نتایج جستجو برای: دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سبزوار

تعداد نتایج: 96005  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
نعمت ستوده اصل nemat sotodeh associate professor, clinical psychologist, school of nursing, semnan university of medical sciences, semnan, iran: e-mail: [email protected]دکتر نعمت ستوده اصل (دانشیار)، روان شناس بالینی، دانشکده ی پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران. [email protected] حامد رضایی hamed rezaei () medical student, student research committee , semnan university of medical sciences, semnan, iran. e-mail: [email protected]حامد رضایی، دانشجوی پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران. [email protected] مریم نظری maryam nazari m.sc. student of medical physics, school of nursing, semnan university of medical sciences, semnan, iran. e-mail: [email protected]مریم نظری، دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیک پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران [email protected] فهیمه قنبری fahimeh ghanbari nurse, school of nursing, semnan university of medical sciences semnan, semnan, iran. e-mail: [email protected]فهیمه قنبری، کارشناس پرستاری، مرکزمطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران. [email protected]

مقدمه: دانشجویان رشته های پزشکی و پرستاری، به دلیل شرایط دشوار کار در بیمارستان و ارتباط مستقیم با بیماران، با خطر کاهش سلامت روبرو هستند. مطالعه ی حاضر، با هدف بررسی سلامت عمومی دانشجویان رشته های پرستاری و پزشکی سال های اول و آخر دانشگاه علوم پزشکی سمنان، انجام گرفت. روش ها: جامعه ی آماری این مطالعه ی توصیفی مقطعی، دانشجویان سال اول و آخر رشته های پرستاری و پزشکی دانشگاه علوم پزشکی سمنان، در ...

اهداف این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش کارآفرینی بر قصد کارآفرینانة دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سبزوار انجام شد. مواد و روش‌ها این پژوهش از نوع کاربردی است. از نظر ماهیت گردآوری داده‌ها، روش تحقیق تمام آزمایشی طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل و آزمایش است. جامعة آماری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سبزوار بود که در کارگاه آموزش کارآفرینی ثبت‌نام کرده بودند. با استفاده از جدول کوهن و منا...

ژورنال: :research in medical education 0
اکرم ثناگو a sanagu education development office, nursing dept, golestan university of medical sciences,gorgan, iran.مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی و گروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی گلستان،گرگان، ایران. احمد تقوی a taghavee al-jalil hospital, golestan university of medical sciences, gorgan,iran.کارشناس مدیریت، بیمارستان آل جلیل، آق قلا، ایران. ناصر بهنام پور n behnampoor public health dept, golestan university of medical sciences, gorgan, iran.گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی گلستان ، گرگان ، ایران. فریبا بیکی f baiky golestan university of medicai siencesدانشگاه علوم-پزشکی گلستان

مقدمه: خودشکوفایی میل به بهتر و بهتر شدن نسبت به آن چه که یک فرد هست و آن چیزی کــه یک فرد ظرفیت شدن آن را دارد، می­باشد. از آنجایی که خودشکوفایی یکی از مولفه­ های سلامت روان است این پژوهش با هدف بررسی وضعیت خودشکوفایی با برخی عوامل مرتبط جمعیت شناختی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان انجام شد. روش­ ها: این مطالعه توصیفی- تحلیلی در بین 316 دانشجوی دانشکده­های پرستاری و مامایی، پزشکی، پیراپ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
حسن بابامحمدی h. babamohammadi دانشگاه علوم پزشکی تهران محمد اسماعیل پور m. esmaeil pour دانشگاه علوم پزشکی گیلانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences)سازمان های دیگر: دانشگاه علوم پزشکی تهران رضا نگارنده r. negarandeh دانشگاه علوم پزشکی گیلانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گیلان (guilan university of medical sciences)سازمان های دیگر: دانشگاه علوم پزشکی تهران ناهید دهقان نیری n. dehghan -nayeri دانشگاه علوم پزشکی تهرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گیلان (guilan university of medical sciences)

چکیده   زمینه و هدف: برنامه درسی دوره کارشناسی پرستاری بایستی سبب ارتقاء سطح مهارت های تفکر انتقادی دانشجویان گردد. هدف از مطالعه حاضر، مقایسه سطح مهارت تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری سمنان با دانشگاه های علوم پزشکی تهران بوده است.   مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی است. حجم نمونه شامل کلیه دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی سمنان (70 نفر) و 120 نفر از دانشجویان دانشگاه های علوم پزش...

ژورنال: :مدیریت سلامت 0
پوران رییسی p raeissi تهران، خ ولیعصر، خ شهید یاسمی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، پوران رئیسی علیرضا قربانی a ghorbani یاسر تبرایی y tabarraie

مقدمه: پزشک خانواده و نظام ارجاع یکی از برنامه های مهم برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی کشور در بخش بهداشت و درمان است. میزان رضایت گیرندگان خدمت باید به عنوان محوری ترین شاخص موفقیت برنامه، مبنای بازنگری در مکانیسم پرداخت و فرایند پایش عملکرد پزشک خانواده باشد. این مطالعه با هدف تعیین عوامل مرثر بر رضایتمندی دارندگان دفترچه بیمه روستایی از خدمات پزشک خانواده در جمعیت تحت پوشش دانشگاه علوم پ...

آزموده, الهام , خسروآبادی, علی‌اصغر , دولتی, مریم , رخشانی, محمدحسن , فرزادمنش, الهام ,

 مینه و هدف : در سال‌های اخیر، عدم حضور دانشجویان در کلاس‌های درس نظری یکی از مشکلات رو به افزایش دانشگاه‌های علوم پزشکی است. عدم حضور در کلاس‌های درس، محیط پویای یاددهی- یادگیری را مختل و آن جا را به محیطی کسالت‌آور و ناخوشایند تبدیل می‌نماید. این مطالعه با هدف بررسی دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سبزوار نسبت به عوامل مؤثر در حضور آن‌ها در کلاس‌های درس نظری در سال 1390 انجام شد. روش کار: ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
سیدحمزه حسینی s.h hosseini روانپزشک، استادیار دانشگاه علوم پزشکی مازندران سیدابراهیم موسوی s.e mousavi

سابقه و هدف: ورود به دانشگاه منجر به تغییرات عمده ای در زندگی فرد می شود و مقطع بسیار حساسی به شمار می رود. قرار گرفتن در چنین شرایطی غالبا با فشار و نگرانی توام بوده و می تواند عملکرد و سلامت روانی افراد را تحت تاثیر قرار دهد. بر این اساس، در پژوهش حاضر وضعیت سلامت روانی پذیرفته شدگان ورودی سال تحصیلی 78-79 دانشگاه علوم پزشکی مازندران مورد بررسی قرار گرفته است.مواد و روش ها: این پژوهش به روش ت...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
حمید رحیمی hamid rahimi university of kashan, kashan, iranدانشگاه کاشان، کاشان، ایران هماسادات افتخار homa sadat eftekhar university of kashan, kashan, iranدانشگاه کاشان، کاشان، ایران

مقدمه: هوش اجتماعی، توانایی درک و اداره دیگران است که سبب عملکرد خردمندانه در ارتباطات انسانی می گردد. به بیانی دیگر باعث ارتباط بهینه با دیگران، کنترل خود، تطابق و انگیزه برای زندگی می شود. لذا هدف تحقیق حاضر، بررسی هوش اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان بود. روش کار: نوع تحقیق، تحلیلی– مقطعی بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال 1394 به تعداد 2044 نفر ب...

ژورنال: :دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 0
لیلا جویباری leyla jouybari department of nursing, education development center, golestan university of medicai sience, gorgan, iranگروه پرستاری، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران نویسا سادات سید قاسمی nevisa sadat seyyedghasemi department of public health, health school, golestan university of medicai sience, gorgan, iranگروه بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران احمد تقوی ahmad taghavi sayyad teaching hospital, golestan university of medicai sience, gorgan, iranمرکز آموزشی - درمانی شهید صیاد شیرازی، گرگان، ایران فریبا بیکی fariba baiky paramedical school, golestan university of medicai sience, gorgan, iranدانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران

سابقه و هدف: امروزه یکی از شاخصهای کشورهای توسعه یافته را نقش نظام آموزش عالی در فرهنگ و تمدن سازی می دانند. شناخت ابتکارات و احساسات دانشجویان نسبت به فرهنگ و روابط اعضای کلاس برای برنامه ریزی، تغییرات مثبت، سازماندهی و دگرگونی دارای اهمیت است و نحوه برداشت دانشجویان از فرهنگ کلاسی و احساس آنها در مورد رفتار مدرسین و همکلاسی ها، نیز می تواند منجر به بروز رفتارهای سازگار یا ناسازگارانه گردد. هد...

سیده سولماز موسوی, عباس عباس زاده فریبا برهانی محدثه محسن پور محمدحسن رخشانی

زمینه و هدف: تناسب شخصیّت فرد با حرفه ای که در آن مشغول بهارایه خدمات است یکی از مسائل مهمی است که کم تر مورد توجّه قرار گرفته است؛ در حالی، که وجود آن بر موفّقیّت کاری و کیفیّت خدمات ارایه شده تأثیر به سزایی دارد. این مطالعه با هدف بررسی تناسب شخصیّت پرستاران شاغل در دانشگاه علوم پزشکی سبزوار با رشته پرستاری در سال 1392 انجام شده است. مواد و روش‌ها: 62 پرستار شاغل در بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید