نتایج جستجو برای: ابرنشانههای زبان نشانهگذاری فرامتن

تعداد نتایج: 30962  

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
کبرا بابایی kobra babaei allameh tabatabaei universityمعاونت پژوهشی دانشگاه علامه طباطبایی

این پژوهش با هدف بررسی میزان استفاده وب سایت کتابخانه‏های مرکزی دانشگاه‏های تابع وزارت علوم، تحقیقات و فنّاوری از عناصر فراداده‏ای و مقایسه آن با عناصر استاندارد هسته دوبلین انجام شده است. در این پژوهش که از نوع پیمایشی تطبیقی است در مجموع، صفحه خانگی40 وب‏سایت کتابخانه دانشگاهی مورد بررسی قرار گرفت و با استفاده از مرورگر اینترنت اکسپلورر و مشاهده source از طریق منوی view، عناصر فراداده‏ای صفحه ...

کبرا بابائی

 هدف: بررسی میزان استفاده از فراداده‌‏های زبان نشانه‌‏گذاری فرامتن در طراحی وب‌­سایت کتابخانه‌‏های مرکزی دانشگاه‌‏های ایران. روش تحقیق/ رویکرد پژوهش: در مجموع 66 صفحه اصلی وب‏سایت کتابخانه‏‌های مرکزی دانشگاه‌‏های تابع وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشکی، و دانشگاه‏‌های آزاد اسلامی با استفاده از دو مرورگر اینترنت اکسپلورر و نت اسکیپ بررسی شد. با مشاهده Source از طریق...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
پگاه پیشوا pegah pishva azad university unit north tehranدانشگاه آزاد واحد تهران شمال موسی مجیدی mousa majidi

پژوهش حاضر به بررسی میزان استفاده از دو ابرنشانه- کلیدواژه ها و توصیف- در مجله های دسترسی آزاد وب می پردازد. با استفاده از روش پیمایشی، و با نمونه گیری از بین مجله های ثبت شده در «راهنمای مجله های دسترسی آزاد» (doaj)، یک نمونه آماری شامل 707 مجله از حیث استفاده از این ابرنشانه ها مورد تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان دادند که میزان به کارگیری «کلیدواژه ها» و «توصیف» در مجله های دسترسی آزاد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1390

این پژوهش به بررسی خواندن و درک مفاهیم، یادداری کوتاه مدت و بلند مدت واژه گان در شرایط یادگیری اتفاقی و ارادی، از طریق واژه نامه فرامتنی رایانه ای پرداخته است. صد و هشتاد و چهار زبان- آموز فارسی زبان در آموزشگاه زبان انگلیسی سرزمین زبان سپهر در این پژوهش شرکت کردند. آنها به صورت تصادفی به دو گروه اتفاقی و ارادی تقسیم شدند و دو تکنیک آموزشی متفاوت را تجربه کردند. اعضای هر دو گروه متن الکترونیکی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

this study purported to compare and contrast the use of self-mention and evidentials as two mtadiscourse features in opinion columns of persian and english newspapers. the theoretical basis of this study is the idea that metadiscourse features vary across cultural boundaries. for this purpose, 150 persian and 150 english opinion columns were collected based on three factors of topic, audience a...

ژورنال: :مهندسی مخابرات 0
ملیحه دشتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، بوشهر علی هارون آبادی عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی سیدجواد میرعابدینی عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

در مسائل مختلف روزمره اطلاعاتی وجود دارند که هرکدام به نوعی غیرقطعی می باشند. مدیریت کردن این نوع از اطلاعات با استفاده از سیستم های پایگاه داده کلاسیک موجب فقدان زیان آور معانی داده شده است. بنابراین استفاده از تکنیک های پیشرفته مدل سازی پایگاه داده ضروری می باشد. مدل سازی و استفاده از نظریه فازی در پایگاه داده می تواند به عنوان پایه و اساس پردازش هوشمند اطلاعات مطرح شود. از طرفی  xmlدر سال ها...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده ادبیات، زبانهای خارجی و تاریخ 1393

شعر دفاع مقدس، از جمله جریان های شعر معاصر محسوب می شود که حول محور جنگ عراق علیه ایران شکل گرفته است. به واقع، جنگ به منزله ی فرامتنی تاریخی و زمانمند با زمینه های بروز، سیر تاریخی و پیامدهای مشخص، می تواند عاملی برای ایجاد جریانی ادبی باشد. تاریخ ادبی دفاع مقدس (1359 ـ 1369هـ .ش) در پی پاسخ گویی به این پرسش است که فرامتن تاریخی جنگ عراق علیه ایران، چه تأثیراتی در نحوه شکل گیری شعر دفاع مقدس ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

هدف پژوهش حاضر، مقایسه تاثیر کتاب های درسی الکترونیکی فرامتن و ساده بر میزان یادگیری و یادداری دانشجویان رشته تکنولوژی آموزشی در مقطع کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی است. از این جامعه، 30 نفر به شیوه ی نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردید. در این پژوهش ما از دو گروه کنترل و آزمایش(هرکدام 15 نفر) استفاده کردیم که برای گروه کنترل از کتاب درسی الکترونیکی ساده و برای گروه آزمایش از کتاب درسی الکترون...

ژورنال: الهیات تطبیقی 2016

از مسائل اساسی زبان دین، بررسی وجه معناداری و گستره معرفت‌بخشی متن مقدّس است. در این ساحت، ملاصدرا ابتدا در قوس نزول، به تطبیق میان «معرفت»، «کلام» و «وجود» می‌پردازد تا از تطابق این سه، برای تبیین فلسفی نحوه تجلّی یافتن حقایقِ وحیانی در قالب الفاظ متن مقدّس بهره ببرد و در قوس صعود، فرایندی را برای فهم متن مقدّس ارائه داده است که بازسازی آن، الگوی هرمنوتیک انتولوژیک وی را شکل می‌دهد. مسئله اصلی این ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید