آشکار ساز نوری فلز-نیمه رسانا-فلز (msm) در سیستم های مخابرات نوری مدرن به کار می رود. به دلیل ساختار هندسی تخت، این آشکار ساز دارای ظرفیت خازنی پایین تر نسبت به دیگر انواع آشکار ساز ها می باشد و این منجر به زمان تاخیر کوچکتر و در نتیجه، دارای پهنای باند بزرگتری می باشد. در این پایان نامه، رفتار آشکار ساز نوری با استفاده از معادلات پیوستگی در یک بعد، برای هر دو حالت پایا و دینامیک (وابسته به زما...

هدف اصلی این تحقیق، بررسی جایگاه ایران در صادرات رازیانه، در بین ده کشور عمده صادرکننده ی این محصول می باشد. بدین منظور شاخص های مزیت نسبی آشکار شده(rca)، مزیت نسبی آشکار شده ی متقارن(rsca)، میچلی(mi)، کای دو(χ2) و سهم در تراز تجاری(ctb) محاسبه شده اند. آمار و اطلاعات لازم جهت محاسبه ی شاخص ها به صورت سری زمانی طی سال های ٢٠٠8-١٩٩9 برای ده کشور افغانستان، بلغارستان، چین، مصر، آلمان، هند، ایران،...

کار اصلی دستگاه آشکار سازی که در اینجا تشریح می گردد عبارتند از : الف: ایجاد یک ولتاژ خروجی مستقیم ( d.c.)، متناسب با دامنه علامت الکتریکی متناوب ورودی که علامت آن نشانگر اختلاف فاز سیگنال ورودی نسبت سیگنال مرجع داخلی است . ب: آشکار سازی علائم الکتریکی با فاز و بسامد معین و همچنین اندازه گیری دامنه آنها ( در صورت نبود آشکار ساز این علائم در پارازیتهای زمینه ناشناخته می ماند ) این آشکار ساز ب...

نظر به تعداد روزافزون سازه های مهندسی که در علوم مختلف بکار گرفته می شوند امروزه مسأله تشخیص خرابی سازه موضوعی است که بسیار بدان پرداخته می شود. در پایان نامه حاضر سعی شده است خرابی خرپا به کمک روش اندازه گیری جابجایی تشخیص داده شود. در این راستا با اهمال بارگذاری استاتیکی در درجات آزادی مختلف و اندازه گیری جابجایی در درجات آزادی دیگر بر روی سازه مدل آزمایشگاهی و با بهره گیری از روش جستجوی تکام...

هدف: شناخت اجتماعی به دو حوزه­ی ضمنی و آشکار تقسیم شده است. نظریه­ی ارزیابی تداعی­گرا-گزاره­ای گاورونسکی و بودن­هازن (2006)   پیش­بینی می­کند که طی فرآیند ترجمه­ی یک شناخت معین از حوزه­ی ضمنی به آشکار، هماهنگی شناخت ضمنی مربوطه با نسخه­های آشکار سایر شناخت­های موجود در ذهن بررسی می­شود و هر چه این هماهنگی بیشتر باشد، نیاز کمتری به ایجاد تغییر در شناخت مربوطه است و لذا نسخه­ی آشکار حاصل، ارتباط ...

تاثیر انواع وظیفه بر یادگیری زبان و به ویژه یادگیری ابزار انسجامی به صورت دقیق و یکپارچه بررسی نشده است. از اهداف این تحقیق به بوته آزمایش گذاشتن این دو وظیفه (ایجاد آگاهی و ارتقای متن) در مورد ابزار انسجامی ربطی است. در این رابطه تحقیقات زیادی انجام شده است، ولی نه به صورت خاص بر روی یادگیری ابزار انسجامی مانند: bardovi-harlig & hartford (1996); beaton, gruneberg & ellis (1995); harley (1989)...

0