هدف این تحقیق مقایسه ی نحوه ی گذران اوقات فراغت دبیران چند درس تخصصی دبیر ستان های منطقه 18 تهران با تأکید بر فعالیت های حرکتی و ورزشی می باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی و از لحاظ هدف کاربردی می باشد. جامعه و نمونه ی آماری شامل دبیران زن و مرد چهار درس (ادبیات، فیزیک، ریاضی و تربیت بدنی) که در هنگام نمونه گیری 850 نفربودند که ازهر درس 79 نفر بود، به صورت تصادفی ساده انتخاب گردید، که بر اساس جدول...

چکیده ندارد.

Editor Note

سخن سردبیرراه تنهای مرا بنگر 1مردم شناسان فرهنگ را "تجربه انبار گروه " و "گنجینه آفرینندگی های بشر " 2نامیده اند. بخش مهم و کاربردی و در ایران ناشناخته مانده از این گنجینه دانش و فنآوری : سخت افزارها و نرم افزارهای مربوط به تولید کار و مسائل پیرامونی آنمی باشد. از آن جا که تولید و کار امری جمعی و گروهی است و همیشه در پیوند باطبیعت و جامعه و فره نگ قرار می گیرد، پس این پیرامون ، هم شامل دانش های...

چکیده: این پژوهش با هدف بررسی تأثیر یادگیری مشارکتی همیار دبیر و خودارزیابی دانش آموزان بر «انگیزش خود» و پیشرفت تحصیلی در سطوح بالای یادگیری دانش آموزان انجام شده است. روش پژوهش شبه آزمایشی بوده و عمل آموزشی در 2 گروه آزمایش اجرا شد، روش تدریس یادگیری مشارکتی (جیگساو و همیار دبیر) در یک گروه و در گروه دیگر همین روش به همراه خودارزیابی دانش آموزان به مدت 8 جلسه 90 دقیقه ای به کار گرفته شد. جام...

شریعت انسان ساز و تکامل آفرین اسلام، کامل ترین و جامع ترین دین آسمانی است که در قالب «مدیریت اسلامی- فقهی» به اداره ی جامعه می پردازد و نیاز های اساسی بشر را پاسخ می گوید. در همین راستا، پردازش های تحلیل گرایانه حرکت علمی و نهضت فقهی اسلام، به خاطر جامعیت و قابلیت آن در پاسخ گویی به نیازهای افراد و وجوب ایجاد نظام مدیریت فقهی در زندگی بشر، از اهمیت خاصی برخوردار می باشد. با توجه به مطالعات گستر...

استرس یکی از عوامل کلیدی در تهدید زندگی امروزی محسوب می گردد که تأثیرات عمده ای بر کارآیی و عملکرد فرد دارد، و در این میان معلمین با توجه به حساسیت شغل و بار سنگین تعلیم و تربیت که بر دوش آنهاست نه تنها مانند هر انسانی در معرض عوامل مختلف استرس زا هستند بلکه بیشتر از افراد عادی دچار استرس می شوند. هدف از تحقیق حاضر بررسی میزان استرس شغلی دبیران تربیت بدنی شهر کرمانشاه و ارتباط آن با برخی عوامل ...