نتایج جستجو برای: آموزش طرح واره محور

تعداد نتایج: 140665  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران - دانشکده علوم انسانی و اجتماعی 1393

زبان شناسی شناختی به ارتباط میان زبان، ذهن و تجربیات فیزیکی- اجتماعی انسان می پردازد و به عنوان رویکردی معنابنیاد مجموعه ای از نظریات را شامل می شود که استعاره ی مفهومی و طرح واره ی تصویری از مهم ترین آن هاست. استعاره ی مفهومی به معنای ادراک مفهوم عینی یک پدیده از حوزه ی «مبدأ» و انتقال آن به یک مفهوم ذهنی در حوزه ی «مقصد» است و به عناصر و عوامل پیوند میان این دو حوزه، «نگاشت» می گویند. نگاشت ی...

Journal: : 2021

در پژوهش حاضر کاربرد روش‌های مطرح یکی از انواع راهبردهای پژوهش، یعنی نظریۀ زمینه‌ای، شناخت موضوع، حیطۀ آموزش معماری بررسی می‌شود. سؤال این است که «آیا زمینه‌ای می‌تواند جهت ارتقای فهم دانشجویان موضوع طراحی کارگاه‌های کارآمد باشد؟». هدف آن با استفاده روش‌ها، توانایی عبور ذهنیت‌های قبلی‌شان یک افزایش یابد و بتوانند به جامع‌تری برسند. قالب تحلیل تمرین بر مبنای مذکور محور مصداقی فضای ایوان پیگیری خ...

ژورنال: :زبان و زبان شناسی 0
زهرا باباسالاری دانشگاه پیام نور بهمن زندی دانشگاه پیام نور بلقیس روشن دانشگاه پیام نور حسین قاسم پورمقدم سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی

هدف این پژوهش بررسی طرح واره های تصوری در کتاب های درسیِ فارسیِ دورۀ ابتدایی در چارچوب زبان شناسیِ شناختی است. طرح واره های تصوری یکی از مباحث اساسی رشته هایی چون فلسفه، روان شناسی و زبان شناسی است. به زعم زبان شناسان شناختی، اهمیت طرح واره های تصوری به عنوان بخشی از سازوکارهای زبان و تفکر این است که آنها به عنوان مفاهیم جسمیت یافتۀ ابتدایی و اولیه می توانند، به شکلی نظام مند، ساختار مفاهیم پیچیده...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی ورزشی 2015
علی صابری فرهاد رشیدی شهرام عروف زاد

هدف از پژوهش حاضر، برآورد سهم نسبی شادمانی از طرح واره های ناسازگار اولیه در دبیران تربیت بدنی شهر اصفهان می باشد که به روش توصیفی ـ هم بستگی انجام شده است. جامعة آماری شامل کلیۀ دبیران تربیت بدنی 3 دورۀ تحصیلی آموزش و پرورش شهر اصفهان در سال 1392 (تعداد 559 نفر) بود. حجم نمونة آماری از طریق جدول کرجیس و مورگان (1970) 226 نفر محاسبه شد. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم جامعة آماری بو...

ژورنال: :روانشناسی سلامت 0
اسماعیل ناصری دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران (نویسنده مسئول ) فرامرز سهرابی دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران احمد برجعلی دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران محمد رضا فلسفی نژاد استادیار، گروه علوم تربیتی و سنجش، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

هدف: در بین اختلالات روان پزشکی شناخته شده، اختلال شخصیت ضداجتماعی (aspd)، بیشترین همبودی را با اختلالات وابستگی به مواد، به ویژه هروئین دارد و وجود هم زمان aspd، پیش بینی کننده نتایج ضعیف درمان اختلالات وابستگی به مواد است. این پژوهش با هدف بررسی کارآمدی طرح واره درمانی دووجهی در کاهش شدت وابستگی مردان وابسته به مواد مخدر مبتلا به aspd انجام شده است.   روش: سه آزمودنی مرد مبتلا به aspd، بر اسا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان 1376

