Nghiên cứu được tiến hành nhằm đánh giá kiến thức, thái độ, thực (KAP) chăm sóc sức khỏe răng miệng (CSSKRM) học sinh trường THCS Hoài Thanh, Bình Định. mô tả cắt ngang trên 760 vào tháng 11/2019. Dữ liệu thu thập bằng cách phỏng vấn gián tiếp thông qua bộ câu hỏi. Trong sinh, có 43,6% thức CSSRKM tốt, 70,8% độ tốt và 31,3% tốt. So với nam, nữ CSSKRM kém hơn (OR = 0,16; p < 0,001). khối lớp ...

Trên cơ sở đánh giá thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến công tác phát triển thể dục thao (TDTT) quần chúng tại Trường Đại học Văn hóa, Thể Du lịch Thanh Hóa, bài viết đã lựa chọn được 5 giải pháp bản để phong trào tập luyện TTDTT Trường. này sẽ đáp ứng nhu cầu TDTT của cán bộ giảng viên sinh, sinh nhà trường.

Nói là một trong những kỹ năng quan trọng nhất để giao tiếp, học tập và làm việc nhưng cũng khó đối với sinh viên không chuyên trình độ A2 của trường Đại Nha Trang. Các em thể nói cả câu tiếng Anh nghe hiểu các còn hạn chế. Vì vậy, mục đích bài viết này tìm ra yếu tố bên ngoài mà ở sơ cấp (tương đương CEFR) gặp phải khi đề xuất số giải pháp cải thiện em. Đối tượng nghiên cứu 389 A2. Phương định...

Năng lực giải quyết vấn đề toán học là một trong những năng cốt lõi cần được hình thành và phát triển cho sinh phổ thông. Do vậy, để này sinh, giáo viên xây dựng các tình huống dạy phù hợp học. Bài viết xác định biểu hiện của tập chương Tam giác. Thiết kế khái niệm, lý theo hướng Việc thiết giúp em nâng cao , ứng dụng thực tiễn cuộc sống.

In this paper, two Howland integrals are evaluated to 25D when the index is an odd integer. Those Howland integrals when the index is an even integer have been evaluated to 18D by Nelson. A new method of evaluation is used. The four Howland integrals were first evaluated to 5D by Howland himself, partly with Stevenson, in the papers dealing with a perforated strip [1], [2]. Ling and Nelson in a...

Mục tiêu: đánh giá hiệu quả giảm đau, cải thiện chức năng vận động cột sống trên bệnh nhân đau thắt lưng do thoái hoá bằng bài thuốc Độc hoạt ký sinh thang, điện châm kết hợp với tập dưỡng sinh. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu can thiệp lâm sàng có nhóm chứng, chọn ngẫu nhiên 92 được chẩn đoán sống, không phân biệt giới tính, nghề nghiệp, tình nguyện tham gia nghiên cứu. Nhóm điều trị than...

Hiện nay, các trường phổ thông nói chung, đặc biệt là dân tộc nội trú riêng rất quan tâm công tác giáo dục đạo đức học sinh, song kết quả và hiệu đem lại còn hạn chế. Từ thực tiễn ở Trường Phổ Dân Vĩnh Thạnh, tỉnh Bình Định giả phác họa trạng quản lý qua đó đề xuất một số biện pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng toàn diện sinh người huyện Định.