تحقیقات زیادی در زمینه نقش تکرار به عنوان عاملی موثر در بهبود یادگیری و حافظه انجام شده است. اما تا کنون به نقش تکرار در مرحله قبل از یادگیری و همچنین رابطه ی آن با شکل گیری روابط ذهنی خیلی کم اشاره شده است. بنابراین هدف این پروژه تحقیقاتی بررسی رابطه میان میزان بازخورد قبل از یادگیری با نمره بازخوانی زبان آموزان است. به همین منظور 60 زبان آموز سطح پایین ایرانی انتخاب شدند و در 12 گروه بر اساس ...

رادیو شناختگر به منظور حل مشکل طیف های فرکانسی خالی به کاربرهای ثانویه این اجازه را می دهد که به صورت فرست طلبانه ای از حفره های فرکانسی استفاده نمایند. یکی از تکنولوژی های کاربردی در رادیو شناختگر تخصیص منابع است. اما طراحی یک سیستم با فرض کامل بودن اطلاعات حالت کانال در حالت عملی ممکن است باعث شکستن محدودیت های تداخل با کاربرهای اولیه شود. در این پایان نامه به منظور طراحی گیرنده- فرستنده های ...

طرد اجتماعی عبارتست از محرومیتی طولانی مدت که به جدایی از جریان اصلی جامعه می انجامد. فرآیندی که در نتیجه آن افراد و گروه های اجتماعی معینی از اجتماع طرد و به حشایه رانده می شود. اما این تعریف همچنان که پیداست برای تشخیص «آنچه» اشخاص مطرود ازآن طرد شده اند کافی نیست. می بایست به موضوعات و مسائل مربوط به آن نیز اشاره کرد. این پژوهش به بررسی رابطه بین طرد اجتماعی و تکرار مجدد جرم پرداخته و از این...

چکیده هدف پژوهش حاضر ، بررسی عوامل موثر بر افزایش مهارت نوشتن خلاق دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان قیروکارزین از دیدگاه دبیران بوده است . روش پژوهش ، توصیفی از نوع پیمایشی بوده است . جامعه آماری مورد پژوهش در این تحقیق ، کلیه دبیران مقطع متوسطه شهرستان فیروکارزین در سال تحصیلی 90-1389 را تشکیل داده بودند که تعداد آنها 317 نفر بوده است ، نمونه آماری در این پژوهش نیز 175 نفر بوده است که با ا...

مقدمه: با توجه به توسعه نیروگاه ها در کشور و شناسایی پتانسیل خطرات محتمل در پروسه های کاری این صنعت، این مطالعه با تجزیه و تحلیل تغییر قبل و بعد از پیاده سازی سیستم های مدیریت یکپارچه در نظر دارد که پیامدهای ناشی از خطرات را با این متد سیستماتیک کنترل نماید. روش بررسی: این مطالعه یک پژوهش توصیفی- تحلیلی و از نوع قبل و بعد است که طی سال های 1383 تا 1390 در نیروگاه سیکل ترکیبی یزد صورت گرفته است....

این جستار به بحث درباره انواع تکرار بدیعی و معناشناختی در شعر تعلیمی با تکیه بر بوستان می پردازد. در این زمینه نخست تکرار از دید بدیع شناسان بررسی شده؛ سپس به پیوند دیالتیکی ذهن و زبان در شعر تعلیمی پرداخته شده است. در بخش سوم تکرار بدیعی در بوستان مورد بررسی قرار گرفته است. در بخش پایانی مقاله نوع جدیدی از تکرار که در قلمرو معناشناختی قرار می گیرد، در کلام سعدی معرفی و نشان داده شده که این نوع...