نتایج جستجو برای: sociology of knowledge

تعداد نتایج: 21195760  

Journal: :سیاست 0
احمد نقیب زاده استاد گروه علوم سیاسی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران مجید استوار استادیار گروه علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت

we need sociology theories, for that understand of sociology and politic problems. french sociologist pierre bourdieu's theory practice and symbolic power are our best resource; for understanding social and political fields. this article reviews the language and symbolic power; indicating its function in social and political fields. we need sociology theories, for that understand of sociol...

Journal: :IJKM 2016
Ulrich Bretschneider Shkodran Zogaj

In many instances, customers are seen as one of the key resources for new product development (NPD), as they often have deep product knowledge, either in the form of explcit or tacit knowledge. Firms’ NPD departments are highly interested in internalizing these forms of customer knowledge with the help of customer integration methods, such as Ideas Competitions, Lead-User-Workshops etc. However...

2007
Loet Leydesdorff David Bloor

The intellectual organization of the sciences cannot be appreciated sufficiently unless the cognitive dimension is considered as an independent source of variance. Cognitive structures interact and co-construct the organization of scholars and discourses into research programs, specialties, and disciplines. In the sociology of scientific knowledge and the sociology of translation, these heterog...

Journal: :the international journal of humanities 1990
mohammad tavakol

-

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

abstract the primary purpose of this study was to explore the actual practices and cognitions of two groups of iranian eap teachers, i.e. language teachers and content teachers, with respect to teaching reading-comprehension and vocabulary. to this end, tehran university of medical sciences which authorizes both groups of teachers to teach eap courses was selected as the context of the study s...

Journal: :مجله تغییر فرهنگی-اجتماعی 0
mohammad reza zomorrodi zinolabedin afshar

sociology is a multi-paradigm science. the main components of the paradigm include epistemic system, theoretical schools, raised patterns, research strategies, research methods and techniques, and facts under investigation. to be able to reach a satisfactory achievement, sociology has to obtain two main components, i.e. to be part of a paradigm and institutional autonomy. iranian sociology of t...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1388

هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر نشانه های فرا گفتمان متنی بر فهم متون انگلیسی به وسیله ی زبان اموزان فارسی زبان است.این تحقیق علاوه بر این کوشیده است تا میزان اگاهی این زبان اموزان و نحوه ی تعامل انان را با متون خوانده شده در زبان انگلیسی به وسیله ی پرسش نامه ی تهیه شده بررسی کند.بر اساس محتوای یک متن انگلیسی یازده سوال درست /غلط طرح گردید و یک مرتبه با ان متن و یک مرتبه با نسخه ای که نشانه ها...

Journal: :مطالعات و تحقیقات اجتماعی ایران 0
سیدمحمود نجاتی حسینی دانشگاه آزاد آشتیان

praying is a socio-religious action, either from “religious sociology” (religious looking on society) or” sociology of religion” (sociological looking on religion).this social and spiritual action has few features: it is an effective action, for its positive implication on prayer’s everyday life; it is a continued action, for it is current in all dimensions of prayer’s activities; and finally, ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1391

هدف از پژوهش حاضر مقایسه زبان آموزان مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان انگلیسی به منظور تعیین هر گونه تفاوت معنادار در مهارت های درک مطلب، درک شنیداری، دانش دستوری و دانش واژگان است. اطلاعات لازم برای این پژوهش از مجموعه 197 نفر دانش آموز پسر در مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان جمع آوری شده است. تمامی شرکت کنندگان به مدت چهار الی پنج سال در کلاس های زبان انگلیسی شرکت کرده اند. به منظور جمع آور...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده زبانهای خارجی 1388

مطالعه حاضر تلاشی است برای بررسی تأثیرات به کارگیری فرهنگ لغات ، یکی از مهمترین ابزارهای یادگیری واژگان درفراگیری زبان خارجی، بر روی دانش لغوی. دراین تحقیق فرهنگ های الکترونیکی در قیاس با فرهنگ های چاپی مورد بررسی قرارگرفته اند که آیا این فرهنگ ها تاثیرقابل توجهی بر روی دوبعد کمی و کیفی دانش لغوی یعنی عمق و گستره لغات می گذارند. همچنین مشخص گردیده است که آیا تفاوت قابل ملاحظه ای میان عمق و گستر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید