تختلف الممارسة الرياضية تبعا لاختلاف الأفراد في استعداداتهم وقدراتهم البدنية والعقلية والنفسية والمورفولوجية وبالتالي فالرياضة تتطلب نوعا وحجما من الأنشطة التي تتمشى مع ما يمتلک الفرد قدرات واستعداداتهدف البحث إجراء دراسة تحليلية لبطولة العالم لکرة اليد 2017م رجال بفرنسا وذلک للتعرف على نسبة الأهداف المسجلة الأداء الهجومي (الفردي والجماعي) لکل الفريق المصري والفرق المنافسة خلال المباريات والأشو...

حي ت يو جذومنلأا ىلع يطخلا ريغ أ ،ءاملا ةمدص رث جاوملأاو يلاقتنلاا ه ، ةفاضإ ىلإ ضيف ءا ملا . مب ا نمق ه تءافآو ما ظنلا ة ناتم ة ساردلو أ ة شقان تاز يمملاو تابارط ضلاا ر ث (Parameters) ملا ر يغت ة بُ لطتيو ، مُيم صت ةَ فرعم ما ظنلا اذ ه ي ف ر يغتلا ىد م هذ ه مي ق تازيمملا . ةُقيرط تمدخُتسا دقو H ∞ يف دودحلا ةد يدع ميمصتلا . تا نارتقلاا را بتخا م ت ا مآ لا ة يكيمانيدلا ة ننقملا مكحت لل ة بولطملا ...

مستخلص البحث: إن الإملاء فن تواصلى، وضرورة اجتماعية، ووسيلة لصحة الکتابة، وعلى الرغم من أهمية الاهتمام بتعليمه للتلميذ، فإن ظاهرة الضعف الإملائي کثرت، وهذا ما يلمس جليا في الميدان؛ حيث يوجد ضعف فى مهارات عند التلاميذ جميع المراحل الدراسية بعامة، وتلاميذ الصف الأول الإعدادى بخاصة، وتمثلت تلک المهارات فى: التمييز بين همزة القطع وألف الوصل، والتمييز الحروف التى تکتب ولا تنطق والحروف تکتب، ورسم ال...

هدف: هدف این پژوهش، تدوین استراتژی پاداش برای سازمان­‌های مشمول مدیریت خدمات کشوری است که بر اساس مدل هی­‌گروپ و شاخص‌­های کار شایسته انجام شده به عنوان مطالعه موردی، اداره کل تعاون، رفاه اجتماعی استان قم، در نظر گرفته است.طراحی/ روش‌شناسی/ رویکرد: با مراجعه مستندات منابع کتابخانه‌­ای اخذ خبرگان، مولفه­‌های موثر پرداخت پاداش‌­های اختیار سازمان سطح خرد (درون‌سازمانی)، شناسایی است. سپس مشارکت مصا...

تمثل استراتيجيات التعامل مع الأزمات موضوعا للعديد من الأبحاث في مجال إدارة الأعمال حيث تساعد أصحاب التعرف على المختلفة التي يمکن التعرض لها وکيفية مواجهتها، کما نظرية فان ديک (1985) التحليل التخطيطى أداة لتحليل الأخبار سواء المطبوعة أو الإذاعية، وقد قامت بعض الدراسات بتطبيق منفردة فى أوقات ولکن لم تقم دراسة حتى الآن بدمج هذه النظرية ونظرية التواصل وقت الأزمة. تهدف الدراسة إلى دمج هاتين النظريتي...

يهدف هذا البحث إلى التحقق من فاعلية استراتيجية المفاهيم الكارتونية في تنمية بعض والمهارات الرياضيات لأطفال الاحتياجات الخاصة، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، واستخدم تصميم المجموعة الواحدة، حيث تم قياس المتغيرات التابعة قبل وبعده، ويتكون مجتمع جميع التلاميذ ذوي الخاصة ملحقة بالمدارس الحكومية لوزارة التربية والتعليم المحافظة السليمانية. وتكونت عينة (12) طفلا وطفلة ملتحقين بصفوف مدرسة (شاكار) مح...