هدف کلی تحقیق: مقایسه میزان هورمون کورتیزول خون ورزشکاران در یک جلسه تمرین بیشینه صبح و عصر. اهداف جزیی: 1-تغییرات کمی هورمون کورتیزول پلاسمای افراد ورزشکار درتمرینات بیشینه صبح. 2-تغییرات کمی هورمون کورتیزول پلاسمای افراد ورزشکار درتمرینات بیشینه عصر. 3-مقایسه تغییرات کمی هورمون کورتیزول پلاسمای افراد ورزشکار درتمرینات بیشینه صبح و عصر. 4- مقایسه ‏‎vo2 max‎‏ آزمودنیها در صبح و عصر.

ژورنال: :مطالعات روان شناسی بالینی 2015
افسانه دارابی احمد برجعلی یوسف اعظمی

پژوهش حاضر به منظور مقایسه اثربخشی تکنیک های شناختی و هیجانی طرح واره درمانی بر کاهش طرح واره های ناسازگاراولیه افراد افسرده مراجع کننده به مراکز مشاوره و روان شناسی شهر تهران انجام شد. برای این منظور 34 نفر از افراد افسرده با استفاده از اجرای پرسش نامه افسردگی بک (ii-bdi) انتخاب شدند. مصاحبه تشخیصی ساختاریافته بر اساس dsm-iv و فرم کوتاه پرسش نامه طرح واره یانگ به منظور غربال نهایی اجرا گردید و...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 0
سید داود محمدی seyed davood mohammadi qom university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی قم فاطمه رفیعی پور علوی fateme rafiepour alavi qom university of medical sciencesمرکز مشاوره دانشگاه محمد امینی قمی mohammad amini qomi central counseling & psychological services centerمرکز خدمات روانشناختی و مشاوره ای مرکزی، قم حسن امیری hassan amiri kermanshah branch, islamic azad universityدانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه

زمینه و هدف: طرح واره های ناسازگار اولیه برای بقای خودشان می جنگند. از طرف دیگر، متغیرهای متعددی می توانند با هویت نوجوانان در ارتباط باشند. یکی ازاین متغیرها، شادکامی است. این پژوهش با هدف تعیین میزان رابطه بین شادکامی و طرح واره های ناسازگار اولیه در نوجوانان دختر و پسر، همچنین مقایسه میزان شادکامی و استفاده دانش آموزان از این طرح واره ها انجام شد. روش بررسی: این پژوهش از نوع همبستگی است و در...

Journal: : 2022

هدف: پژوهش حاضر با هدف ساخت برنامه داربست‌سازی انگیزشی و تعیین اثربخشی آن بر جهت‌گیری‌های هدفی ارزیابی‌های شناختیوالدین انجام شد. روش: پس از طراحی آموزشی داربست سازی اساس نقشه نگاری مداخله، به منظور بررسی شبه‌آزمایشی طرح پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون همراه پیگیری گروه گواه استفاده جامعه آماری شامل تمامی والدین ­دانش‌آموزان پایه هشتم منطقة 4 آموزش پرورش شهر تهران نمونة نیز 30 مادر دارای فرزند کلاس هفتم ب...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
قسیم نبی زاده چیانه q nabizadeh-chianeh [email protected] حمید پورشریفی h poursharifi [email protected] علیرضا فرنام a farnam [email protected] هلاله قادری h qaderi [email protected] بهجت انصاری زنگکانی b ansari-zangakani [email protected] نرمین شیرعلی زاده n shiralizadeh [email protected]

مقدمه: یک مناقشه حل نشده بر سر اینکه آیا اختلال شخصیت مرزی و اختلال دوقطبی باید در یک طیف مشابه در نظر گرفته شوند یا نه وجود دارد. هدف مطالعه حاضر فهم بیشتر در مورد تشابهات و تفاوت های بین دو اختلال به وسیله بررسی مزاج های عاطفی و طرح واره-های ناسازگار اولیه در افراد مبتلا به اختلال شخصیت مرزی، اختلال دوقطبی و افراد بهنجار است. روش: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- مقایسه ای است که 90 نفر، شامل 30 ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید