ...

متن کامل
Journal: :Occupational Hygiene and Health Promotion 2019

متن کامل
ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
محمود علیپور حیدری m alipour haydari دانشگاه علوم پزشکی قزوین غلامرضا حسن زاده gh.r hasanzadeh زهرا حاجی سید جوادی z hajiseied javadi

زمینه: دانشجویان به عنوان آینده سازان جامعه می توانند نظرات ارزشمندی درباره برنامه های آموزشی و تاثیر آنها بر فرآیند یادگیری ارائه دهند. هدف: این تحقیق به منظور شناسایی نظرات دانشجویان دندانپزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی قزوین نسبت به کاربرد دروس علوم پایه در مقطع بالینی انجام شد. مواد و روش ها: این تحقیق در سال 1380 به صورت توصیفی با روش سرشماری انجام شد. هفتاد و پنج نفر از دانشجویان دند...

متن کامل
ژورنال: :مجله دندانپزشکی جامعه اسلامی دندانپزشکان 0
دکتر مریم قوام maryam ghavam گروه ترمیمی، دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران دکتر فرشاد پورملک farshad poor malek دکتر وحید ایمانی vahid imani

تأثیر اشتغال دانشجویان دندانپزشکی بر موفقیت تحصیلی آنان در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران سال (82-1383) دکتر مریم قوام*- دکتر فرشاد پورملک** - دکتر وحید ایمانی*** *- دانشیار گروه آموزشی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی و مرکز تحقیقات دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران. **- دستیار گروه آموزشی اپیدمیولوژی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران ***- دندانپزشک. چکیده زمینه و هدف: موفقیت تحص...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
گلپر رادافشار gh radafshar dentistery research center, faculty of dentistery, guilan university of medical sciences, rasht, iranرشت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، دانشکده دندانپزشکی، مرکزتحقیقات دندانپزشکی عبدالرسول سبحانی a.r sobhani vice- research councillorship, guilan university of medical sciences, namjoo street, rasht, iranرشت، خیابان نامجو، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، معاونت پژوهشی فرشته صادق f sadegh dentistery research center, faculty of dentistery, guilan university of medical sciences, rasht, iranرشت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، دانشکده دندانپزشکی، مرکزتحقیقات دندانپزشکی

چکیده مقدمه: شناخت دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی در مورد اهداف درس پایان نامه دکترا، چگونگی انتخاب موضوع و استاد راهنما و عقاید آن ها درمورد مشکلات روند اجرایی، می تواند برنامه ریزان آموزشی را در اصلاح و ارتقای کیفیت این فرآیند کمک نماید. هدف: تعیین دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی در مورد فرآیند انجام پایان نامه تحصیلی و عوامل مرتبط با آن دردانشگاه علوم پزشکی گیلان مواد و روش ها: دراین مطالعه توصیفی-...

متن کامل
ژورنال: :مجله دندانپزشکی کودکان ایران 0
فاطمه السادات سجادی fatemeh sadat sajadi kerman university of medical sciences, dental school, kerman-iran.دانشکده دندانپزشکی کرمان، ایران مصطفی شکوهی mostafa shokouhi kerman university of medical sciences, dental school, kerman-iran.دانشکده دندانپزشکی کرمان، ایران شهلا کاکویی shahla kakoei kerman university of medical sciences, dental school, kerman-iran.دانشکده دندانپزشکی کرمان، ایران فرید شیخی farid sheikhi kerman university of medical sciences, dental school, kerman-iran.دانشکده دندانپزشکی کرمان، ایران

زمینه و هدف: استفاده از تکنولوژی اطلاعات در آموزش پزشکی و دندانپزشکی به سرعت در حال گسترش است. این پیشرفت سریع تکنولوژی های اطلاعات چالشی را برای آموزش دندانپزشکی ایجاد کرده، بطوریکه اساتید و دانشجویان دندانپزشکی نیاز به یادگیری مهارتها و علوم جدیدی برای اجرای تکنولوژی های مختلف دارند. هدف از این مطالعه تعیین میزان مهارت وآگاهی از تکنولوژی اطلاعات دربین اساتید ، دستیاران تخصصی و دانشجویان دندان...

متن کامل
ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
مصطفی صادقی m. sadeghi (نویسنده مسئول) استاد، گروه آموزشی دندانپزشکی ترمیمی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) علی باقریان a. bahgerian دانشیار، گروه آموزشی دندانپزشکی کودکان، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences)

زمینه و هدف: آموزش تخصصی دندانپزشکی یک تصمیم انتخابی و شخصی برای دستیابی به افزایش معلومات و مهارت ها است که دلایل گوناگونی دارد. از این رو، هدف مطالعه حاضر، به منظور ارزیابی میزان و علل اشتیاق به ادامه تحصیل در دانشجویان دندانپرشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان طراحی گردید.   مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی-مقطعی که در سال 1390 انجام گرفت، تمامی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان...

متن کامل
ژورنال: :مجله دندانپزشکی جامعه اسلامی دندانپزشکان 0
دکتر محمدرضا خامی mohammad reza khami دکتر احمد جعفری ahmad jafari دکتر زهرا محتشم راد zahra mohtashamrad دکتر رضا یزدانی reza yazdani دکتر آناهیتا مسکوچی anahita moscowchi دکتر انسیه اخگری ensiyeh akhgari دکتر مریم الیاسی

آگاهی، دانش و نگرش دانشجویان دندانپزشکی دانشگاههای علوم پزشکی تهران و شهیدبهشتی در زمینه دندانپزشکی مبتنی بر شواهد     دکتر محمدرضا خامی1- دکتر احمد جعفری2 - دکتر زهرا محتشم راد3 – دکتر رضا یزدانی2- دکتر آناهیتا مسکوچی3-   دکتر انسیه اخگری3- دکتر مریم الیاسی3   1- عضو مرکزتحقیقات دندانپزشکی و استادیار گروه آموزشی سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران   2- ا...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید