نتایج جستجو برای: تکنولوژی زیست پزشکی

تعداد نتایج: 72499  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
شهرام یزدانی shahram yazdani associate professor, department of medical education, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر شهرام یزدانی (دانشیار)، گروه آموزش پزشکی، دانشکده آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. ([email protected])؛ زهره خوش گفتار zohreh khoshgoftar () phd candidate, department of medical education, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]زهره خوش گفتار (دانشجوی دکتری)، گروه آموزش پزشکی، دانشکده آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. [email protected] سلیمان احمدی soleiman ahmady associate professor, department of medical education, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر سلیمان احمدی (دانشیار)، گروه آموزش پزشکی، دانشکده آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. ([email protected])؛ سید عباس فروتن syed abbas foroutan associate professor, department of physiology, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر سید عباس فروتن (دانشیار)، گروه فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: با گذر از عصر دیجیتال و ورود به عصر سایبر در دنیای تکنولوژی، متخصصین علوم پزشکی برای تأمین نیاز های اطلاعاتی و ارتباطی خود ناگزیر به استفاده از سیستم های مفهومی متفاوتی شده اند. هر کدام از مفاهیم علمی نوظهور دارای بار معنایی خاصی هستند که باید در زمینه خود باز تعریف شوند، تا بتوان در سیستم های مفهومی علوم تخصصی از جمله آموزش پزشکی از آنها بهره برد. هدف از این مطالعه بررسی سیستم مفهومی شک...

حسینی, هادی , خادملو, محمد , علیزاده, احد , محمدی, اکبر ,

زمینه و هدف: Telemedicine به استفاده از ارتباطات و فناوری اطلاعات نوین جهت ارایه خدمات بالینی، مراقبت‌های بهداشتی و انتقال اطلاعات جهت مراقبت از بیماران از فواصل دور جغرافیایی اطلاق می‌شود. هدف از این مطالعه، تعیین دیدگاه و نگرش دانشجویان رشته پزشکی در زمینه ایجاد و توسعه روش‌های پزشکی از راه دور در دانشگاه علوم پزشکی مازندران بود. روش‌ کار : 90 دانشجوی رشته پزشکی در نیمسال اول تحصیلی 91-1390 ب...

مریم اسحقی مریم لشکری زاده,

زمینه و هدف: فن‌آوری نانو طی سال‌های اخیر، ابعاد مختلف زندگی انسان را متأثر نموده است. این فناوری دارای آثار گسترده ای بر اقتصاد، تولید و محیط زیست است. تاثیرات نانو تکنولوژی بر محیط زیست می تواند دارای ابعاد مختلفی باشد.  تکنولوژی نانو می تواند هم اثر مثبت و هم اثر منفی بر محیط زیست داشته باشد. در واقع به کارگیری تکنولوژی نانو موجب کاهش مصرف انرژی، کاهش انتشار و تولید زایدات ومصرف مواد خام ودر...

ژورنال: فلسفه علم 2014

طبی‌سازی فرایندی است که در آن پزشکی به قلمروهایی مانند زایمان و تولد، اعتیاد، چاقی، زیبایی، جوان‌شدن، تنهایی و انزوا، که اساساً پزشکی نیستند، وارد می‌شود و تدابیری پزشکی برای اصلاح یا درمان آن‌ها ارائه می‌کند. دو تبیین‌ اصلی برای طبی‌سازی ارائه شده است که می‌توان آن‌ها را به اختصار تبیین مارکسیستی و تبیین کنترل اجتماعی نامید. این مقاله تلاش می‌کند تا طبی‌سازی را از منظری جدید مورد مداقه قرار دهد...

ژورنال: :علوم و تکنولوژی محیط زیست 0
مریم لشکری زاده - استادیار، گروه اقتصاد، واحد فیروزکوه، دانشگاه آزاد اسلامی، فیروزکوه، ایران *(مسوول مکاتبات) مریم اسحقی کارشناسی ارشد علوم اقتصادی- توسعه اقتصادی و برنامه ریزی

زمینه و هدف: فن آوری نانو طی سال های اخیر، ابعاد مختلف زندگی انسان را متأثر نموده است. این فناوری دارای آثار گسترده ای بر اقتصاد، تولید و محیط زیست است. تاثیرات نانو تکنولوژی بر محیط زیست می تواند دارای ابعاد مختلفی باشد.  تکنولوژی نانو می تواند هم اثر مثبت و هم اثر منفی بر محیط زیست داشته باشد. در واقع به کارگیری تکنولوژی نانو موجب کاهش مصرف انرژی، کاهش انتشار و تولید زایدات ومصرف مواد خام ودر...

گسترش روزافزون تکنولوژی در زندگی بشر، موجب آلودگی های گوناگون در محیط زیست شده و تعادل و تناسب آن را برهم زده است. در کشور ایران نیز به مقوله محیط زیست و ارتباط آن با پیشرفت و توسعه فناوری هنوز به شکل منطقی توجه نشده است، در حالی که می توان لازمه رشد و فناوری و همچنین وجود توسعه پایدار را متکی بر حفظ منابع پایه ای مانند محیط زیست دانست. البته راهبردهای مختلفی هم جهت توسعه ناپایدار در کشور ما وج...

ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0
ایزت ماسیک استاد، پزشک عمومی و انفورماتیک پزشکی، گروه پزشک خانواده، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه سارایوو، سارایوو، بوسنی و هرزگوین روسمیر بالجیک مربی، پزشک عمومی و دستیار عفونت شناسی، واحد عفونت شناسی، درمانگاه مرکزی سارایوو، دانشگاه سارایوو، سارایوو، بوسنی و هرزگوین جاسمین الجبگویک پزشک عمومی، مرکز بهداشت زنیکا، زنیکا، بوسنی و هرزگوین سبیجا ایزت بگویک استادیار، زنان و زایمان، مسؤول بیمارستان عمومی سارایوو، سارایوو، بوسنی و هرزگوین

مقدمه: با تمام پیشرفت هایی که امروزه در زمینه ی پزشکی اتفاق می افتد، امکان استفاده از فن آوری اطلاعات مدرن بزرگترین سود محسوب می شود. پزشکی امروزه با استفاده ی گسترده از اطلاعات و فن آوری ارتباطات information and communication technologies (ict) نظیر، گوشی های تلفن همراه، تله تکس، فکس و پست الکترونیکی (ایمیل) شناخته می شود. شبکه ی کامپیوتری جهانی به تعدادی از پایگاه های داده با اطلاعات کتابشناخ...

ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
علیرضا زالی دانشیار دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و رییس شورایعالی مرکز تحقیقات اخلاق و حقوق پزشکی

گسترش روزافزون دانش بشری و ارتقای فنآوری های زیست پزشکی و افزایش توانمندی های پزشکان در تشخیص و درمان انواع بیماری ها با مباحث فراوان و چالش برانگیزی به ویژه از حیث مسائل اخلاقی همراه بوده است. شناخت عمیق و دقیق این مسائل توجه بیشتر پزشکان و اندیشمندان حوزه های گوناگون به ویژه اخلاقیون را به اخلاق پزشکی به عنوان راهکاری جدید در نظام جامع سلامت برانگیخته است. با وجود تحولات فنآوری های پزشکی، هنو...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
نسیم هدایتی hedayati n dentistry department, dentisry faculty, shahid behshti university of medical sciences, tehran, iranگروه دندانپزشکی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران نرجس امینی amini n psychology & educational sciences faculty, darvazeye shiraz, university of isfahan, isfahan, iranاصفهان، دروازه شیراز، دانشگاه اصفهان، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی. بی بی عشرت زمانی zamani be educational sciences department, educational sciences & psychology faculty, university of isfahan, isfahan, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

اهداف: توجه به تفاوت های فردی و سبک های یادگیری گوناگون در فراگیران، برای اثربخش­ترشدن یادگیری ضروری است. اگر سبک تدریس به کارگرفته شده کاملاً مطابق با سبک ترجیحی دانشجویان باشد، عملکرد یادگیری بهبود می­یابد. هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان تطبیق سبک­ های یادگیری دانشجویان با فناوری و رسانه­­ های آموزشی مورد استفاده اساتید در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود. ابزار و روش­ها: در این پژوهش توصیفی- همبستگ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مرتضی کرمی morteza karami () assistant professor, department of educational sciences, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر مرتضی کرمی (استادیار)، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران. محمد رضا آهنچیان mohammad reza ahanchian associate professor, department of educational sciences, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر محمد رضا آهنچیان (دانشیار)، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ سمیه ابراهیمی کوشک مهدی somayeh ebrahimi kooshk mahdi m.a. student, department of educational sciences, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iran. e-mail: [email protected]سمیه ابراهیمی کوشک مهدی (دانشجو)،، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])

مقدمه: گسترش سریع دانش، مفهوم آموزش مداوم را در تمام عمر، معنایی تازه بخشیده و ضرورت آن را انکارناپذیر ساخته است. با توجه به اهمیت به روز بودن دانش پزشکان، و همچنین با توجه به محدودیت زمان آنها برای شرکت در کلاس های حضوری، یادگیری الکترونیکی می تواند روش مؤثری برای آموزش این افراد محسوب شود. هدف اصلی این پژوهش بررسی و شناسایی دلایل عمده بازدارنده مشمولین آموزش مداوم دانشگاه علوم پزشکی مشهد از ش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید