نتایج جستجو برای: تصویر کودک

تعداد نتایج: 27482  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد - دانشکده هنر و معماری 1393

رساله پیش رو پژوهشی در باب، تاثیر پیکره نگاری قاجار بر روی کتاب های کودکان و نوجوانان در ایران است . با ارائه نمونه های تصویری ، شکل انسان در نقاشی های این دوره مورد مطالعه قرار می گیرد. نقاشی در دوران قاجار پس از دو قرن رکود، از نو شکوفا شد. این شکوفایی معلول اشتیاق سران قاجار به نمایش قدرت و شکوه خود در قالب تصویر بود . همین امر به پیدایش گونه ای نقاشی انجامید که آن را پیکره نگاری درباری خوان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده هنر 1389

این پایان نامه پژوهشی است درباب، انواع تصویرسازی سه بعدی و نحوه طراحی و اجرای آن در کتابهای داستانی کودکان و نوجوانان ، که با ارائه نمونه های تصویری منتخب از انواع کتابهای متحرک و پاپ آپ، شیوه و نحوه طراحی و مکانیزم حرکتی آنها مورد بررسی قرار گرفته است. این پایان نامه به روش توصیفی- تحلیلی انجام شده ،که در آن به تقسیم بندی کلی کتاب های کودکان و نوجوانان که شامل دو نوع کتاب های تصویری و کتاب ها...

ژورنال: :مطالعات ادبیات کودک 0
مهدی محمدی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم

هدف: هدف پژوهش ارزیابی داستان­های دینی منتشر شده برای کودکان و نوجوانان بین سال­های 1380-1385 از نظر کیفیت محتوا، ساخت و پرداخت، زبان و بیان و شیوه نگارش است. روش: پس از بررسی پایگاه اطلاع رسانی خانه کتاب ایران که یکی از پایگاه های معتبر در معرفی کتاب های منتشرشده در کشور هست تعداد 291 عنوان اثر داستانی بین سال های مورد بررسی شناسایی شدند که با استفاده از روش تحلیل محتوا مورد ارزیابی قرارگرفتند...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
عصمت بیات esmat bayat msc student in general psychology, faculty of psychology and educational sciences, semnan university, semnan, iranدانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران اسحق رحیمیان بوگر isaac rahimian boogar associate professor, department of clinical psychology, faculty of psychology and educational sciences, semnan university, semnan, iranسمنان: دانشگاه سمنان، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی سیاوش طالع پسند seyavash talepasand associate professor, department of educational psychology, faculty of psychology and educational sciences, semnan university, semnan, iranدانشیار، گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران پارسا یوسفی چایجان parsa yousefichaijan associate professor, department of pediatric nephrology, faculty of medicine, arak university of medical sciences, arak, iranدانشیار، گروه نفرولوژی اطفال، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران زهرا حمیدی zahra hamidi msc student in nutrition in public science, school of public health, iran university of medical science, tehran, iranدانشجوی کارشناسی ارشد علوم بهداشتی در تغذیه، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

سابقه و هدف: هدف مطالعه حاضر بررسی تأثیر درمان شناختی- رفتاری خانواده مدار بر اصلاح تصویر خود مرتبط باچاقی در کودکان بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع کارآزمایی بالینی کنترل شده تصادفی بود. 30 کودک مبتلا به عارضه چاقی در بازه سنی 8 تا 15 سال و با شاخص توده بدنی بیش از صدک 95 به صورت دردسترس از میان کودکان مراجعه کننده به بیمارستان اطفال و درمانگاه مرسلی در شهرستان اراک انتخاب شدند و به طور ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1381

پژوهش حاضر با این هدف انجام شد که کارایی روش توانبخشی روانی دوسا را در افزایش میزان احترام به نفس و ایجاد تغییر مثبت در تصویر بدنی از کودک بررسی نماید. به همین منظور 12 کودک مبتلا به فلج مغزی بعنوان گروه آزمایشی انتخاب و 12 کودک دیگر نیز بعنوان گروه کنترل در نظر گرفته شدند.

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
یاسر آفاقی yaser afaghi msc speech therapy, faculty of rehabilitation,tehran university of medical sciences, tehran, iran.1-کارشناس ارشد گفتار درمانی،دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران آذر مهری azar mehri lecturer of speech therapy, faculty of rehabilitation,tehran university of medical sciences, tehran, iran.مربی گروه آموزشی گفتاردرمانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران زهرا سلیمانی zahra soleymani lecturer of speech therapy, faculty of rehabilitation,tehran university of medical sciences, tehran, iran.مربی گروه آموزشی گفتاردرمانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران شهره جلائی shohreh jalaei assistant professor, faculty of rehabilitation,tehran university of medical sciences, tehran, iran.استادیار گروه آموزشی فیزیوتراپی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران حمزه عزیزی زلانی hamzeh zolani azizi ph.d student, faculty of psychology, university of tehran, tehran, iran.دانشجوی دکترای روانشناسی دانشگاه تهران، تهران، ایران

چکیده زمینه و هدف: انسان برای برقراری ارتباط نیاز به گفتار دارد. وی با استفاده از ساختارهای زبان شناسی از جمله صدا، کلمه و از همه مهمتر، از جمله به گفتار دست پیدا می کند. در دستور زبان فارسی، جملات انواع مختلفی دارد از جمله: امری، پرسشی، معلوم، مجهول، تعجبی. کودک در مراحل رشدی خود ابتدا از تک کلمه،گفتار تلگرافی و سپس با ترکیب اسامی و افعال و حروف اضافه جمله سازی می کند و در نهایت جملات مجهول، ش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و فرهنگ - دانشکده معماری و هنر 1391

چکیده پژوهش حاضر، به منظور تحلیل ساختار روایتی تصویرسازی کتاب های کودک دهه هشتاد ایران و با هدف مطالعه و بررسی ساختار روایت ها، با کاربرد نشانه شناسی و رویکرد «رولان بارت» به تحلیل تصاویر نمونه های مطالعاتی پرداخته است؛ تا بتوان ترکیب عناصر ساختار روایتی تصاویر قصه ها و مکانیسم بازنمایی تصویر کودک در ساختار روایتی تصاویر اسناد مورد مطالعه را بررسی کرده و در نهایت قرائت ترجیحی مسلط در تصاویر م...

تمرکززدایی به توانایی ذهنی کودک اطلاق می­شود که در آن از یک پدیده به پدیدة دیگر گریز می­زند و این گریز باعث شکسته­شدن تمرکز وی می­گردد. این پدیده که کنش­های ذهنی را در پی­دارد و باعث رشد شناختی وی و تقویت قدرت تفکر و خلاقیت او می­شود، به واسطة شگردهای خاصی در ادبیات کودک جلوه می­یابد. این شگردها در دو سطح متن و تصویر قابل بررسی است که سطح تصویر آن از اهمیت بالایی برخوردار است. برخی از تصاویر آث...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید