لا ينحصر وجود المعتقدات أو الأفكار التي يشاطرها مجتمع معين ، والمعروفة ب "الإيديولوجية" على أنواع معينة من النصوص، كالمقالات الإخبارية الخطب المناظرات السياسية، حتى الإعلانات التجارية ؛ بل يمكن أن يتعدى ذلك إلى جميع سواء كانت تلك النصوص أدبية غير أدبية. فقد أصبح الأدب مر التاريخ أحد أكثر الوسائل الكتاب فاعلية للتعبير عن رسالة فكرة بلاغية ذات دلالة وإيصالها للجمهور. تم أخذ عينة الدراسة الحالية ا...

None

للّغة العربیّة صلة وطیدة بفرع الشریعة أو ما یسمَّی فی الجامعات الإیرانیّة بـ «الفقه ومبانی الحقوق الإسلامیّة» لکون أکثر مصادر الشریعة مکتوبةٌ باللّغة العربیّة؛ فهناک مسائل فی تأویل النَّص الفقهیّ ترتبطُ بفهم اللّغة العربیّة واستیعابها حق الإستیعاب ولعلَّ من أهمّها: ضرورة الإهتمام ببناء الجملة فی النصوص الفقهیّة وما ینشئ عنه کالترابط بین عنصری الإسناد (کالترابط بین المبتدأ والخبر، وبین الفعل والفاعل) والترابط بین ...

 تُعتبر الترجمة جسراً لإقامة العلاقات بین الشعوب وتمهّد لنقل التجارب فیما بینها. ویمکن لعملیة النقل هذه، -فی حال استمرارها ـــ أن تتحوّل من مجرّد نقل النصوص إلى إنشاء خلفیة مناسبة للتفاعل بین البلدان المختلفة. تشیر التجربة التاریخیة لنهضة الترجمة خاصة فی الفترة العباسیة التی یمکن اعتبارها الفترة الذهبیة للحضارة الإسلامیة، إلى أنّ الاعتماد على إنجازات شعوب أخرى یمکنه أن یؤدّی إلى ...

خلال المحمية الاسبانية في المغرب (1956-1912) , اهتمتا امرتان اسبانياتان بدرسات الدارجة المغربية. المرأة الأولى كانت المعلمة ماري رساريوا خرديال بونسيلة التي القت محاضرة عن مغربية (1915). ألمرأة الثانية مارية بلنسويلة موليروا موّلفة الكتاب المدرسي بعنوان: طريقة المغربية (1957). يحاول هذا البحث, أوّلا تعريف نصوص الرائدتان الدرسات محمية اسبانية المغرب, لما النساء شحيحة وثانيا الصورة انتشرت النصوص مج...

إنّ نظریة «تحلیل الخطاب النقدی» تعتبر مقاربة جدیدة فی تحلیل الخطاب الذی یعدّ منهجاً من المناهج متعددة التخصصات فی العلوم الإنسانیة والاجتماعیة. تهتم هذه النظریة بانتاج أو تنمیة ایدئولوجیة خاصة، وتعالج المستویات العالیة من الجملة خلال نظرته العلمیة والتطبیقیة إلی النصوص. وبما أن النصوص الحدیثة وخاصة الروایة تحمل دوراً بارزاً فی التغییرات الثقافیة والاجتماعیة، یعدّ تحلیل الخطاب السائد من أهمّ ضروریات ال...