با نگاهی به مدارس ونیز یکسان بودن موادکتب درس تفاوتهای زیادی درنتایج دانش آموزان آنها مشاهده میشود پس بااندکی تامل میتوان فهمید که عامل دیگری وجود دارد که موجب میشود حال وهوی مدرسه وروابط بین فردی، اخلاقی،رفتاری این مراکزآموزش متفاوت باشد.هدف از این پژوهش شناخت موانع وچالشها ی است که درون مدرسه وجود دارد که برجریان امر تعلیم وتربیت اثر گذارند ودرصددرفع این موانع بر آمدن ،دراین پژوهش سه فرضیه وس...

هدف ازانجام این پژوهش، تعیین سهم عوامل درون مدرسه ای (باتاکیدبرعوامل تحصیلی) موثردرپیش بینی عملکردتحصیلی دانش آموزان پایه سوم دبیرستان های نمونه دولتی استان هرمزگان درامتحانات نهایی وارائه مدل علّی عوامل مذکوربوده است. بدین منظورازبین 926نفرازدانش آموزان مشغول به تحصیل پایه سوم دبیرستان های نمونه دولتی استان هرمزگان درسال تحصیلی 90-1389، نمونه ای به حجم300نفر شامل 168نفردخترو132نفرپسربه شیوه نم...

سابقه و اهداف: المپیادهای علمی با هدف ارزیابی میزان خلاقیت، مهارت حل مسئله، قدرت استدلال و تصمیم گیری و توان انجام کار گروهی داوطلبین برگزار می شود تا بدین طریق با شناسایی افراد دارای استعدادهای برتر، بهره برداری شایسته از آن ها به عمل آید. به منظور بررسی کیفیت، محتوا و سطح دستیابی به اهداف چهارمین المپیاد دانشگاه­های علوم پزشکی سراسر کشور از دیدگاه شرکت کنندگان منتخب انجام گرفت روش بررسی: مطال...

هدف این پژوهش ارزشیابی برنامه تعالی مدرسه بر اساس مدل سیپ بوده است. رویکرد این پژوهش ترکیبی از نوع اکتشافی متوالی است . در مرحله کیفی از روش تحلیل مضمون و در مرحله کمی از رویکرد ارزیابی استفاده شد. مصاحبه شوندگان در مرحله کیفی 20 نفر از اساتید علوم تربیتی و متخصصان برنامه تعالی مدرسه بودند که به صورت هدفمند انتخاب شدند. براساس داده های بخش کیفی، پرسشنامه ای 94 سؤالی ساخته شد و بین 656 نفر از کا...

هدف از اجرای این پژوهش تعیین ارتباط بین توانایی تصویرسازی ورزشی و کارکردهای یادگیری مشاهده­ای در ورزشکاران مرد بود. 115 ورزشکار مرد شرکت کننده در دوازدهمین المپیاد ورزشی دانشجویی با میانگین سنی 94/3±89/22 سال، پرسش نامه­های پژوهش را تکمیل نمودند. یافته­ها نشان داد ارتباط مثبت و معنا­داری بین خرده مقیاس­های توانایی تصویرسازی ورزشی و کارکردهای یادگیری مشاهده­ای وجود دارد. یافته­های تحلیل رگرسیون ...

هدف این پژوهش، بررسی عمده ترین عوامل مؤثر بر وجدان کاری مدیران مدارس متوسطه بود. این تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی، از نظر روش، علّی- پس رویدادی و از نظر شیوة گردآوری اطلاعات، پیمایشی است. جاعة آماری پژوهش را 207 مدیر مدرسة متوسطه در سه منطقة آموزش و پرورش شرق و شمال شرقی تهران تشکیل می دادند(در این نوشته از مناطق مذکور با حروف الف، ب و ج یاد شده است). برای انجام بررسی از پرسشنامة محقق ساخته حاوی 2...

هدف این پژوهش، بررسی عمده ترین عوامل مؤثر بر وجدان کاری مدیران مدارس متوسطه بود. این تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی، از نظر روش، علّی- پس رویدادی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات، پیمایشی است. جاعه آماری پژوهش را 207 مدیر مدرسه متوسطه در سه منطقه آموزش و پرورش شرق و شمال شرقی تهران تشکیل می دادند(در این نوشته از مناطق مذکور با حروف الف، ب و ج یاد شده است). برای انجام بررسی از پرسشنامه محقق ساخته حاوی 2...

این رساله تحت عناوین زیر تدوین شده است: المپیاد علمی، آموزش و پرورش، جامعه شناسی، نوجوانان، استعدادهای درخشان، معماری، فضاهای آموزشی، اصول طراحی و استانداردها، نمونه های موجود از طراحی معماری فضاهای آموزشی، سایت و برنامه کالبدی طرح خانه المپیاد

در تحقیق حاضر که موضوع آن رابطه حضور دانش آموزان ورزشکار مقطع راهنمایی در المپیادهای ورزشی با مهارت های ارتباطی و مسوولیت پذیری آنها می باشد، هدف آن است که مشخص شود آیا حضور این دانش آموزان ورزشکار در تمرینات و مسابقات ورزشی ارتباطی باتوسعه و تعمیم مهارت های ارتباطی و مسوولیت پذیری آنها دارد. مسوولیت پذیری یعنی قابلیت پذیرش، پاسخگویی و به عهده گرفتن کاری که از کسی درخواست می شود و شخص حق دارد ...

هدف تحقیق حاضر عبارت بود از توصیف نظر داوران سرپرستان مربیان و دانشجویان ورزشکار شرکت کننده در پنجمین المپیاد ورزشی دانشجویان تهران سال 1379 درباره سطح رشته های ورزشی در دانشگاه ها و اشکالات مهمی که د رراه رشد و گسترش آن ها د راین موسسه ها وجود دارد از دیگر اهداف تحقیق محاسبه شاخص های آمار توصیفی برای ورزش های رکوردی و امتیازی این المپیاد و تهیه نورم های استاندارد برای آن ها بوده است در ضمن تعی...